Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Внеурочное занятие "Город мой родной"

Внеурочное занятие "Город мой родной"


  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Внеурочная деятельность по краеведческой направленности.

Разработка проекта на тему: « Город мой родной»

Любить Отечество велит природа, Бог.

А знать его - вот честь, достоинство и долг.

Актуальность и важность данного проекта.

Нашему городу более 400 лет у него богатая история, но многие томичи, особенно молодёжь, её не знают. Хотелось бы, чтобы ученики познакомились с историей своего города и донесли эти знания до своих товарищей. Школьная программа не выделяет времени на изучение истории своей малой родины, достопримечательностей своего города, края, известных её людей. Реализация проекта направлена на воспитание патриотизма, на приобщение учащихся к изучению и глубокому пониманию истории своей малой родины.

Выбирая тему проекта, задала себе вопрос: «С чего начать?». Мне вспомнились слова песни Марка Бернеса «С чего начинается Родина?»

«С чего начинается Родина? С заветной скамьи у ворот, С той самой берёзки, что во поле, Под ветром склоняясь, растёт»

У каждого человека есть место, где он родился, где промчалось детство, где впервые научился познавать мир. И куда бы ни забросила нас жизнь, все равно будет тянуть домой, на малую Родину. Каждый человек должен знать историю, достопримечательности своего города, вникать и не быть равнодушным к его проблемам.

Цели проекта:

1. Познавательные: а) знакомство с историческим прошлым города, сегодняшним днём, культурой , его известными людьми б) расширение и углубление знаний школьников о родном городе в) познакомить с историей государственного символа города 2.Развивающие: а) развитие умения анализировать и обобщать найденную информацию б) развитие коммуникативных умений учащихся в) вовлечение учащихся в исследовательскую работу 3. 3.Воспитательные: а) воспитание интереса и любви к своей малой родине б) формирование гражданственной позиции 4. Рефлексия

Задачи: а) совершенствовать речевые умения и навыки б) систематизировать полученные знания в) развивать навыки самостоятельной работы по сбору нужной информации г) раскрыть творческий интеллектуальный потенциал школьников

Ресурсы проекта: материалы из книг, статей, энциклопедии, интернет

Этапы работы над проектом. 1. Выявление проблемы, определение целей и задач проекта - 1ч. 2. Организация работы над проектом. Сбор информации -2ч. 3. Анализ собранной информации -1ч. 4.Разработка варианта реализации своей программы -1ч. 5. Реализация проекта -1ч. 6. Защита проекта -1ч. 7.Рефлексия (самооценка) -1ч.

Проект информационный , исследовательский, групповой, индивидуальный, краткосрочный ,творческий.

Работа по этапам. 1. На первом этапе выявили проблему : недостаточно уделено внимания пропаганде истории города, и его известным людям. Определили цели и задачи : а) более подробно познакомиться с родным городом , своей малой родиной б) помочь младшим школьникам нашей школы в изучении этой интересной темы

2. На втором этапе разработали вопросы и провели анкетирование: а) По просьбе князька какого племени на Томи начали строить наш город? б) Назовите год возникновения Томска. в) Какие юбилейные даты будет отмечать город в 2014году? г) Какие легенды города вы знаете?

После проведения анкетирования выяснили, что многие очень мало знают о родном городе или эти знания поверхностны. Путём обсуждения определили цели и задачи проекта: а) боле е подробно познакомиться с родным городом, своей малой родиной б) помочь младшим школьникам нашей школы в изучении этой интересной темы. Так возникла необходимость сбора информации. Были созданы 3 группы, разработаны планы каждой группы. 3.На третьем этапе анализируется собранный материал, обсуждаются варианты реализации проекта (презентация, заочная экскурсия , медиа-игра).

4.Работа по реализации проекта, консультации учителя по оформлению проектов. 5.Защита проектов 6 Рефлексия (впечатления, самоанализ, самооценка)

Внеклассная работа является неотъемлемой частью учебно-воспитательной работы , которая способствует углублению знаний учащихся, развитию познавательной деятельности, расширению кругозора.
























































Краткое описание документа:

Нашему городу Томску более 400 лет у него богатая история, но многие томичи, особенно молодёжь, её не знают. Хотелось бы, чтобы ученики познакомились с историей своего города и донесли эти знания до своих товарищей. Школьная программа не выделяет времени на изучение истории своей малой родины, достопримечательностей своего города, края, известных её людей. Реализация проекта направлена на воспитание патриотизма, на приобщение учащихся к изучению и глубокому пониманию истории своей малой родины.

Автор
Дата добавления 11.02.2016
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров147
Номер материала ДВ-441614
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх