Внеурочное мероприятие " Что?Где?Когда?"

Интеллектуальная игра для учащихся 2 класса "Что? Где? Когда?"

«Без игры нет, и не может быть

 полноценного умственного развития.

Игра – это искра, зажигающая

огонёк пытливости и любознательности»

 В.А.Сухомлинский

Цель:

1.Обобщить и повторить знания учащихся по предметам

2. Продолжить развивать умение логически мыслить, расширять знания учащихся об окружающем мире, обогащать словарный запас;вызвать интерес к учёбе,

3. Воспитывать трудолюбие, учить беречь время.

Оборудование: игровой диск, волчок, конверты с вопросами, фотографии “почемучек”, видеозаписи. Карточки с заданиями, предложением и пословицей, “черный ящик”, репродукции картин, ручки, листочки, песочные часы,

Оформление:  на доске  "Что? Где? Когда?".

Ход игры

I. Организационный момент

Учитель:

 Друзья, сегодня мы проводим интеллектуальную игру “Что? Где? Когда?”, в которой, определится команда победителей. В состязании примут участие команда “знатоков”  учеников нашего класса и команда “почемучек” - учеников и учителей нашей школы. Чтобы работа шла успешно, мы разделились на группы. Вспомним правила совместной работы. (Работать дружно: быть внимательным друг к другу, вежливым, не отвлекаться, не мешать друг другу).

(Заранее дети разбирают жетоны и рассаживаются за столы по цвету жетона)

Участники игры, займите свои места! (Называются имена “знатоков”, капитана команды, секретаря, “хранителя” времени.) Желаю вам удачи, ребята, и победы! Команда – победитель получит Хрустальную сову, впрочем, ее можно заменить любой другой (деревянной, мягкой игрушкой). Домой ее дети не забирают, она должна храниться в классе. Если викторина будет проводиться регулярно, скоро класс  украсит целая коллекция этих мудрых птиц.

II. Крутят барабан

 Раунд 1

Задание 1. (От Пироговой Татьяны Ивановны: вопрос на экране)

Уважаемые знатоки! Вы, наверное,  знаете  очень многих  животных. Но  с некоторыми вы знакомы близко.  Эти животные известны всем малышам  свинья, ворона, заяц, собака. Назовите имя хотя бы  одного из них. (ответ: Хрюша, Степашка, Филя, Каркуша) (Подводятся итоги.)  (написать с другой стороны)

III. Раунд 2

Задание 2. (От ученицы  нашей школы Трубиной Леры… – фото.)

Уважаемые знатоки! Подумайте и через  несколько минут  ответьте. Какого цвета в этом списке не хватает и почему?

 Красный, оранжевый, желтый, зелёный, голубой, синий…. Желаю   удачи!

 (Ответ: фиолетового, так как это цвет радуги) Каждый охотник желает знать, где живет фазан

(Подведение итогов 2-го раунда.)

IV. Раунд 3

Задание 3. (От ученицы 7 класса Кудрявцевой Дарьи   видеофрагмент)

Мой папа служил на Дальнем востоке и был моряком. Как вы знаете, что все моряки носят тельняшку. Как вы думаете сколько  полосок на тельняшке?

Ответ: две  белая  и синяя. (Небольшое сообщение про тельняшку)

 (Подведение итогов 3-го раунда.)

V. Раунд 4

Задание 4. Уважаемые знатоки! Перед вами  черный ящик , что в нем находится

Мудрец в нём видел мудреца,

Глупец — глупца,

Баран — барана,

Овцу в нём видела овца,

И обезьяну — обезьяна.

Зеркало

(Подводятся итоги 4-го раунда.)

VII. Раунд 5  от Черепановой Юлии

Уважаемые знатоки! За 1 мин вы должны собрать  и прочитать разрезанную  загадку.

Задание 5. Собери загадку и отгадай

Хвост пушистый, мех золотистый,

В лесу живет, кур в деревне крадёт.

(Учитель читает текст  про лисицу и задает вопросы по тексту)

Раунд 6    от  Клепиковой Анны  (отгадайте ребусы)

Раунд 7  Конкурс капитанов

Игра на внимание: Кто больше запомнит предметов

Подведение итогов

Дополнительные задания:

1.В комнате горело 50 свечей, 20 из них задули. Сколько останется? [Ответ]

2.  Чернокрылый,красногрудый и зимой найдет приют:

Не боится он простуды  - С первым снегом  Тут как тут! (Снегирь)

3.Чем больше из нее берешь, тем больше она становится. ответ яма

4. На груше росло 37 груш, а на иве меньше. Сколько груш росло на иве?

5. Две девочки идут из школы домой, а навстречу им три мальчика. Сколько всего детей идет домой?

6. На столе лежит яблоко. Его разделили на 4 части. Сколько яблок лежит на столе?

7. Летели три страуса. Охотник одного подстрелил. Сколько страусов осталось?

8. У семи братьев по одной сестре. Сколько всего сестер?

9. Поле пахали 6 тракторов. 2 из них остановились. Сколько тракторов в поле?

10. Петух, стоя на одной ноге, весит 3 кг. Сколько он будет весить, стоя на двух ногах?

11. Одно яйцо нужно варить 5 минут. Сколько времени потребуется, чтобы сварить 6 таких яиц?

12. Кто становится выше, когда садится? (Собака.)

13. По направлению в город ехало 3 автомобиля, а навстречу им ехало 5 автобусов. Сколько машин ехало в город?

1. Где жил Чебурашка до встречи с Крокодилом Геной? (В телефонной будке)

2. Что носили в обязательном порядке все жители Изумрудного города?

( Зеленые очки.)

3. Где бабка нашла для колобка муку?( В амбаре и сусеках. )

4. Что Карлсон любил есть больше всего на свете?( Печенье и варенье.)

 5. Когда Лиса освободила лубяную избушку Зайчика? (Когда пришел Петушок.)

6. Что подарила ослику Иа на День его рождения Сова?  6. Его собственный хвост.

7. Где заболели бегемотики, страусята, слоны и носороги и Айболиту пришлось туда отправиться?  7. В Африке.

8. Что ведьма отобрала у Русалочки?  8. Голос.

9. Когда Незнайка попал в больницу, чем его лечил доктор Пилюлькин?  9. Касторкой и йодом.

 10. Где обычно сидела любимая крыса Шапокляк?  10. В сумочке.

 11. Что дала Буратино черепаха Тортила?  11. Золотой ключик.

 12. Где жила Дюймовочка зимой?  12. В мышиной норке.

13. Что подарила мухе Цокотухе бабушка Пчела?  13. Мед.

14. Где поймал Иванушка Дурачок щуку?  14. В проруби.

15. Когда Вовка и Вадик перестали бояться «живую» шляпу?  15. Когда Вадик попал картошкой по шляпе.

16. Что дала ведьма Белоснежке?  16. Отравленное яблоко.
17. Где жила Снежная Королева?  17. На Северном полюсе.

18. Что попросил старик у золотой рыбки во второй раз?  18. Избу.

19. Когда козлята открыли дверь серому волку?  19. Когда волк запел голосом козы

20. Где Золушка потеряла хрустальную туфельку?  20. На балу.