внеурочное занятие по теме "Этот удивительный мир космоса" с презентацией 2класс

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  Подготовила учитель начальных классов
  МОУСОШ №5
  город Новоалександровск
  2014-2015уч.год
  
  
  «Этот удивительный мир космоса»
  Занятие по внеурочной деятельности во 2классе
  
  

• 2 слайд

  Первые представления о Земле …
  

• 3 слайд

  учитель из Калуги, хорошо знавший физику, математику, химию, астрономию, механику. Он является автором проектов дирижаблей, работ в области аэродинамики и ракетной техники, одним из основоположников теории межпланетных сообщений с помощью ракет, разработчиком принципа ракетного движения. Учёный ,который впервые в истории человечества разработал теорию полетов в космос, смог наметить путь, по которому человечество вышло в космос.
  
  Константин Эдуардович Циолковский (1857-1935)
  
  

• 4 слайд

  ученый, конструктор , изобретатель первых советских космических кораблей. Под его руководством были созданы баллистические и геофизические ракеты, первые искусственные спутники Земли, первые космические корабли, на которых впервые в истории совершены космический полёт человека и выход человека в космос.
  
  Сергей Павлович Королёв (1906-1966)
  

• 5 слайд

  4 октября 1957 год
  Первый искусственный спутник Земли
  Диаметр – 58 см
  Вес- 83,6 кг
  

• 6 слайд

  Второй советский искусственный спутник с собакой на борту отправился в космос
  3 ноября 1957 года с космодрома Байконур.
  3 ноября 1957 год
  Биокосмонавт Лайка перед полетом в космос
  Жилой отсек космической собаки
  

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

  20 августа 1960 года спускаемый аппарат с животными благополучно приземлился.
  
  Белка и Стрелка запущены в космос с космодрома Байконур в 15 часов 44 минуты 19 августа 1960 года на советском корабле «Спутник 5».
  Белке и Стрелке впервые удалось на настоящем космическом корабле больше суток летать вокруг планеты и вернуться домой!
  

• 11 слайд

  Комбинезон для полетов
  Скафандры для собак-космонавтов
  

• 12 слайд

  Космическая кабина
  Катапультная кабина
  Скафандры
  

• 13 слайд

  25 марта 1961 года стартовала Звёздочка. Ей предстояло выполнить один оборот вокруг Земли и приземлиться.
  Кроме собаки в кабине был манекен космонавта. Полёт закончился удачно. Собака возвращена, манекен катапультирован и возвращён на парашюте.
  Памятник Звёздочке в Ижевске.
  Звёздочка
  

• 14 слайд

  Больше собакам в космос подняться было не суждено.
  
  До старта человека в космос оставалось
  18 дней
  

• 15 слайд

  Человек в космосе!
  12 апреля
  1961 года
  В Советском Союзе выведен на орбиту вокруг Земли первый в мире космический корабль-спутник «Восток» с человеком на борту. Пилотом-космонавтом является гражданин Советского Союза летчик Гагарин.
  Гагарин стартовал с космодрома Байконур на космическом корабле «Восток», пробыв в космосе 108 минут (1 час 48 минут). За это время он сделал 1 виток вокруг земли и благополучно вернулся на землю.
  
  

• 16 слайд

  Посланец мира- Юрий Гагарин
  

• 17 слайд

  Что такое космический корабль?
  Космический корабль - пилотируемый космический летательный аппарат, предназначенный для полёта людей. Для полёта на орбиту существуют корабли-спутники, а для полёта к другим небесным телам — межпланетные . Разрабатываются транспортные корабли многократного использования для доставки людей и грузов с Земли на орбиту и обратно.
  

