898530
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокДошкольное образованиеКонспекты«Волшебная страна геометрических фигур»

«Волшебная страна геометрических фигур»

библиотека
материалов

Технологическая карта организованной учебной деятельности

для средней группы

Образовательная область: «Познание»

Раздел: Математика

Тема: «Волшебная страна геометрических фигур»

Цель: познакомить детей с четырехугольником: (4 угла, 4 стороны, 4 вершины). Закрепить представление о квадрате и прямоугольнике; о количественном и порядковом счете отличать вопросы сколько? который?; сравнивать числа 3и 2, различать цифры в пределах 5; воспитывать аккуратность при нанесении прямых и наклонных линий.

Билингвальный компонент:төртбұрыш-квадрат, тұрабұрыш-прямоугольник.


этапы деятельности

действия воспитателя

деятельность детей

Мотивационно побудительный

В группу приходит ребенок- Знайка. Он приглашает в волшебную страну «Математики». Знайка здоровается с детьми на казахском языке.

Дети рады приглашению, принимают его. Вот местечко хоть куда! Очень дружная детвора. Я люблю детский сад, В нем полным- полно ребят, может сто, а может двести.

Хорошо, что все на месте

Организационно поисковый

Подожди, подожди, а кто ты такой?






Ребята вот мы и пришли в волшебную страну математики. Посмотрите на фланелеграф, что мы видим? (3 квадрата, 2 прямоугольника.)

Назовите эти фигуры? Чем похожи эти фигуры?


А чем отличается квадрат. и прямоугольник?



Сосчитайте сколько квадратов. на фланелеграфе.

Давайте обозначим количество квадратов цифрой. Какая это будет цифра?

Влад, поставь около квадрата цифру 3. Сосчитайте сколько квадратов? Найди Анжелика цифру 2, и обозначь количество прямоугольников?

Чего больше квадратов или прямоугольников? на сколько больше квадратов чем прямоугольников?

Значит цифра 32. Как вы узнали? А еще как можно узнать, что квадратов больше чем прямоугольникв?

Посмотрите внимательно и скажите как одним словом можно назвать эти все фигуры? (если затрудняются, показывают треугольник).

Посмотрите на эту фигуру трапеция.

Это тоже четырехугольник. У этой фигуры есть 4 угла, 4 вершины, боковые стороны равны, а верхняя сторона короче нижней, а нижняя длиннее верхней. Тоже провожу с другой фигурой (ромб). Выставляю фигуры вряд квадрат, прямоугольник, трапеция, ромб.

Полина, выйди и посчитай на каз.языке, сколько фигур в ряду!



Арина первая в ряду, стоит что за фигура!? И тд.

Физминутка

Нарисую носом четырехугольник,

Животом прямоугольник,

Левой рукой трапецию,

Правой рукой ромб.

Вот как интересно, мы поиграли с вами.

Ребята, посмотрите, Знайка принес для нас занимательные упражнения.

Необходимо внимательно рассмотреть все геометрические фигуры найти только четырехугольники и заштриховать их, но с начало надо обвести по контуру.

Знайка проходит вместе с воспитателем, поощряя детей, что это необходимо уметь красиво заштриховать фигуры. Знайка уходит к себе в дом, прощаясь с ребятами.


Я, Знайка, из волшебной страны математики.

Друг за другом становитесь,

Крепко за руки беритесь,

Отправляемся друзья,

Оставлять ни как нельзя.


Геометрические .фигуры



Этот квадрат. и прямоугольник.

У и у прямоугольник есть 4 стороны, 4 угла, 4 вершины.

У квадрата. все стороны равны, а у прямоугольника есть 2 длинные стороны, и 2 короткие стороны.

На фланелеграфе 3 квадрата.



Это цифра 3

Ребенок находит цифру и выставляет. Прямоугольников 2.

Ребенок выставляет цифру 2

Четырехугольников больше прямоугольников на 1.

Высказывание детей 3 квадрата, 2 прямоугольника.


Это четырехугольники.




Дети слушают внимательно и рассматривают фигуры.








Ребенок выходит и считает, показывает количество четырехугольника. И показывает цифру 4.

Первым в ряду стоит квадрат



Дети выполняют движение,

Рисуют геометрические фигуры.






Дети находят все четырехугольники обводят их по контуру и делают штриховку фигур


Рефлексивно корригирующий

Ребята, вот мы побывали в гостях Знайки. Что вам понравилось? Что нового узнали? С какими новыми фигурами мы познакомились? Поощряю детей.

Дети отвечают на вопросы, и высказывают свое мнение.

Ожидаемый результат:

Воспроизводят: количественный и порядковый счет; что у четырехугольника есть 4 угла, 4 стороны, 4 вершины.

Понимают: представление о геометрических фигурах квр. прямоуг. сравнивать числа 3 и 2, различать цифры в пределах 5

Применяю: умение отличать вопросы сколько? который? Наносить прямые и наклонные линии при штриховке геомтр. Фигуг.

Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.