Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Внеурочная деятельность, как условие развития личности обучающихся в условиях введения ФГОС
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Внеурочная деятельность, как условие развития личности обучающихся в условиях введения ФГОС

библиотека
материалов
Внеурочная деятельность, как условие развития личности обучающихся в условия...
Цель организации внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС НОО Создание у...
-разработка «Положения об организации внеурочной деятельности»; -составление...
Принципы организации внеурочной деятельности: соответствие возрастным особенн...
АНКЕТА ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ЗАПРОСОВ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ РОДИТЕЛЕЙ Обучающ...
Результаты анкеты 1 место 2 место 3 место 4 место 5 место Спортивно - оздоров...
Направления внеурочной деятельности в начальной школе лицея Направления Кружк...
Направления : Спортивно – оздоровительное; общекультурное; общеинтеллектуаль...
Формы работы Экскурсии Кружки Факультативы Секции Олимпиады Групповая работа...
Занимательная математика Цель: развитие математических способностей обучающих...
Этика : азбука добра Цель факультатива – формирование у детей нравственных о...
Юный исследователь Цель: поддержка и развитие индивидуальных склонностей, спо...
Хочу быть успешным Цель: развитие общей координации, координации тонких движе...
Ступеньки здоровья Цель: формирование устойчивой мотивационно – ценностной ус...
1 класс Жевательная резинка: польза или вред…. Постановка проблемы. Оказывает...
Пословица ввек не сломится Проект обучающихся 3 «А» класса МОУ «Лицей №12» ЦЕ...
Озеленение класса На основе исследования комнатных растений создать модель кл...
Реализация проекта
Проект «Помоги птицам перезимовать» Руководители проекта: учителя начальных к...
Помогите птицам перезимовать
Трудно птицам зимовать, Надо птицам помогать
Покормим наших новых друзей
Добрые дела Социальный проект 3 «А» класса МОУ «Лицей №12» Руководитель проек...
Достижения обучающихся в городских выставках и конкурсах (2013 – 2014 уч.год)...
Достижения обучающихся в международных и всероссийских турнирах, олимпиадах М...
33 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Внеурочная деятельность, как условие развития личности обучающихся в условия
Описание слайда:

Внеурочная деятельность, как условие развития личности обучающихся в условиях введения ФГОС

№ слайда 2 Цель организации внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС НОО Создание у
Описание слайда:

Цель организации внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС НОО Создание условий для проявления и развития ребёнком своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовно – нравственных ценностей и культурных традиций

№ слайда 3 -разработка «Положения об организации внеурочной деятельности»; -составление
Описание слайда:

-разработка «Положения об организации внеурочной деятельности»; -составление перечня программ внеурочной деятельности; -разработка рабочих программ внеурочной деятельности; -материально-техническое оснащение внеурочной деятельности; -информирование родителей о системе внеурочной деятельности.

№ слайда 4 Принципы организации внеурочной деятельности: соответствие возрастным особенн
Описание слайда:

Принципы организации внеурочной деятельности: соответствие возрастным особенностям обучающихся, преемственность с технологиями учебной деятельности; опора на ценности воспитательной системы лицея; свободный выбор на основе личных интересов и склонностей ребенка.

№ слайда 5 АНКЕТА ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ЗАПРОСОВ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ РОДИТЕЛЕЙ Обучающ
Описание слайда:

АНКЕТА ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ЗАПРОСОВ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ РОДИТЕЛЕЙ Обучающихся начальной ступени общего образования 1. Знаете ли Вы, что важнейшей задачей современного образования является повышение качества образовательных услуг? а) Да б) Нет в) Затрудняюсь ответить 2. Получает ли Ваш ребенок предшкольное образование? а) Да б) Нет 3. Посещает ли Ваш ребенок учреждения дополнительного образования, музыкальные школы (студии), спортивно-оздоровительные учреждения? а) Да(какие)________________________________________________________________________________ б) Нет 4. Чем интересуется Ваш ребенок? Постоянны ли его интересы? _____________________________________________________________________________________________ 5. Считаете ли Вы, что у Вашего ребенка есть особые таланты, способности? а) Да(какие)___________________________________________________________________________________ б) Нет в) Затрудняюсь ответить 6. Оцените важность образовательных услуг в лицее. Поставьте в ячейке рядом с каждым высказыванием номер места по важности от 1 (самое важное) до 5 (менее важное). № Направления внеурочной деятельности Место 1. Спортивно – оздоровительное 2. Общекультурное 3. Общеинтеллектуальное 4. Духовно - нравственное 5. Общественно – полезная деятельность 6. Проектная деятельность

№ слайда 6 Результаты анкеты 1 место 2 место 3 место 4 место 5 место Спортивно - оздоров
Описание слайда:

Результаты анкеты 1 место 2 место 3 место 4 место 5 место Спортивно - оздоровительное 12 8 4 1 2 Общекультурное 12 8 5 1 1 Общеинтеллектуальное 5 7 7 5 2 Духовно - нравственное 3 2 1 8 7 Социальное 4 3 3 8 5 Проектная деятельность 5 0 2 0 7

№ слайда 7 Направления внеурочной деятельности в начальной школе лицея Направления Кружк
Описание слайда:

Направления внеурочной деятельности в начальной школе лицея Направления Кружки, факультативы Спортивно - оздоровительное «Ступеньки здоровья», «Юный турист: изучаю родной край» Общекультурное «Палитра», «Камертон», «Мечта», театральная мастерская Общеинтеллектуальное «Занимательная математика», «Удивительный мир слов, «В мире книг» Духовно - нравственное «Круг светлых дней», «Этика – азбука добра» Социальное «Экономика:первые шаги», «Мастерская добрых дел», «Хочу быть успешным», «Юный исследователь»

№ слайда 8 Направления : Спортивно – оздоровительное; общекультурное; общеинтеллектуаль
Описание слайда:

Направления : Спортивно – оздоровительное; общекультурное; общеинтеллектуальное; духовно – нравственное; социальное; проектная деятельность На базе лицея «Занимательная математика», «Удивительный мир слов, «В мире книг» «Ступеньки здоровья», «Юный турист: изучаю родной край» «Круг светлых дней», «Этика – азбука добра» «Экономика:первые шаги», «Мастерская добрых дел», «Хочу быть успешным», «Юныйиследователь» «Палитра», «Камертон», «Мечта», театральная мастерская Сотрудничество с учреждениями доп. образования Центр детского творчества Станция юных натуралистов Спортивная школа Хоровая школа «Дружба» Краеведческий музей ДКМГОКа Детская библиотека

№ слайда 9 Формы работы Экскурсии Кружки Факультативы Секции Олимпиады Групповая работа
Описание слайда:

Формы работы Экскурсии Кружки Факультативы Секции Олимпиады Групповая работа Викторины Проектная деятельность

№ слайда 10 Занимательная математика Цель: развитие математических способностей обучающих
Описание слайда:

Занимательная математика Цель: развитие математических способностей обучающихся, формирование элементов логической и алгоритмической грамотности, коммуникативных умений.

№ слайда 11 Этика : азбука добра Цель факультатива – формирование у детей нравственных о
Описание слайда:

Этика : азбука добра Цель факультатива – формирование у детей нравственных ориентиров при построении деятельности, общения и взаимоотношений, основ мировоззрения и самовоспитания

№ слайда 12 Юный исследователь Цель: поддержка и развитие индивидуальных склонностей, спо
Описание слайда:

Юный исследователь Цель: поддержка и развитие индивидуальных склонностей, способностей, интересов, познавательной траектории, самостоятельности и инициативы обучающихся; создание условий для ситуации успеха ребёнка

№ слайда 13 Хочу быть успешным Цель: развитие общей координации, координации тонких движе
Описание слайда:

Хочу быть успешным Цель: развитие общей координации, координации тонких движений, различных видов восприятия, внимания, памяти и логического мышления

№ слайда 14 Ступеньки здоровья Цель: формирование устойчивой мотивационно – ценностной ус
Описание слайда:

Ступеньки здоровья Цель: формирование устойчивой мотивационно – ценностной установки на развитие здорового образа жизни

№ слайда 15 1 класс Жевательная резинка: польза или вред…. Постановка проблемы. Оказывает
Описание слайда:

1 класс Жевательная резинка: польза или вред…. Постановка проблемы. Оказывает ли жевательная резинка негативное влияние на организм человека и действительно обладает полезными свойствами? ЦЕЛЬ: изучение положительных и отрицательных воздействий жевательной резинки на организм человека. ЗАДАЧИ: Ознакомление с историей жевательной резинки Изучение полезных и негативных свойств жевательной резинки. Проведение анкетирования среди учащихся 2 «Б» и 4 «А» классов Интересные факты о жевательной резинке Методы решения задач: изучение источников информации проведение анкетирования сравнительно – аналитический

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Пословица ввек не сломится Проект обучающихся 3 «А» класса МОУ «Лицей №12» ЦЕ
Описание слайда:

Пословица ввек не сломится Проект обучающихся 3 «А» класса МОУ «Лицей №12» ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: выявление и развитие доминантных способностей каждого ребенка, рефлексивных, самооценочных, исследовательских умений и навыков; активизация познавательной деятельности и создание мотивационной среды Руководитель проекта: Шмыгарева В.Н.