• 18 слайд

  12 апреля 1961 г. - этот день навсегда вошел в историю человечества.
  Утро. Больше половины века.
  Над землей – притихший звездный кров.
  К звездам отправляют человека.
  Человек вернулся. Жив-здоров.
  Мы глядим, робея. Неужели
  Он – как мы, а мы – под стать ему?
  Неужели ж это мы летели.
  Сквозь десятки зорь, и стран, и тьму?
  И сегодня за чертой вселенской
  Побывал, вернувшись на ночлег,
  На родную Землю, наш смоленский,
  Наш родной, наш звездный человек.
  Полет Юрия Гагарина доказал, что человек может жить и работать в космосе. Так появилась на Земле новая профессия - космонавт.
  По решению Международной авиационной федерации (ФАИ) 12 апреля отмечается Всемирный день авиации и космонавтики. Праздник установлен указом Президиума Верховного Совета СССР от 9 апреля 1962 года.
  Всенародный праздник в честь лётчиков-космонавтов, конструкторов, инженеров, служащих и рабочих, которые создают ракеты, космические корабли и искусственные спутники Земли.
  
  
  Что такое день космонавтики?
  

• 19 слайд

  6 августа 1961 года в девять часов утра по московскому времени советский космонавт Герман Титов на космическом корабле «Восток-2» поднялся на околоземную орбиту и провел на ней 25 часов 11 минут, облетев Землю 17 раз. Герман Титов доказал, что человек может жить и работать в космосе. Космонавт сделал первые фотоснимки Земли, впервые пообедал и поужинал в невесомости, и даже сумел поспать. На момент полёта Герману Титову было без одного месяца 26 лет, благодаря чему он является самым молодым из всех космонавтов, побывавших в космосе. После полёта Титов участвовал в различных космических программах, пока в 1992 году не ушёл в отставку.
  
  Советский космонавт Герман Титов совершил второй в истории полет в космос
  Памятник Герману Титову на месте приземления космического корабля «Восток-2».
  

• 20 слайд

  Валентина Терешкова
  Первая женщина –
  космонавт
  

• 21 слайд

  18 марта 1965 г. —
  совершён первый выход человека в открытый космос с корабля Восход-2
  
  Алексей
  Леонов
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  Современный скафандр представляет собой маленький автономный космический аппарат, в котором космонавт может проводить до 10 часов в сутки в открытом космосе.
  В состав скафандра входят:
  Термос. Под скафандр космонавта одевается специальный сетчатый костюм водяного охлаждения, весь пронизанный пластиковыми трубками с охлаждающей жидкостью.
  Кирасиры. Советские скафандры «Кречет» и «Орлан» получили комбинированную оболочку – жесткий корпус и мягкие ноги и руки. Такая комбинированная схема оказалась на редкость удачной и сейчас копируется американцами.
  Шлем - важнейшая часть скафандра. Он играет роль большой кислородной маски.
  
  

• 24 слайд

  КАК ПИТАЮТСЯ КОСМОНАВТЫ
  

• 25 слайд

  
  Горячие блюда поставляются либо в консервах, либо в плоских гибких прямоугольных упаковках из плотной фольги, либо в пластиковой вакуумной упаковке после сублимированной сушки.
  Сублимированные продукты в пакетах насыщают горячей водой, в результате чего они становятся пригодными к употреблению. Чай, кофе, соки — все это в виде порошка или заварки уже упаковано в пластиковые пакеты.
  
  

• 26 слайд

  Когда в Космос полетел Гагарин, его тоже немного покормили. Ему давали гомогенизированные продукты в тубах. У Гагарина было всего девять продуктов. Теперь в Космос посылают продукты сублимированные.
  Сублимация - это обезвоживание продукта сначала путем заморозки до минус 50 градусов, а затем, в условиях вакуума, высушивания: в течение 32 часов он нагревается до плюс 50-70 градусов. При сублимации лед не превращается в воду, а сразу испаряется, а ценные вещества, обычно выходящие с влагой, остаются на месте.
  
  Ставшие символом космического питания тюбики сейчас используются редко - пища в основном расфасована по банкам.
  

