Вопросы для Викторины 6 класс

Вопросы для викторины по математике( 5-8 кл.)

Часть №1

1. Сотая часть числа? (Процент.)

2. Что легче: 1 кг ваты или 1 кг железа? (Одинаково.)

3. Может ли при умножении получиться ноль? (Да.)

4. Чему равна четверть часа? (15 мин.)

5. Специфическая единица измерения объёма нефти? (Баррель.)

6. Первая координата точки? (Абсцисса.)

7. Наука, изучающая свойства фигур на плоскости? (Планиметрия.)

8. Прибор для измерения углов? (Транспортир.)

9. Учёный, наиболее известным достижением которого стало «решето» для отсеивания простых чисел? (Эратосфен.)

10. Утверждение, требующее доказательства? (Теорема.)

11. Часть прямой, состоящая из всех точек прямой, лежащих по одну сторону от данной точки? (Луч, полупрямая.)

12. Отрезок, соединяющий две точки окружности? (Хорда.)

13. Чему равны длины сторон «египетского» треугольника? (3; 4; 5 ед. отрезка.)

14. Переведите на древнегреческий язык слова «натянутая тетива»? (Гипотенуза.)

15. График функции у = kx + b (Прямая.)

16. Сумма углов треугольника? (180°.)

17. Кто сказал: «Математика - царица наук, а арифметика — царица математики»? (К. Гаусс.)

1 8. Абсолютная величина числа? (Модуль.)

19. Независимая переменная величина? (Аргумент.)

20. Третья степень числа? (Куб.)

Часть №2

1. Место, занимаемое цифрой в записи числа? (Разряд.)

2. Бежала тройка лошадей. Каждая лошадь пробежала 5 км. Сколько километров проехал ямщик? (5 км.)

3. Может ли при делении получиться ноль? (Да.)

4. Какую часть часа составляет 20 минут? (1/3.)

5. Единица массы драгоценных камней? (Карат.)

6. Вторая координата точки? (Ордината.)

7. Наука, изучающая свойства фигур в пространстве? (Стереометрия.)

8. Прибор для построения окружности? (Циркуль.)

9. Великий учёный, чьё имя теперь носит прямоугольная система координат? (Р. Декарт.)

10. Утверждение, принимаемое без доказательства? (Аксиома.)

11. Отрезок, соединяющий точку окружности с центром? (Радиус.)

12. Сумма длин всех сторон многоугольника? (Периметр.)

13. Как называется знак корня? (Радикал.)

14. Переведите на древнегреческий язык слова «сосновая шишка»? (Конус.)

15. График функции у = х³? (Кубическая парабола.)

16. Сумма углов квадрата? (360°.)

17. Автор книги «Начала»? (Евклид.)

18. Равенство, справедливое при всех допустимых значениях переменных? (Тождество.)

19. Зависимая переменная величина? (Функция.)

20. Вторая степень числа? (Квадрат.)

Викторина для 6 класса по математике (повторение изученного, с ответами)

Чему равна сумма чисел 3 и 6? (9) 
Назовите результат действия «вычитание»? (Разность) 
Если к разности прибавить вычитаемое, что мы узнаем? (Уменьшаемое) 
Как найти делитель? (Делимое разделить на частное) 
Что легче – 1 кг. ваты или 1 кг. железа? (Их масса одинакова.) 
Тройка лошадей пробежала 15 км. сколько километров пробежала каждая лошадь? (15 км.) 
Что случилось с вороном, когда ему исполнится 2 года? (Пойдет третий год) 
12 месяцев – сколько это? (Год.) 
Когда вы смотрите на 2, а говорите 14? (Когда на часах 2 часа дня, т.е. 14 часов) 
Если цапля стоит на одной ноге, то весит 15 кг. сколько она будет весить, если встанет на две ноги? (15 кг.) 
Яйцо всмятку варится 3 минуты. Сколько времени потребуется, чтобы сварить 5 яиц? (3 минуты) 
В каком месяце бывает 29 дней? (В феврале) 
Вспомните пословицы, поговорки, скороговорки, в которых встречаются числа. Кто больше?

На берёзе 4 ветки. На каждой ветке весит по яблоку. Сколько всего яблок? (Нисколько. На берёзе яблоки не растут.) 
Горело 3 лампочки, одну выключили. Сколько осталось лампочек? (3 лампочки) 
Лестница состоит из 9 ступенек. На какую ступеньку надо встать, чтобы быть на середине лестницы? (5) 
Сколько надо заплатить за 3 булочки, если каждая стоит 3 рубля? (9 рублей) 
Даны числа: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Что больше: их сумма или произведение? (Сумма, так как произведение равно 0)
Катя начертила 3 отрезка. Первый длиной 9 см., второй на 2 см. короче первого, а третий на столько же короче второго. Чему равна длина 2 отрезка? (7 см) 
Объясните выражение «За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь». 
Объясните выражение «Ум хорошо, а два лучше»

Сколько ног у комара? (6) 
Как найти делимое? (Нужно частное умножить на делитель) 
Сколько миллиметров в одном сантиметре? (10) 
Какой год длится всего один день? (Новый) 
Верёвку нужно разрезать на четыре части. Сколько разрезов надо сделать? (3) 
Как найти периметр квадрата? (Все стороны сложить) 
Назовите наименьшее трехзначное число? (100) 
На столе было 5 стаканов молока. Дима выпил один стакан. Сколько стаканов осталось? (5) 
Что можно увидеть с закрытыми глазами? (сон) 
Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас? (2) 
Когда можно сказать, что 1 = 1000? (1 кг = 1000 г, 1 т = 1000кг.) 
Через 5 лет Косте будет 13 лет. Сколько лет было Косте 3 года назад? (5) 
Назовите число, в котором 7 сотен и 2 десятка. (720) 
Во сколько раз 45 больше 9? (5) 
Каким гребнем волосы не расчешешь? (Петушиным)

Викторина «Математическая»

Вопросы викторины

■ Какая фигура не имеет углов? Ответ: Круг.

■ Что составляют вместе 12 месяцев? Ответ: Год.

■ Сколько знаков в китайской пишущей машинке? Ответ: Пять тысяч.

■ Какая азбука состоит из двух знаков? Ответ: Азбука Морзе (тире и точка).

■ Винни-Пух и Пятачок нашли по одному грибу, причем Винни-Пух сделал это раньше, чем Пятачок. Который по счету гриб нашел каждый из них? Ответ: Винни-Пух — первый гриб, Пятачок — второй.

■ Сколькими цифрами обходились римляне? Ответ: Семью (I — 1.V — 5,Х — 10, L — 50, С — 100, D -500, М — 1000).

■ В каком числе столько же букв, сколько и цифр? Ответ: В числе 100.

■ У меня в сумке три килограмма конфет, а у моего друга — три килограмма ваты. У кого груз тяжелее? Ответ: Груз одинакового веса.

■ Чему равно произведение всех чисел? Ответ: Нулю.

■ Как спортивный шест превратить в число? Ответ: Шест + ь = = шесть.

■ Вспомните популярную детскую сказку про репку, которую хотя и с большим трудом, но вытянули. Сколько глаз увидели этот овощ? Ответ: 12 глаз.

■ Какие два числа, если их перемножить, дают столько же, сколько получается при их сложении? Ответ: 2x2= 4, 2 + 2=4.

■ Можно ли сказать: «Большая половина зимы была морозной?».Ответ: Нет, половины всегда одинаковые.

■ В магазине стоит очередь. Один и тот же человек оказался пятым с конца и третьим с начала. Сколько всего человек в очереди? Ответ: Семь человек.

■ Когда мы смотрим на цифру 1, а говорим «пять»? Ответ: Когда смотрим на часы и говорим «пять минут».

■ На дне рождении шоколадный рулет разрезали на десять частей. Сколько разрезов потребовалось для этого? Ответ: Девять разрезов.

■ Двое играли в шахматы 2 часа. Сколько всего времени сыграл каждый? Ответ: 2 часа.

■ Яйцо варится вкрутую четыре минуты. Если бросить пять яиц в кипящую воду в восемь часов, когда можно выключить газовую плиту? Ответ: В 8 часов 4 минуты.

■ Тройка лошадей проскакала 6 часов. Сколько часов проскакала одна лошадь? Ответ: 6 часов.

■ У Маши живет несколько собак. После прогулки в ненастную погоду она помыла 12 лап. Сколько собак у Маши? Ответ: Три собаки.

■ Если шоссе длиннее аллеи, то что из них короче? Ответ: Аллея.

■ На тарелке яблок намного больше, чем апельсинов, и немного меньше, чем груш. Каких фруктов меньше всего и больше всего? Ответ: Яблок больше, апельсинов меньше.

■ Ниф-Ниф старше Наф-Нафа, а Наф-Наф — Нуф- Нуфа. Кто моложе всех? Ответ: Нуф-Нуф.

■ Если собрать с дуба, клена, ясеня и осины по три листа, то сколько листьев будет в осеннем букете? Ответ: 12 листьев.

■ В корзине и в пакете было ровно по пять яблок. Из корзины в пакет переложили два апельсина. На сколько меньше груш стало в корзине? Ответ: Нет решения задачи.

■ Торт разрезали на четыре одинаковые части, а потом каждую часть разрезали на две одинаковые части. На сколько человек хватит торта, если каждому положить на блюдце по одному куску? Ответ: На 8 человек.

■ Сестра и брат получили по пять пирожных. Сестра съела три, а брат четыре вкусных лакомства. У кого пирожных осталось больше? Ответ: У сестры.

■ После фигурного катания спортсмены разделись и оставили в раздевалке десять коньков. Сколько фигуристов тренировалось на катке? Ответ: 5 человек.

■ С утра температура воздуха была минус 9 °С, а затем потеплело на семь градусов, то положительной ли стала температура воздуха к полудню? Ответ: Нет.

■ Верите ли вы, что если любое число между 10 и 99 написать подряд трижды, то результат будет делиться на 7 без остатка? Ответ: Да, например, 323 232 : 7 = 46 176.

Олимпиада по математике 5 – 6 класс

№ 1. В ящике лежат шары: 6 красных, 7 синих и 2 зелёных. Сколько шаров надо вынуть, чтобы достать два шара одного цвета?

№ 2. На скотном дворе гуляли гуси и поросята. Мальчик сосчитал количество голов, их оказалось 30, а затем он сосчитал количество ног, их оказалось 84. Сколько гусей и сколько поросят было на скотном дворе?

№ 3. На прямой взяли 5 различных точек. Сколько различных отрезков с концами в этих точках можно образовать?

№ 4. Тройка лошадей проскакала 90 км. Сколько км проскакала каждая лошадь?

№ 5. В корзине лежат яблоки, груши и персики – всего 37 плодов. Яблок в корзине в два раза больше, чем персиков, и на 3 штуки больше, чем груш. Сколько в корзине яблок, груш, персиков?

№ 6. Три курицы за три дня несут три яйца. Сколько яиц снесут 12 таких же кур за 12 дней?

№ 7. Улитка за день проползает 3 метра вверх, а за ночь съезжает на 2 метра вниз. За сколько дней она доберётся до вершины шеста, длиной 20 метров?

№ 8. Три утёнка и четыре гусёнка весят 2 кг 500г, а четыре утёнка и три гусёнка весят 2кг 400г. Сколько весит гусёнок?

№ 9. В соревнованиях по олимпийской системе (проигравший выбывает) участвуют 47 боксёров. Сколько боёв надо провести, чтобы определить победителя?

№ 10.  В шахматном турнире участвовало 7 человек. Каждый шахматист сыграл с каждым по одной партии. Сколько партий было сыграно?

6 комментариев к “Олимпиада по математике 5 – 6 класс”

1 — 4 шара.
2 — 12 поросят, 18 гусей.
3 — 10 отрезков.
4 — 90 км.
5 — 8 персиков, 16 яблок, 13 груш.
6 — 48 яиц.
7 — 18 дней.
8 — 400 гр.
9 — 46 игр.

№1
4 шара
№2
12 поросят, 18 гусей
№3
10 отрезков
№4
90 км проскакала каждая лошадь
№5
16 яблок, 8 персиков, 13 груш
№6
12 яиц
№7
18 дней
№8
400 г весит гусёнок
№9
44 боя
№10
21 партия

1.
6+7=13
Ответ:13
2.
Ответ:12 поросят и 18 гусей
3.
4+3+2+1=10
Ответ:10
4.
Ответ:90км.
5.
2х+(2х-3)+х=37
2х+2х-3+х=37
5х=40
Х=8(персики)
8*2=16(яблок)
16-3=13(груш)
Ответ: яблок 16, груш 13, персиков 8.
6.
12:3=4
12*4=48
Ответ:48 яиц
7.
3-2=1
20*1=20
Ответ:20 дней
8.
Ответ:400гр.
9.
47-1=46
Ответ:46 боев
10.
6+5+4+3+2+1=21
Ответ:21партию

№1. 4 шара. Если мы достанем 4 шара, то 2 шара будут одинакового цвета, так как в корзине шары только 3 цветов.
№2. 14 гусей и 16 поросят.
Решение: х — количество ног у гусей, тогда 2х — количество ног у поросят, значит х + 2х = 84, х = 28; у гусей 2 ноги, значит 28 : 2 = 14 (гусей), тогда 30 — 14 = 16 (поросят)
№3.10 отрезков
Решение : возьмем точки A, B, C, D, E, полученные отрезки — AB, AC, AD, AE, BC, BD, BE, CD, CE, DE.
№4. 90 км
№5. 8 персиков, 16 яблок, 13 груш.
Решение: х — количество персиков, тогда 2х — количество яблок, 2х — 3 — количество груш; х + 2х + ( 2х — 3) = 37,х = 8 персики, 2х = 16 яблоки, 2х — 3 = 13 груши.
№6. 48 яиц.
Решение: если 3 курицы за 3 дня несут по 3 яйца, то 1 курица за 3 дня несет по 1 яйцу, то 12 куриц за 3 дня несут 12 яиц, а за 12 дней — 48 яиц.
№7. За 20 дней.
Решение: улитка за сутки проползает 1 метр вверх, то 20 метров она проползет за 20 суток.
№8. Гусёнок весит 400гр.
Решение»3 утенка (у) и 4 гусенка(г) будут весить также, как и 4 утенка и 3 гусенка, если прибавить к их весу 100 гр; 3 у + 4 г = 4 у + 3 г + 100; г = у + 100, т. е. масса гусенка больше массы утенка на 100 гр.
3 у + 4 г = 2500; 3 у + 4(у + 100) = 2500; у = 300 гр, тогда г = 400 гр.
№9. 46 боев
№10. 21 партия.
Решение: игрок №1 сыграл с каждым игроком — всего 6 партий, игрок №2 сыграл с каждым игроком ( минус первый игрок) — всего 5 партий, тогда игрок №3 — 4 партии (минус игроки №1 и №2), игрок №4 — 3 партии, игрок № 5 — 2 партии, игрок №6 — 1 партию, игрок №7 — не сыграл не одной игры с новым соперником, а играл с соперниками с №1 по №6.

№1
Ответ: 4 шара. Если мы достанем 4 шара, то 2 шара точно будут одинакового цвета, так как в корзине шары только 3 цветов.
№2
Решение: У гусей — по 2 ноги
У поросят — по 4 ноги
Пусть х — количество гусей, у — количество поросят. Составим уравнения:
х+у=30
2х+4у=84
Выразим из первого уравнения х=30-у и подставим это выражение вместо х во второе уравнение:
2(30-у)+4у=84
60-2у+4у=84
2у=84-60
2у=24
у=24/2
у=12 — количество поросят.
Если у=12, то х=30-у=30-12=18 шт — количество гусей.
Проверим:
х+у=18+12=30
30=30 (верно)
2х+4у=2*18+4*12=36+48=84
84=84 (верно).
Ответ: гусей — 18 шт; поросят — 12 шт.
№3
Решение: возьмём точки A, B, C, D, E, полученные отрезки — AB, AC, AD, AE, BC, BD, BE, CD, CE, DE.
Ответ: 10 отрезков.
№4
Ответ: по 90 км проскакала каждая лошадь.
№5
Решение: Х – персиков
2х –яблок
(2х-3) груш
По условию задачи всего 37 плодов, с.у.
Х+2х+2х-3=37
5х=37+3
Х=40/5
Х=8 – персиков
2*8=16 – яблок
16-3=13 – груш
(проверка 8+16+13=37)
Ответ: 8 персиков, 16 яблок, 13 груш.
№6
Решение: Если 3 курицы за 3 дня несут — 3 яйца, значит, одна курица несет одно яйцо в три дня. За 12 дней одна курица снесёт 4 яйца, тогда 12 кур снесут 48 яиц.
Ответ:48 яиц.
№7
Ответ: За 18 дней.
За первый день она поднимется на 3 метра.
Каждый последующий день будет приносить ей еще 1 метр высоты (2 вниз + 3 вверх), т.е. ей понадобится еще 17 дней для того , чтобы преододеть оставшиеся 17 метров.
№8
Решение:3 утенка (у) и 4 гусенка(г) будут весить также, как и 4 утенка и 3 гусенка, если прибавить к их весу 100 гр; 3 у + 4 г = 4 у + 3 г + 100; г = у + 100, т. е. масса гусенка больше массы утенка на 100 гр.
3 у + 4 г = 2500; 3 у + 4(у + 100) = 2500; у = 300 гр, тогда г = 400 гр.
№9
Решение: 47-1=46(б)
Ответ: 46 боёв.
№10
Решение:6+5+4+3+2+1=21(п)

№1 — 4 шара.
№2 — 12 поросят, 18 гусей.
№3 — 10 отрезков.
№4 — 90 км.
№5 — 8 персиков, 16 яблок, 13 груш.
№6 — 48 яиц.
№7 — 18 дней.
№8 — 400 гр.
№9 — 46 игр.
№10 — 21 игра.

1.       Привитие интереса к математике как элементу общечеловеческой культуры; популяризация среди учащихся занимательных задач, развитие познавательного интереса.

2. Развитие у учащихся навыков хорошего поведения в обществе, навыков общения и совместной деятельности.

3. Выявление скрытых способностей умений ребят.

Предварительная работа.

Проводятся стартовые беседы с учащимися 5-6 классов по поводу проведения мероприятия. Подбор заданий для команд и болельщиков, создание презентации.

Подготовка команд.

Сформировать участников команд по 5 человек (2 команды 5 класс, 1 команда 6 класс), придумать название и девиз команды.

Оборудование:

компьютер; (презентация)
раздаточный материал
задания командам, записанные на отдельных листах

Вступление:

Ведущий:

Сегодня у нас с вами математический вечер – викторина. Эта викторина посвящается замечательной науке – математике, о которой еще Ломоносов сказал: “Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит”. Викторина будет состоять из трех туров:

Ученик

Почему торжественность вокруг?

Слышите, как быстро смолкла речь?

Это о царице всех наук

Начинаем мы сегодня вечер.

Не случайно ей такой почет

Это ей дано давать ответы,

Как хороший выполнить расчет

Для постройки здания, ракеты.

Есть о математике молва,

Что она в порядок ум приводит.

Потому хорошие слова

Часто говорят о ней в народе.

Сценка «Нуль и единица»

(Вот это нуль, или ничего – послушай сказку про него)

Сказал весёлый круглый нуль

соседке единице:

«0» «С тобою рядышком позволь,

стоять мне на странице?»

Она окинула его сердитым гордым взглядом:

«1» «Нуль, ты не стоишь ничего,

Не стой со мною рядом!»

Ответил нуль:

«0» «Я признаю, что ничего не стою,

Но можешь стать ты десятью,

Коль буду я с тобою.

Так одинока ты сейчас, мала и худощава,

Но будешь больше в 10 раз,

когда я встану справа».

1 тур – ребусы

2 тур – занимательные задачи (расшифруй поговорку).

3 тур –математическая эстафета

4 тур – геометрические фигуры.

5 тур – нахождение площадей фигур.

6 тур – экологическая задача

7 тур – магические квадраты, сведения из истории

Во время работы команд веселые математические задачи для болельщиков.

Вопросы викторины для болельщиков.

1) Шла старушка в Москву, а навстречу ей 3 старика. Сколько человек шло в Москву? (Ответ: 1)

2) Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько времени играл каждый? (Ответ: 4)

3) К 7 прибавить 5. Как правильно записать: «Одиннадцать» или «Адиннадцать»? (Ответ: 12)

4) Одно яйцо варится 4 минуты. Сколько минут нужно варить 5 яиц? (Ответ: 4)

5) В одной семье у каждого из 3-х братьев есть сестра. Сколько детей в семье? (Ответ: 4)

6) У одного старика спросили, сколько ему лет? Он ответил, что ему 100 лет, но дней рождения всего 25. Как это могло быть? (ответ: родился 29 февраля)

7) Замени звёздочки цифрами

* 2 1 2 2 1

6 3 * 6 3 4

8 * 5 8 5 5



* 4 0 9 4 0

2 * * 2 0 2

7 3 8 7 3 8

1 * 3 * 7 1 4 3 2 7

8 9 5 * 8 9 5 2

5 * 7 5 5 3 7 5

2 * 5 2 7 5

1 1 * 1 1 8

3 9 3 3 9 3

Подведение итогов викторины.

По результатам этапов викторины жюри выделило наиболее отличившихся учащихся.

Награждение победителей.

Победителям викторины были вручены медали, грамоты, сувениры.

ВИКТОРИНА ДЛЯ 5-6 КЛАССОВ «Калейдоскоп»



В викторине участвуют команды по 7 человек от каждой группы. Команды сидят за отдельными столиками.


Цели:


1. Привитие интереса к математике как элементу общечеловеческой культуры; популяризация среди учащихся занимательных задач, развитие познавательного интереса, интеллекта.


2. Проверка знаний учащихся по обязательным результатам обучения.


3. Развитие у учащихся навыков хорошего поведения в обществе, навыков общения и совместной деятельности.


Оборудование:


Часы с секундной стрелкой, гонг, песочные часы, плакаты с изображением Большой Медведицы, семи цветов радуги, семи планет, картонные рыбки с записанными на них вопросами, спички, задания командам, записанные на отдельных листах, табло для подсчета баллов.


Вступление


Ведущий:

Сегодня у нас с вами математический вечер – викторина. Эта викторина посвящается замечательной науке – математике, о которой еще Ломоносов сказал: “Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит”. Викторина будет состоять из трех туров:


^ 1 тур – конкурс капитанов «Веселые вопросы»

2 тур – занимательные задачи.

3 тур –математическая эстафета


За каждым столиком – великолепная семерка.


^ Загадочная семерка


Семь чудес света. Семь дней недели. Семь цветов радуги. Семь недель поста. Семь смертных грехов. Француз дает самую сильную клятву: «Крепко, как семь». Счастливый чувствует себя на седьмом небе.

Названия сказок: «Волк и семеро козлят», «Семь козьих голов».

Пословицы: «Семь раз отмерь, один раз отрежь», «Семь бед – один ответ», «Семеро одного не ждут», «Семь пятниц на неделе».

Число «7» буквально пронизывает всю историю культуры народов Земли.

Зародился культ числа «7» в Древнем Вавилоне. Наблюдая небо, древние астрономы насчитывали 7 планет: Солнце, Луну, Меркурий, Венеру, Марс, Юпитер, Сатурн.

И все-таки, почему 7?

Может быть, почитание семерки связано не только с обожествлением планет? Ведь еще до вавилонян, уже у людей палеолита, было какое-то особое отношение к ритму «7» в орнаментации. Причем не только в Европе, но и в Азии.


^ Великолепная семерка


Цифра семь известна всем,

Что сказать о цифре семь!

В деревушке семь избушек,

Семь крылечек, семь старушек,

Семь щенков, семь дымков,

Семь драчливых петухов

На семи плетнях сидят,

Друг на друга не глядят.

Распустили семь хвостов,

Каждый хвост семи цветов.

В тесном небе звездной ночью

Я нашел семь ярких точек.

Семь горящих глаз нашел,

Называются ковшом.

И Медведицей зовут...


То, что 7 число особое, люди считали очень давно, об этом расскажут учащиеся.


^ I учащийся:


Еще древние охотники, а потом древние земледельцы и скотоводы наблюдали за небом. Их внимание издавна привлекало созвездие Большой Медведицы. Изображение семи звезд этого созвездия часто встречаются на древнейших изделиях.


^ II учащийся:


Много тысячелетий тому назад люди заметили, что звезды не меняют своего положения относительно других звезд. И только пять светил: сияющая утренняя звезда Венера, торопящийся Меркурий, красный Марс, величественный Юпитер и медленный Сатурн перемещаются относительно других звезд. Эти светила получили имя “планеты” (“блуждающие”) и стали считаться богами.


^ III учащийся:


Венера считалась у римлян богиней красоты, Меркурий – богом торговли, Марс – богом войны, Юпитер – богом громовержцем, а Сатурн был богом посева. И, конечно, богами были Солнце и Луна. Всего получилось семь, связанных с небом богов.


^ IV учащийся:


Особенно число 7 чтили на Древнем Востоке. Несколько тысячелетий назад между Тигром и Евфратом жили шумеры. Они обозначали число 7 тем же знаком, что и всю вселенную.


Некоторые ученые думают, что они выражали этим числом 6 главных направлений (вверх – вниз, вперед – назад, влево – вправо), да еще то место, от которого идет этот отсчет.


По их сказаниям в подземном царстве было семь ворот, через которые проходили души умерших.


^ V учащийся:


Мы говорим о семи цветах радуги – красном, оранжевом, желтом, зеленом, голубом, синем и фиолетовом. Чтобы запомнить порядок этих цветов школьники заучивают предложение: “Каждый охотник желает знать, где сидит фазан”. В то же время глаз хорошего художника видит в радуге куда больше чем семь оттенков.


Ведущий:

Вопрос командам: Вспомните пословицы и поговорки, в которых упоминается число семь? За каждую поговорку - 1 балл команде.

Ответы предоставляются жюри в письменном виде. На обдумывание – 3 минуты.


Ведущий:

На викторину приплыли рыбки и доставили с собой веселые вопросы. Вопросы разные - одни легче, другие труднее. Поэтому каждый капитан ответит на вопрос той рыбки, которую он “поймает”. На обдумывание дается 15 секунд.


1 тур – конкурс капитанов “Веселые вопросы”


За верный ответ-1 балл.


Вопросы:


1. На двух руках 10 пальцев. Сколько пальцев на десяти руках?


Ответ: 50.


2. Яйцо вкрутую надо варить 5 минут. Сколько времени надо варить 6 яиц вкрутую?


Ответ: 5 минут.


3. Спутник Земли делает один оборот за 100 минут, а другой оборот за 1 час 40 мин. Как это объяснить?


Ответ: 1 час 40 мин. = 100 мин.


4. Рыба весит 8 кг плюс половина ее собственного веса. Сколько весит рыба?


Ответ: 16 кг.


5. У Магомеда было десять овец. Все, кроме девяти, околели. Сколько овец осталось у Магомеда?


Ответ: 9 овец.


6. Двое подошли к реке. У берега стояла лодка, которая может вместить лишь одного, но оба переправились. Как это могло случиться?


Ответ: Они подошли к разным берегам.


7. Тройка лошадей пробежала 30 км. Какое расстояние пробежала каждая лошадь?


Ответ: 30 км.


8. Врач прописал три укола. Через полчаса на укол. Через сколько часов будут сделаны все уколы?


Ответ: через 1 час.


9. Два отца и два сына купили три апельсина. Каждому из них досталось по апельсину. Как это могло случиться?


Ответ: дед-отец-сын.


10. В семье 7 братьев, у каждого по одной сестре. Сколько детей в семье?


Ответ: 8 детей.


11. Палку распилили на 12 частей. Сколько сделали распилов?


Ответ: 11.


12. Птицелов поймал в клетку 5 синиц, по дороге встретил 5 учениц. Каждой подарил по синице, в клетке осталась одна птица. Как это могло случиться?


Ответ: Последнюю синицу отдал вместе с клеткой.


13. В комнате четыре угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив каждой кошки по три кошки. На хвосте каждой кошки по одной кошке. Сколько всего кошек в комнате?


Ответ: 4 кошки.


