Воспитательная программа для 4 класса «По тропинкам школьной жизни» на 2019-2020 учебный год.

Приложение

к основной образовательной программе

начального общего образования (для 1-4 кл)

Приказ № ___  от  29.08.2019 г.

Российская Федерация

Тюменская область

Ханты-Мансийский автономный округ – Югра

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Ватинская общеобразовательная средняя школа»

Рабочая программа

воспитательной работы

«По тропинкам школьной жизни»

на 2019-2020 учебный год

Класс: 4

Классный руководитель: Камалетдинова Р. Т.

д.Вата, 2019

Анализ воспитательной работы в 3 классе за год

Цели воспитательной работы: формировать  основы нравственного воспитания, способствовать полноценному и гармоничному развитию личности ребёнка.

Задачи Программы:

- продолжать работу по формированию коллектива класса через активизацию деятельности каждого ребенка,

- способствовать воспитанию мотивации здорового образа жизни, бережного отношения к природе, чувства ответственности за нее,

- развивать основы культуры межличностных отношений и совместной деятельности на принципах честности, дружбы, трудолюбия и взаимопомощи.

В третьем классе дети научились  осознавать важность образования для жизни и деятельности, активны и заинтересованы в познании мира, осознают и принимают ценности человеческой жизни. Все ребята доброжелательные, умеют слушать и слышать собеседника, высказывать своё мнение, умеют сотрудничать для достижения общих результатов.

Серия классных часов была проведена  на тему безопасности, «Уроки дорожной безопасности», «Берегись автомобиля», «Дорога глазами детей» «Искру туши до пожара. Беду отведи до удара», «Безопасность  в сети интернет», «Мы против наркотиков и вредных привычек».

Формирование здорового образа жизни, сохранение и укрепление здоровья учащихся являются одной из важнейших задач. Ребята принимали активное участие во всех спортивных мероприятиях, проводимых в школе («Веселые старты», «Зимние забавы», беседы, проводимые школьным фельдшером, просматривание фильмов по безопасности и охране здоровья). Физминутки на уроках связанные с укреплением зрения, со снятием физической усталости.

Еженедельно на классных часах обсуждали с детьми прожитую неделю, положительные и отрицательные моменты жизни класса. Дети высказывали свои мнения, обсуждали своё поведение и поведение одноклассников. В классе сложились доверительные отношения. Лидеров в классе нет. Есть ученики, которые своим отношением к окружающим, умением вести за собой, завоевали доверие одноклассников. Они помогали мне в течение года готовить мероприятия, организовывали своих одноклассников, курировали самоуправление в классе.

Большое внимание уделялось воспитанию культуры поведения и нравственных качеств. На это были направлены следующие беседы и классные часы: «Ты и твои товарищи», «Добру откроются сердца», «Всему начало – отчий дом», «Международный день  толерантности», «Заботливое отношение к родителям – признак высокой культуры человека», «Дорогие мои старики». В третьем классе 1 октября 2018 г. дети поздравили свою подшефную – Лазареву Г. Г. с днем пожилых людей, мы приглашали нашу подшефную в школу на научно-практическую конференцию, поздравляли с  8 марта и другими праздниками.

Формированию экологической культуры способствовали мероприятия, направленные на воспитание любви и бережного отношения к природе, применение в повседневной жизни полученных необходимых знаний и навыков по охране окружающей среды. Обучающиеся  совершали экскурсии в природу, где учились правилам заботливого обращения с растениями и животными. Класс участвовал в КВНе «В гостях у осени. Берегите природу». На весенних каникулах была проведена  викторина  «Экологическое ассорти. Игры и забавы».

Проводилась работа по воспитанию любви к родной школе, к своей Родине. По формированию патриотического и гражданского самосознания, ответственности за судьбу Родины. Был проведен тематический классный час «900 лет Югре. Моя Родина Россия», «День воссоединения Крыма с Россией».  «День солидарности в борьбе с терроризмом: Беслан», беседа «Первый спутник», «Солдат – защитник Родины», «День космонавтики», «А память священна», «Спасибо за жизнь», «Дар Кирилла и Мефодия», беседа «Светлый день Пасхи», ребята слушали военные песни, читали и обсуждали рассказы о войне, приняли участие в акции «Бессмертный полк». Проводились 2 экскурсии в музей д. Вата  и «Моя родная Вата».

Учащиеся класса принимали участие в школьных конкурсах рисунков, изготовляли поделки для конкурса «Причуды осени», «Конкурс новогодних  газет».

