Внеклассной мероприятие "Математическая викторина "

Викторина по математике для 3 класса

Задачи:

Развивающая:

1.      развивать познавательный интерес школьников, логическое мышление, умение  сравнивать, анализировать и делать выводы;

2.      развивать самостоятельность учащихся, умение преодолевать трудности и умение работать в команде;

3.      развивать положительные эмоции учащихся, волевые качества личности.

Образовательная:

1.      показать учащимся взаимосвязь математики с другими учебными дисциплинами;

2.      продолжить формирование навыков планирования ответов на вопросы, навыков самоконтроля и умения в необходимом темпе находить правильные решения;

Воспитывающая:

1.      способствовать воспитанию у учащихся таких нравственных качеств, как коллективизм, гуманизм, сплоченность ученического коллектива;

2.      способствовать эстетическому воспитанию школьников.

Ход викторины.

Все участники делятся на 2 команды. Выбирают жюри.

Капитаны команд получают карточку с заданием. На обдумывание дается 2 минуты. Затем от команды выходят по одному человеку и сообщают решения и ответы. За правильный ответ начисляется 1 балл. В конце жюри подводит итоги.

Задания:

1.      Замени звездочки цифрами

**** - 1 = ***

2.      Найди цифры А и Б, если А× Б = А     А + Б = 10

3.      К однозначному числу приписали такую же цифру. Во сколько раз увеличилось число?

4.      У Тани и Алеши денег поровну. У Тани 20-копеечные монеты, а у Алеши 50-копеечные. Сколько монет у Алеши, если у Тани 10 монет?

5.      Из Чайковского в Пермь самолет летит 1 час 20 минут, а обратно 80 минут. Чем объяснить такую разницу?

6.      Колесо имеет 10 спиц. Сколько промежутков между спицами?

7.      Таня живет на втором этаже. Ваня в том же подъезде, но ему приходится подниматься по лестнице, в которой в 2 раза больше ступенек. Ступенек до подъезда и до 1 этажа нет. На каком этаже живет Ваня?

8.      Лена, Оля и Таня участвовали в беге на 100 м. Лена прибежала к финишу на 2 с раньше Оли, а Оля на 1 с позже Тани. Кто прибежал раньше – Таня или Лена – и на сколько секунд?

9.      Крышка стола имеет 4 угла. Один из них отпилили. Сколько углов стало у стола?

10.  На весах, которые находятся в равновесии, на одной чашке лежит 1 морковка и 2 одинаковые редиски. На другой чашке – 2 таких же морковки и 1 такая же редиска. Что легче, морковка или редиска?

11.  Вдоль забора в саду посадили 12 яблонь. Между каждыми двумя яблонями посадили куст смородины. Сколько кустов смородины посадили?

12.  Имеются песочные часы на 4 минуты и на 7 минут. Надо опустить яйцо в кипящую воду ровно на 4 минуты. Как это сделать с помощью данных песочных часов?

Если получилось, что обе команды набрали одинаковое количество баллов, то можно предложить дополнительные вопросы.

1.      На листе бумаги написаны подряд все числа от 1 до 100. Сколько раз встречается цифра 5?

2.      Из разных цифр я сделал бусы,

А в тех кружках, что чисел нет,

Расставьте минусы и плюсы,

Чтоб данный получить ответ.

В пустых клеточках расставьте знаки + или –, чтобы получился верный ответ.

9

6

8

11

3

9

=

6

3.      Кто быстрее?

Необходимо считать от 1 до 25, одновременно показывать указкой это число.

8	24	11	21	3
1	15	25	7	14
17	22	4	19	10
6	9	16	23	5
12	20	2	13	18

4.      Можно сказать ребятам, что существую, так называемые, логические игры. Они знают такие игры и умеют в них играть. Если есть время, то можно предложить сыграть в «крестики-нолики», «морской бой» или шашки.

5.       

Викторина по математике в 3 классе

1.      Замени звездочки цифрами **** - 1 = ***	2.      Найди цифры А и Б, если А × Б = А        А + Б = 10
3.      К однозначному числу приписали такую же цифру. Во сколько раз увеличилось число?	4.      У Тани и Алеши денег поровну. У Тани 20-копеечные монеты, а у Алеши 50-копеечные. Сколько монет у Алеши, если у Тани 10 монет?
5.      Из Чайковского в Пермь самолет летит 1 час 20 минут, а обратно 80 минут. Чем объяснить такую разницу?	6.      Колесо имеет 10 спиц. Сколько промежутков между спицами?
7.      Таня живет на втором этаже. Ваня в том же подъезде, но ему приходится подниматься по лестнице, в которой в 2 раза больше ступенек. Ступенек до подъезда и до 1 этажа нет. На каком этаже живет Ваня?	8.      Лена, Оля и Таня участвовали в беге на 100м. 9.      Лена прибежала к финишу на 2 с раньше Оли, а Оля на 1 с позже Тани. Кто прибежал раньше – Таня или Лена – и на сколько секунд?
10.  Крышка стола имеет 4 угла. Один из них отпилили. Сколько углов стало у стола?	11.  На весах, которые находятся в равновесии,  на одной чашке лежит      1 морковка и 2 одинаковые      редиски. На другой чашке – 2 таких же морковки и 1 такая же           редиска. Что легче, морковка или           редиска?
12.   Вдоль забора в саду посадили       12 яблонь. Между каждыми двумя         яблонями посадили куст          смородины. Сколько кустов       смородины посадили?	13.  Имеются песочные часы на           4 минуты и на 7 минут. Надо            опустить яйцо в кипящую воду           ровно на 3 минуты. Как это сделать         с помощью данных песочных часов?