14. Профессор ложится спать в восемь часов вечера. Будильник заводит на девять. Сколько спит профессор?


Ответ: 1 час.


15. Угол в 1 1/2 ° рассматривают в лупу, увеличивающую в 4 раза. Какой величины покажется угол?


Ответ: 1 1/2 °.


16. Вы – пилот самолета. Самолет летит в Лондон через Париж. Высота полета 8 тысяч метров, температура за бортом минус 40 градусов, средняя скорость 900 км/ч. Сколько лет пилоту?


Ответ: Столько, сколько капитану.


Разминка

1. 
   Варит отлично твоя голова: пять плюс один получается… (не два, а шесть)
2. 
   Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно… (не пять, а четыре)
3. 
   Ходит в народе такая молва: шесть минус три получается… (не два, а три)
4. 
   Говорил учитель Ире, что два больше, чем… (один, а не четыре)
5. 
   Меньше в десять раз, чем метр, всем известно… (дециметр)
6. 
   Ты на птичку посмотри: лап у птицы ровно … (две, а не три)
7. 
   У меня собачка есть, у нее хвостов аж… (один, а не шесть)
8. 
   У доски ты говори, что концов у палки… (два, а не три)
9. 
   Отличник тетрадкой своею гордится: внизу, под диктантом, стоит… (не единица, а пять)
10. 
    На уроках будешь спать, за ответ получишь… (два, а не пять)
11. 
    Вот пять ягодок в траве. Съел одну, осталось -… (не две, а четыре)
12. 
    Мышь считает дырки в сыре: три плюс две – всего… (пять, а не четыре).

^ 2 тур – «Занимательные задачи»


Задание 1: расставить знаки действия, скобки.

За каждый верный ответ-1 балл.


7 7 7 7 7 7 7=6

7 7 7 7 7 7 7=7

7 7 7 7 7 7 7=8

7 7 7 7 7 7 7=10

7 7 7 7 7 7 7=49


ОТВЕТ:


(7+7+7+7+7+7):7=6

(7*7-7*7+7*7):7=7

777:777+7=8

7:7+7:7+7:7+7=10

7+7+7+7+7+7+7=49

7 Х 8 = ? ( 56 )

9 Х 6 = ? ( 54 )


Задание 2: “Сосчитай фигуры”. Сколько на рисунке треугольников, параллелограммов, ромбов, трапеций, прямоугольников.

За верный ответ-1 балл.





Задание 3: Математика в стихах.


1. 1 балл –


Два сына и два отца

Съели по два яйца.

По сколько яиц съел каждый?


(по одному)


2. 2 балла –


О какой фигуре идет речь?

Мне служит головой вершина.

А то , что вы считаете ногами,

Все называют сторонами.


(угол)


3. 3 балла –


О какой фигуре идет речь?

Я – невидимка! В этом суть моя.

Хотя меня нельзя измерить,

настолько я ничтожна и мала.


(точка)


4. 4 балла –


Двое пошли – 3 гвоздя нашли.

Следом четверо пойдут – много ли гвоздей найдут?


(скорее всего ничего не найдут)


5. 5 баллов –


Мельница 12 мер овса

Размелет в полтора часа.

Теперь скажи : в какой же срок

16 мер исполнить ей урок?


(2 часа)


Задание 4: Мысли логически.


1. 1 балл – Отца одного гражданина зовут Николай Петрович, а сына этого гражданина – Алексей Владимирович. Как зовут гражданина?


(Владимир Николаевич)


2. 2 балла – Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли через 72 часа ожидать солнца?


(нет, так как будет ночь)


3. 3 балла – Портной имеет кусок сукна в 16 м, от которого он отрезает ежедневно по 2 м.

По истечении скольких дней он отрежет последний кусок?


(7 дней)


4. 4 балла – Вчера мой знакомый попал под дождь. Ни шляпы , ни зонта он с собой не взял. Укрыться от дождя было негде. Когда он добрался домой , вода с него лилась ручьями, но ни один волос на его голове не промок. Почему?


(он был лысым)


5. 5 баллов – Как можно одним мешком пшеницы, смоловши ее наполнить два мешка, которые столь же велики, как и мешок в котором находиться пшеница ?


(Надо один пустой мешок вложить в другой такой же, а затем в него насыпать смолотую пшеницу.)


Задание 5: Найди закономерность.


1. 1 балл – Продолжи ряд чисел: 3, 7, 11, 15, 19, …


( 23, 27, …)


2. 2 балла – Найдите лишнее слово: метр, дециметр, килограмм, сантиметр, миллиметр


(Килограмм)


3. 3 балла – Продолжи ряд чисел: 4, 5, 8, 9, 12, 13, …


(16)


4. 4 балла – На озере росли лилии. Каждый день их число удваивалось, и на 20-й день заросло все озеро. На какой день заросла половина озера?