• 27 слайд

  Один из самых сложных для приготовления сублимированных продуктов – это чай. А один из самых вкусных, по признанию космонавтов - это сублимированный творог с клюквой и орехами. На вкус он как свежий.
  Космические продукты - самые безопасные и самые натуральные. В них нет ни химических, ни синтетических добавок: неизвестно, как они себя поведут в космосе, где, в том числе, присутствуют солнечная радиация и магнитные волны.
  Труднее всего в Космосе с водой. На космических кораблях осуществляется полная регенерация воды: даже отходы жизнедеятельности очищаются и снова превращаются в водичку.
  
  
  
  

• 28 слайд

  Хлеб запаковывают в упаковки, которых хватает ровно на один укус. Дело в том, что летающие крошки могут попасть в дыхательные пути. Хлеб поставляет институт хлебопекарной промышленности, в вакуумной упаковке. Космонавты его подогревают.
  
  

• 29 слайд

  Подогрев еды происходит в специальном приспособлении для этого на рабочем столе. И в нем же подогревают консервные банки - в закрытом виде. А в сублимированную еду просто наливают горячей воды. Есть масса ограничений, связанных с невесомостью. На борту смешать ингредиенты нельзя. Можно только добавить воды, чтобы превратить их в готовый к употреблению напиток:
  горячей — в кофе или чай комнатной температуры — в соки, холодильника для напитков тоже нет. Если хочется просто попить воды, можно взять предназначенный для этого пустой пакет и наполнить его.
  
  
  

• 30 слайд

  
  Первым космическую еду испытал на себе космонавт-2 Герман Титов в августе 1961 года. За двадцать пять часов полёта Титов успел принять пищу три раза, однако по его словам, на Землю он вернулся голодным. На первое у него был стакан овощного супа-пюре, на второе - печёночный паштет; на третье - стакан черносмородинового сока.
  Следующие космонавты, возвращаясь с орбиты, прямо и недвусмысленно заявляли, что голодают. Тогда в меню внесли изменения. В него добавили говяжий заливной язык, пирожки с рыбой, борщ, пожарские котлеты и куриное филе.
  

• 31 слайд

  .
  
  
  

• 32 слайд

• 33 слайд

  Космонавтика играет все большую роль в нашей жизни. В первые годы освоения космоса полеты носили чаще всего поисковый, экспериментальный характер. Сегодня они приносят  ощутимый экономический эффект, используются для решения многих народнохозяйственных задач.
  Космонавтика произвела революцию в области связи. Система наземных станций с помощью спутников связи ускорила и удешевила телефонную, телеграфную, а также радио- и телевизионную систему связи, позволила пользоваться ими в самых отдаленных районах нашей страны.
  Искусственные спутники Земли и работа космонавтов позволили по-новому взглянуть на нашу планету, во много раз облегчили и ускорили поиск полезных ископаемых.
  Космические системы играют заметную роль в лесном хозяйстве, быстро сообщая о возникновении пожаров, распространении болот, выявляя участки больного леса. В сельском хозяйстве спутники контролируют режим снеготаяния, уровень паводковых вод, степень созревания злаков.
  Спутники помогают метеорологам предсказывать погоду, ориентироваться в океане судам и самолетам во время полета. Предоставлять ученым информацию о строении земных недр, движении ледников и активности вулканов — тоже задача спутников
   
  
  

• 34 слайд

  Спасибо за внимание.
  Спасибо за внимание.
  Спасибо за внимание.
  Спасибо за работу!
  

Краткое описание документа:

Тема «Этот удивительный мир космоса».

Цели: формировать у учащихся знания о становлении космонавтики, о первых полётах в космос; способствовать нравственно-патриотическому воспитанию; прививать чувство гордости и уважения к российской космонавтики; расширение кругозора; развитие познавательной активности, коммуникативных способностей.

Задачи: познакомить с первыми космонавтами, развивать познавательную и творческую активность, прививать интерес к изучению космоса, воспитывать чувство патриотизма.

Оборудование: Компьютер, мультимедийный проектор, экран, звездочки, таблички со словами.

Ход занятия:

Уч.-Как вы думаете о чем пойдет речь?

Уч.-Реб. сегодня мы поговорим об удивительном мире космоса ,о том как люди стали осваивать космическое пространство и почему именно 12 апреля стал праздничным днем.