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Озеленение класса На основе исследования комнатных растений создать модель кл
Описание слайда:

Озеленение класса На основе исследования комнатных растений создать модель класса с комнатными растениями, расположенными в зонах, благоприятных для их роста. Повторить классификацию растений, значение растений в жизни человека,  познакомить с новой группой растений – комнатными растениями, формировать понятия о правилах ухода за ними и практические умения, познакомить с названиями комнатных растений. Развивать  познавательные способности учащихся, исследовательские навыки (умение сравнивать,  анализировать, делать выводы). Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней, прививать интерес к цветоводству. Цель проекта: Руководители проекта: Овсянникова А.В., Селиванова О.Н.

№ слайда 21 Реализация проекта
Описание слайда:

Реализация проекта

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Проект «Помоги птицам перезимовать» Руководители проекта: учителя начальных к
Описание слайда:

Проект «Помоги птицам перезимовать» Руководители проекта: учителя начальных классов Захарова Р. А., Силакова С. В. Верзилина Е. В. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей № 12» г. Железногорска Курской области Цель: Расширить знания детей о птицах, вызвать сочувствие к голодающим и замерзающим зимой птицам, учить проявлять заботу к ним.

№ слайда 25 Помогите птицам перезимовать
Описание слайда:

Помогите птицам перезимовать

№ слайда 26 Трудно птицам зимовать, Надо птицам помогать
Описание слайда:

Трудно птицам зимовать, Надо птицам помогать

№ слайда 27 Покормим наших новых друзей
Описание слайда:

Покормим наших новых друзей

№ слайда 28 Добрые дела Социальный проект 3 «А» класса МОУ «Лицей №12» Руководитель проек
Описание слайда:

Добрые дела Социальный проект 3 «А» класса МОУ «Лицей №12» Руководитель проекта: Шмыгарева В. Н. «Чтобы я не делал, количество добра в мире должно увеличиваться» Цель проекта: формирование стремления совершать добрые поступки, пробуждение добрых чувств у детей

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31 Достижения обучающихся в городских выставках и конкурсах (2013 – 2014 уч.год)
Описание слайда:

Достижения обучающихся в городских выставках и конкурсах (2013 – 2014 уч.год) Мероприятие Место Победители Руководитель Детству– безопасные дороги» Iместо Кашина Виктория, СидоренкоАртём СилаковаСветланаВалентиновна IIместо ЗолотухинДмитрий, Ткач Виктория Астахова Лидия Дмитриевна Противопожарная и аварийно –спасат. тематика Iместо ЛеухинаЮлия Захарова РиммаАлександровна Iместо Ткач Виктория Астахова Лидия Дмитриевна Рождественские сувениры Iместо Калашникова Лия Захарова РиммаАлександровн Iместо Бондарева Елизавета, Конищева Анастасия ШмыгареваВера Николаевна IIместо БрусенцевЕгор Радуга Iместо СайбертКирилл, Бондарева Елизавета ШмыгареваВера Николаевна Православие и Мы Призёробл.конк Калашникова Лия Захарова РиммаАлександровн Жемчужина КМА

№ слайда 32 Достижения обучающихся в международных и всероссийских турнирах, олимпиадах М
Описание слайда:

Достижения обучающихся в международных и всероссийских турнирах, олимпиадах Мероприятие Победители и призёры Классный руководитель Международный дистанционный Турнир ШафоростоваСофья Макухин Дмитрий ГининАртур Бондарева Елизавета Захарова Р. А. СилаковаС.В. Белоусова И. Н. ШмыгареваВ.Н. Всероссийская олимпиада «Безопасное детство» 10 победителей и 8 призёров олимпиады Захарова Р. А. СилаковаС.В. Богатова И.Е. Астахова Л.Д. Всероссийская дистанционная олимпиада - марафон «Муравейник – 2014» 39 призёров олимпиады ОвсянниковаА.В. Селиванова О.Н. Верзилина Е. В. Захарова Р.А.СилаковаС. В. Белоусова И. Н. ШмыгареваВ. Н.Краснова Н.Ю.

№ слайда 33
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-081851

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"