(На 19 день)


5. 5 баллов – Корова -2, овца -2, свинья -3, собака -3, кошка -3, кукушка -4, петух -8, ослик - ? (2)


Задание 6: Логогрифы

В первой части логогрифа надо догадаться, о каком слове говорится. Затем в отгаданное слово вставить добавочно одну или две буквы и получить новое слово.


За верный ответ-1 балл.


1. Арифметический я знак,

В задачнике найдешь меня

Во многих строчках,

Лишь “О” ты вставишь,

Зная как и я – географическая точка. (Плюс-полюс).


2. Я – цифра меньше 10,

Меня тебе легко найти.

Но если букве “Я”

Прикажешь рядом встать:

Я – все: отец, и ты, и дедушка, и мать! (Семь – семья).


3. Я – пространственное тело,

И не сложен я с натуры,


Если ж вставить “Л” умело,

Стану домом я культуры. (Куб – клуб).


4. Я – высокая скала,

Если в слове буква “А”,

Если “А” на “Б” меняем,

То верблюда вспоминаем. (Гора – горб).


5. Он – грызун не очень мелкий,

Ибо чуть побольше белки,

А заменишь “У” на “О” –

Будет круглое число. (Сурок – сорок).


^ Разминка “Кто самый внимательный”


Участвуют по 1 человеку от каждой команды.


Расскажу я вам рассказ

В полтора десятка фраз

Лишь скажу я слово три”

Приз немедленно бери.


Однажды щуку мы поймали

Распотрошили, а внутри.

Рыбешек мелких увидали

И не одну, а целых ….. две.


Мечтает мальчик закаленный

Стать олимпийским чемпионом

Смотри на старте не хитри

А жди команду: раз, два,… , марш.


Когда стихи запомнить хочешь.

Их не зубри до поздней ночи.

А про себя их повтори.

Разок, другой. Но лучше…… пять.


Недавно поезд на вокзале

Мне три часа пришлось прождать

Ну что ж друзья вы приз не взял и,

Когда была возможность взять?


^ 3 тур – «Математическая эстафета»


Командам по очереди задают по одному вопросу. Время на обдумывание- 30 секунд.

За верный ответ-1 балл.

1. 
   Чему равна треть суток? (8 часов)
2. 
   Чему равна шестая часть суток? (4 часа)
3. 
   Горело 5 свечей. Две из них потушили. Сколько свечей осталось? (2 свечи, те, что потушили, остальные сгорели)
4. 
   Летела стая уток. Всего 5. Одну убили. Сколько осталось? (одна, остальные улетели) 0 Х 112 =? (0)
5. 
   На какое число невозможно деление? (на 0)
6. 
   Как называются числа, которые складывают? (слагаемые)
7. 
   Как называются числа, которые умножают? (множители)
8. 
   Сколько месяцев в году содержат по 30 дней? (11, кроме февраля)
9. 
   Сколько месяцев в году содержат по 31 день? (семь)
10. 
    Фигура, имеющая 3 стороны, 3 вершины. (треугольник)
11. 
    Прямоугольник с равными сторонами. (квадрат)
12. 
    Как называется фигура, у которой 3 и более углов? (многоугольник)
13. 
    Как называется сумма длин всех сторон многоугольника? (периметр)
14. 
    Какое число делится на все числа без остатка? (0)
15. 
    Чему равно произведение всех цифр? (0)
16. 
    Пара лошадей пробежала 30 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? (30)
17. 
    Двое играли в шашки четыре часа. Сколько часов играл каждый из них? (4)
18. 
    В семье два отца и два сына. Сколько мужчин в семье? (3)
19. 
    У родителей пять сыновей. Каждый имеет одну сестру. Сколько всего детей в семье? (6)
20. 
    Наименьшее натуральное число? (1)
21. 
    Наибольшее натуральное число? (не существует)
22. 
    Единица скорости на море? (узел)
23. 
    Чему равен 1 пуд? (16 кг)
24. 
    Периметр квадрата 20 см. Чему равна его площадь?(25)
25. 
    Что ищем, решая уравнение? (корень)
26. 
    Результат вычитания. (разность)
27. 
    Результат деления? (частное)
28. 
    Сколько центнеров в тонне? (10)
29. 
    Сколько существует цифр? (10)
30. 
    Как называются цифры третьего разряда? (сотни)
31. 
    Наименьшее трехзначное число? (100)
32. 
    Сколько вершин у куба? (8)
33. 
    Как называется число, из которого вычитают? (Уменьшаемое)
34. 
    Ограниченная часть прямой? (отрезок)
35. 
    Результат деления? (Частное)
36. 
    Чему равна десятая часть сантиметра? (миллиметр)
37. 
    В колесе 10 спиц. Сколько промежутков между спицами? (10)

Ведущий.


Вот закончилась игра,

Результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился

И в игре отличился?


Слово жюри. Награждение победителей.

Конец формы