А как же начиналась история космической эры человечества?

С давних времён загадочный мир планет и звёзд притягивал к себе внимание людей, манил их своей таинственностью и красотой.

Раньше, давным-давно, когда люди только начинали узнавать

Землю, они представляли её перевёрнутой чашей, которая покоится на трёх гигантских слонах, важно стоящих на панцире огромной черепахи. Эта чудо-черепаха плавает в море-океане, а весь мир накрыт хрустальным куполом неба со множеством сверкающих звёзд.

С тех пор прошло несколько тысяч лет. На нашей Земле выросло много поколений добрых и умных людей. Они построили корабли и, совершив кругосветные путешествия, узнали, что Земля-шар. А астрономы доказали, что Земля летит

в космосе, вращаясь вокруг Солнца, делая один оборот вокруг

своей оси за год. Но человека всегда манил космос. Человек с давних времен мечтал летать. Прикрепляя к рукам бумажные крылья, старался подняться ввысь. А когда смог полететь на летательных аппаратах и самолетах – всматривался в звезды. Это казалось сказкой, фантастикой, но все же многие верили в то, что это возможно. В нашей стране таким человеком был

Константин Эдуардович Циолковский(1857-1935), человек, который впервые в истории человечества разработал теорию полетов в космос. Учитель из Калуги, хорошо знавший физику, математику, химию, астрономию, механику. Он является автором проектов дирижаблей, работ в области аэродинамики и ракетной техники, одним из основоположников теории межпланетных сообщений с помощью ракет, разработчиком принципа ракетного движения. Многие из современников считали его безумцем. Учёный смог наметить путь, по которому человечество вышло в космос.

А продолжателем дела Циолковского стал еще один российский ученый и конструктор – Сергей Павлович Королев(1906-1966)- изобретатель первых советских космических кораблей.

Под его руководством были созданы баллистические и геофизические ракеты, первые искусственные спутники Земли, первые космические корабли, на которых впервые в истории совершены космический полёт человека и выход человека в космос.

20-й век стал началом космической эры.

Под его руководством Сергея Павловича Королева 4 октября 1957 года с космодрома Байконур ушел в полет первый в мире искусственный спутник Земли,

Через месяц 3 ноября 1957 года - запущен второй искусственный спутник, в его кабине была собака Лайка, снабжённая всем необходимым для жизни

15 мая1958 года – запущен третий спутник

Запуск спутников позволил начать изучение космического пространства.

Затем человек решил исследовать Луну и ближайшие к Земле планеты – Венеру и Марс. Запуск ракет к другим небесным телам открыл людям то, что веками было скрыто для человечества.

2 января 1959 года – был запущен искусственный спутник «Луна – 1», он прошёл около Луны и стал первым искусственным спутником Луны

12 сентября 1959 года – «Луна – 2», автоматическая станция достигла поверхности Луны, впервые была проложена трасса Земля – Луна.

4 октября 1959 года – «Луна – 3», автоматическая станция сфотографировала обратную сторону Луны

До того, как в космос отправился человек, в полет отправляли животных.

15 мая 1960 года место космонавта занимали мыши. 4 дня корабль находился на орбите, но когда была дана команда возвращаться, корабль не послушался. Мыши остались в космосе.

А 19 августа на орбиту отправились собаки Белка и Стрелка. Они 17 раз облетели вокруг Земли и благополучно возвратились обратно. В дальнейшем было несколько удачных полетов животных в космос.

25 марта 1961 года стартовала Звёздочка. Ей предстояло выполнить один оборот вокруг Земли и приземлиться. Кроме собаки в кабине был манекен космонавта. Полёт закончился удачно. Собака возвращена, манекен катапультирован и возвращён на парашюте.

Но все же это были полеты в космос управляемых машин, а человек мечтал о самостоятельных полетах, хотел все увидеть сам.

Все, пробные полеты закончились.

Настала очередь человека!

