Название проекта : Военные страницы
Тип проекта:
познавательно-информационный
Участники проекта: дети,
воспитатели, родители.
Продолжительность проекта:
долгосрочный, 1 год
Возраст детей:
5-6 лет
Цель проекта:
дать знания детям о Великой Отечественной войне.
Задачи проекта:
ОО «Познавательное
развитие»
-дать сведения
детям о городах-героях, городах воинской славы;
-дать детям знания о героях-земляках,
раскрыть понятие «Смоленск - город-герой»;
- повышение
интереса к истории своей страны, истории своей семьи;
-расширять кругозор детей об историческом
периоде Великой Отечественной войны;
- познакомить с героями этой войны.
ОО «Речевое
развитие»
- вызвать интерес к
литературе патриотической тематики;
- чтение художественной литературы и
заучивание стихотворений о войне.
ОО «Художественно
– эстетическое развитие»
- прослушивание
военных песен;
- учить детей делать письмо – солдатский
треугольник;
- рисование символики георгиевской
ленточки.
ОО «Социально – коммуникативное
развитие»
- формировать
патриотические чувства, воспитывать любовь и уважение к защитникам отечества;
- воспитывать
чувства гордости и сопричастности к наследию своих предков;
- создать настроение сопереживания
прошедшим событиям и гордость за подвиги соотечественников;
- воспитывать чувство любви к Родине,
гордости за отечество и уважение к ветеранам Великой Отечественной войны.
ОО «Физическое
развитие»
- развивать
основные навыки движений;
- познакомить
детей с тематическими подвижными играми « Разведчики» и т.д.
Актуальность:
Дети почти не знают о Великой
Отечественной Войне, о подвигах, о героизме людей в те страшные годы. Какой
ценой досталась победа советскому народу над фашистами. Мало знают о
празднике Победы, почему он существует и кому посвящен. Дошкольники не
испытывают чувства гордости за свою Родину, за героев победителей в Великой
Отечественной Войне.
Патриотическая направленность проекта
обеспечивает воспитание в детях патриотических чувств, любви к Родине, гордости
за ее достижения, уверенности в том, что Россия – великая многонациональная
страна с героическим прошлым и счастливым будущим..
Этапы работы по проекту:
1 этап подготовительный
-Постановка цели, задач.
-Подбор методической литературы.
-Выбор форм работы с детьми и родителями.
-Выбор основных мероприятий.
-Определение объёма и содержания работы.
2 этап основной
-Проведение НОД
-Индивидуальная работа с детьми.
-Рассматривание тематических альбомов, семейных фотографий.
-Проведение дидактических, подвижных, сюжетно-ролевых игр.
-Чтение художественной литературы
-Художественно-творческая деятельность.
Содержание работы по образовательным областям
ОО « Познавательное развитие»
- Беседа с детьми «Этот День Победы»
-Беседа с детьми «Дети войны»,
-Беседа с детьми «Техника ВОВ»
ОО «Речевое развитие»
-Рассматривание картинок о войне.
-Сообщения детей о прадедах и прабабушках.
-Заучивание стихотворения Т. Белозерова
«Праздник Победы».
ОО «Художественно – эстетическое развитие»
Аппликация:
«Праздничная открытка»
Рисование:
«Символ войны – Георгиевская ленточка»
-Прослушивание аудиозаписи М.Исаковский
«Катюша»; Д.Тухманов «День Победы»
ОО «Социально – коммуникативное развитие»
Д/и «Кем я буду в армии служить?»,
«Кто защищает наши границы?», « Отгадай
военную профессию»,
С/р игра «На границе»
ОО «Физическое развитие»
П/и «Кто быстрее» И/мал.под. «Стой, кто
идет».
Физкультминутки: «Ура, «Будем мир мы
защищать», «Пограничник на границе», «Вертолет».
3 заключительный этап
Тематический досуг «Детям о войне» с
участием детей группы.
Предполагаемый результат :
- дети получат
информацию о Великой Отечественной Войне
- узнают о Смоленске
– городе – герое
- познакомятся
с подвигами и жизнью детей в военные годы
- узнают о Дне
Победы
·
Узнают о героическом прошлом своей страны
России, о подвиге всего народа, своих прадедов.
Основными
методами и приёмами работы являются:
Занятия, беседы и вопросы, проблемные
ситуации, чтение и изучение художественной литературы, рассматривание
демонстрационного материала, интернет материалов по теме проекта, дидактические
и словесные игры, физкультминутки и подвижные игры.
Работа с родителями: «Как
рассказать ребенку о войне»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.