12 апреля 1961года с космодрома Байконур стартовал 1-й в мире космической корабль-спутник «Восток» с человеком на борту. Им стал русский летчик Юрий Алексеевич Гагарин, за 108 минут (1 час 48 минут)он сделал 1виток вокруг земного шара и благополучно вернулся на землю.

Вся страна ликовала .

По радио передают сообщение, по всей стране люди собрались у радиоприёмников: «Говорит Москва! Работают все радиостанции Советского Союза! Московское время – 10 часов 2 минуты. Передаём сообщение ТАСС о первом в мире полёте человека в космическое пространство. Мир затаил дыхание. Мир слушал голос человека, пролетавшего над океанами и странами, и люди в этих странах повторяли: «Гагарин», «Юрий», «СССР». Земля узнала простого, обаятельного человека, проложившего дорогу в космос.

Это был великий подвиг человека, открытие важнейшее, знаменательное событие не только для нашей страны, но и для всего человечества

12 апреля 1961 года – день полёта первого в мире космонавта, гражданина России Юрия Гагарина. День 12 апреля стал большим всенародным праздником в честь лётчиков-космонавтов, конструкторов, инженеров, служащих и рабочих, которые создают ракеты, космические корабли и искусственные спутники Земли.

Сбылась давняя мечта людей: был сделан первый шаг в неизведанный мир Вселенной. Полёт Гагарина доказал, что человек может жить и работать в космосе.

Так кто же такой Гагарин – первый космонавт планеты Земля, бесстрашный рыцарь космоса, славный сын нашей Родины, человек, подвиг и улыбка, которого покорила всю нашу планету?

Шагает эра космоса вперед!

Ракеты продолжают свой полёт,

Стартуя с Байконура каждый год.

Привык к таким явлениям народ.

Хранит в душе он первую любовь,

Пусть тысячи взлетают к звездам вновь,

Но первым был Гагарин, он был свой,

Родной, с улыбкой детской, озорной.

Юрий Алексеевич был очень мужественным человеком и понимал, каким опасным, трудным может быть первый полет человека в космос. Но он не отказался, напротив, он очень этого хотел.

А каким же человеком был Ю.А. Гагарин? Ведь кто-то может подумать, что он был необыкновенным, как сейчас сказали бы – «вундеркинд, гений», и жизнь у него была не такая, как у всех? Но это не так. Никаких сверхъестественных способностей у Юрия Алексеевича не было.

Детство крестьянского паренька Юры Гагарина проходило в селе Клушино на Смоленщине. Был он подвижен и любознателен. Подражая отцу, слывшему мастером на все руки, мастерил игрушечные самолетики. Но скоро в мирное детство ворвалась война. Ужасы ее Юра испытал на себе. Захватчики выгнали Гагарина из дома, и ему вместе с отцом, матерью, братом и сестрой пришлось ютиться в землянке.

После войны семья переехала в старый русский город Гжатск. Теперь он носит имя Гагарина.

В 15 лет Юрий поступил в ремесленное училище в подмосковных Люберцах. Работал в литейном цехе А потом были индустриальный техникум в Саратове, аэроклуб, прыжки с парашютом. Увлечение небом привело в военное авиационное училище в Оренбурге. После его окончания служил в военной авиации, летал на сверхзвуковых самолетах, оберегая северные рубежи нашей Родины.

Будущий космонавт был смелым, решительным, находчивым. И еще он был заботливым и веселым человеком. В 1960 году Ю.Гагарин начал готовиться к полету в космос в Центре подготовки космонавтов, ныне носящим его имя. Работал упорно, самозабвенно, с полной отдачей сил, выдержкой. Каждый горел желанием полететь в космос первым. Но когда обсуждался этот вопрос, выбор пал на Юрия Гагарина. И 12 апреля 1961 года в момент старта прозвучало знаменитое гагаринское «Поехали!»

Совершив на корабле полный оборот вокруг нашей планеты за 108 минут, Гагарин в тот же день возвратился на Землю.

Ликованию людей не было конца, они восприняли это событие как праздник. Родина отметила подвиг космонавта, присвоив ему звание Героя Советского Союза.

Но Юрий Алексеевич не считал, что достиг вершин. Он не останавливался на достигнутом, мечтал о новых полётах

Гагарин продолжал учиться: В марте 1968года закончил Военно-воздушную инженерную академию, получив квалификацию лётчик-космонавт-инженер.

Авиационная катастрофа 27 марта 1968 года помешала осуществлению замыслов Юрия Алексеевича. Он погиб во время тренировочного полёта в возрасте тридцати четырёх лет…

Космический корабль(слайды)

Далее полеты человека в космос стали совершаться чаще и чаще.

6 августа 1961 года больше суток провел в космосе Герман Степанович Титов (фотография).

В 1962 году совершен первый групповой полет в космос, когда 2 корабля облетели Землю и установили между собой устойчивую радиосвязь.

В 1963 году в космос полетела первая женщина-космонавт. Это была Валентина Владимировна Терешкова (фотография).

А в 1965 году был совершен выход человека в открытый космос – его совершил Алексей Леонов. Этот полет открыл новый этап в освоении космоса и доказал, что человек может жить и работать вне корабля.

Далее впервые в истории космонавтики была произведена стыковка двух кораблей в космосе, международный космический полет – советский космический корабль «Союз» и американский «Аполлон». Так все стороны космических полетов были открыты, началось их дальнейшее изучение, исследование.

Уч.– Как выдумаете, каждый ли может стать космонавтом?

(надо много заниматься спортом, много учиться, вести здоровый и т.д. )

У настоящего космонавта должно быть крепкое здоровье, а самое главное прежде чем полететь в космос нужно пройти очень сложные тренировки. А также в космосе космонавт находится в невесомости(это состояние .когда человек и все предметы теряют вес), а это сможет выдержать не каждый, это очень тяжело.

Невесомость , скафандр, еда (слайды)

Работа на доске

- Ребята, как вы думаете, каким должен быть космонавт? Соедините слово «космонавт» с характеристиками, которыми на ваш взгляд он должен обладать?

(выносливый, крепкий, смелый, добрый, внимательный, хорошо учиться, много читать, тренировать память, ленивый ,злой, больной, трудолюбив, настойчив, любознателен)

- Правильно, космонавт не должен теряться в сложной обстановке и всегда должен быть готовым выйти из любой аварийной ситуации.

- Как вы считаете, зачем человечеству нужно так рисковать?

- Какие цели ставят перед собой космонавты отправляясь в полет?

Ответы: - узнать, подтвердить догадки, исследовать неразгаданное во имя развития мира

А сейчас я предлагаю вам отдохнуть и поиграть в космическую игру «Продолжи высказывание».Для игры вам понадобятся ваши знания и внимание.

Чтобы глаз вооружить

И со звездами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб

Нужен мощный … (телескоп)

Телескопом сотни лет

Изучают жизнь планет.

Нам расскажет обо всём

Умный дядя … (астроном)

Астроном – он звездочет,

Знает все наперечет!

Только лучше всех видна

В небе полная … (Луна)

До Луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая … (ракета)

У ракеты есть водитель.

Невесомости любитель.

По - английски: «астронавт»,

А по - русски … (космонавт)

Свет быстрее всех летает,

Километры не считает.

Дарит Солнце жизнь планетам,

Нам - тепло, хвосты - … (кометам)

Всё комета облетела,

Всё на небе осмотрела.

Видит, в космосе нора-

Это чёрная … (дыра)

Звездолёт – стальная птица,

Он быстрее света мчится.

Познаёт на практике

Звёздные … (Галактики)

А Галактики летят

В рассыпную как хотят.

Очень здоровенная

Эта вся … (вселенная)

В освоении космоса участвуют много людей.

Первыми космонавтами были летчики. Потом работу в космосе продолжили конструкторы, врачи. Сейчас космос зовет тех, кто умеет управлять электронно-вычислительными машинами, плавить металл, проводить монтажные работы и разгрузочные работы.

Какое значение имеет изучение космонавтики для человечества?

Космонавтика играет все большую роль в нашей жизни. В первые годы освоения космоса полеты носили чаще всего поисковый, экспериментальный характер. Сегодня они приносят ощутимый экономический эффект, используются для решения многих народнохозяйственных задач.

Космонавтика произвела революцию в области связи. Система наземных станций с помощью спутников связи ускорила и удешевила телефонную, телеграфную, а также радио- и телевизионную систему связи, позволила пользоваться ими в самых отдаленных районах нашей страны.

Более точный прогноз погоды возможен лишь при получении информации о состоянии атмосферных потоков над всей планетой, и только метеорологические спутники способны собрать такие сведения.

Искусственные спутники Земли и работа космонавтов позволили по-новому взглянуть на нашу планету, во много раз облегчили и ускорили поиск полезных ископаемых.

Большую помощь морякам и летчикам оказывают навигационные спутники. Они дают точные координаты судам и самолетам, обеспечивая безопасность на море и в небе.

Космические системы играют заметную роль в лесном хозяйстве, быстро сообщая о возникновении пожаров, распространении болот, выявляя участки больного леса. В сельском хозяйстве спутники контролируют режим снеготаяния, уровень паводковых вод, степень созревания злаков.

Уч.- Спутники помогают метеорологам предсказывать погоду, ориентироваться в океане судам и самолетам во время полета. Предоставлять ученым информацию о строении земных недр, движении ледников и активности вулканов — тоже задача спутников

Космическая викторина каждая команда будет зарабатывать звездочки. Чья команда заработает больше звездочек. Та и выиграет. 3команды

1.Первый космонавт планеты? (Гагарин.)

2.Что сказал Юрий Гагарин в момент старта? (A. Полетели, B. Поехали, C. Вперед, D. Пока)

3.Как называется город космонавтов? (A. Звездный, B. Солнечный, C. Космический, D. Цветочный)

4.Какой прибор является основным инструментом астрономов? (A. Микроскоп, B. Телескоп, C. Фильмоскоп, D. Калейдоскоп)

5.Как называется место старта космических кораблей? (A. Аэропорт, B. Аэродром, C. Космодром, D. Ракетодром)

6.В чем космонавты хранят пищу? (A. В кастрюлях, B. В банках, C. В термосах, D. В тюбиках)

7.На каком из этих устройств можно выйти в космос? (A. На воздушном шаре, B. На аэроплане, C. На самолете, D. На ракете)

8.Как называется состояние, при котором человек и окружающие его предметы теряют вес? (Невесомость.)

9. Как называется один оборот искусственного тела вокруг Земли? (Виток.)

10. Как называется путь, по которому летит спутник или космический корабль? (Орбита.)

11.Что такое Вселенная? (Необъятное пространство со звездами, планетами ,космическими телами. Другое ее название космос.)

12. Кто первым вышел в открытый космос? (Леонов.)

13. Источник жизни на земле? (Солнце.)

14.Первая женщина-космонавт? (Терешкова.)

15.Одежда космонавта? (Скафандр.)

Вопрос для всех –что за день 12 апреля?

Уч.- Молодцы .реб., эта команда была более внимательной на занятии и смогла ответить на все вопросы.

Мы с вами будем еще очень много говорить о космосе ,о космонавтах, о нашей вселенной на следующих занятиях (а у нас впереди их несколько)Я предлагаю вам рассказать дома родителям о том что узнали сегодня нового на занятии ,что было самое интересное и нарисовать дома рисунки по теме «Этот удивительный мир космоса». А в классе мы сделаем выставку рисунков.

Итог занятия

Уч.- Космонавтика незаметно вошла в нашу жизнь.. Однако несмотря на столь широкое использование космонавтики в интересах науки и хозяйства, эта наука еще очень молода, впереди у нее много побед и открытий. Возможно вам, подрастающему поколению, в недалеком будущем придется осваивать звездные миры.

Но для этого нам нужно хорошо учиться ,много читать ,тренировать свой организм быть здоровыми и крепкими. Я желаю вам всем успехов.