Также воспитанники учились жить в коллективе дружно, весело, интересно. Они с интересом отгадывали кроссворды, ребусы, загадки. Готовили номера художественной самодеятельности для общешкольных праздников, придумывали и готовили костюмы для новогоднего утренника. В течение полугодия в классе работала мастерская добрых дел. Где дети изготовляли украшения для новогодней ёлки, поздравительные открытки для мам и бабушек.

В первом классе начала проводить   работу по вовлечению детей в интеллектуальную деятельность. 4 ученика участвовали в международной викторине «Знанио» (зима-2017) по русскому языку. Сетификатом лауреата награждены Казанцева Елизавета (2 место) и Захаров Игнат. Свидетельством лауреата за участие - Альсеитов Чингиз  и Майснер Полина.

Во втором и третьем классе все дети участвовали в международных конкурсах по русскому языку  проектов «Старт» и « «Инфоурок». Саидов Денис, Майснер Полина в конкурсе «Гелиантус». Казанцева Елизавета и Майснер Полина заняли первое место в научно-практической конференции на школьном этапе, защищая проект на тему «Шахматы – интересная игра». Казанцева Лиза представляла этот же проект в районной научно-практической конференции  и заняла 3 место. В третьем классе в научно –практической конференции школы участвовала Казанцева Елизавета. Она представила творческий проект «Квиллинг»

Все дети вовлечены во внеурочную деятельность. Они посещали творческие объединения в школе:

1.      «Шахматы» - Камалетдинова Р. Т.

2.      «Истоки», «Основы здорового образа жизни» - Карпенко Е. А.

3.      «Мир музыки» - Абдуллина А. А.

Ребята нашего класса посещают сельские кружки:

Бокс – Альсеитов Чингиз.

Танцевальную студию – Майснер Полина и Казанцева Елизавета.

«Витязь» – Анисимов Николай,  Альсеитов Чингиз, Захаров Игнат, Саидов Денис.

В воспитании своих детей немаловажную роль играют и родители. Между родителями и классным руководителем сложились доброжелательные отношения. Родители во всех делах поддерживают классного руководителя, они откликаются на просьбы, принимают участие в работе родительского комитета. В течение 3 года  с ними проводились индивидуальные беседы и родительские собрания:

1.                          «Чтоб мудро жизнь прожить знать надобно немало. Инструктаж по технике безопасности»,

2.                          «Как прекрасен этот мир! Проектная деятельность. Инструктаж по технике безопасности»

3.                          Итоги учебного года. «Тяжело в ученье? Выход есть!. Инструктаж по технике безопасности»

4.                          «Неразлучные друзья – взрослые и дети!»

 Явка на собрания обычно была 70 %.

В своей работе с детьми я стараюсь   воспитывать уважительное отношение друг к другу; развивать навык коммуникативного общения. На конкретных примерах систематически приучала каждого ученика рассматривать своё действие, оценивать свой поступок.  В следующем учебном году будет уделяться внимание воспитанию вежливости.  За три  года работы класс  стал единым коллективом. Поэтому в следующем году необходимо продолжить работу по укреплению  коллектива.

Анализ воспитательной работы в соответствии с целями и задачами показывает, что проделанная работа способствовала формированию коллектива класса, интеллектуальному, нравственному и физическому становлению личности, созданию условий для развития индивидуальных и творческих способностей, а основные направления, методы и средства педагогического влияния соответствовали возрастным и психофизическим особенностям младших школьников.

В новом учебном году необходимо:

1. Продолжить работу по укреплению  коллектива класса, через активизацию деятельности каждого ребенка,

2. Продолжить работу по воспитанию мотивации здорового образа жизни, бережного отношения к природе. чувства ответственности за нее.

3. Продолжить развитие основы культуры межличностных отношений и совместной деятельности на принципах честности, дружбы, трудолюбия и взаимопомощи.

Паспорт программы

Название программы                              Программа воспитательной работы в 4  классе

                                                                         «Тропинка школьная моя»

Место проведения                                  МБОУ «Ватинская ОСШ»

Телефон                                                   21 – 34 -91

Сроки реализации                                   2019 -2020 учебный год

Автор программы                                   Камалетдинова Р. Т.

Адрес организации                                 Нижневартовский район с. п. Вата ул. Лесная 36

Форма проведения                                 Система классных общешкольных мероприятий,

                                                                  индивидуальная работа, работа с родителями

Участники                                               Классный руководитель, учащиеся, администрация

                                                                школы, социальный педагог, библиотекарь, родители

Характеристика класса

            В классе 6 учеников 2009 года рождения. Из них 4 мальчика и 2 девочки. Дети активные, жизнерадостные, общительные.

            В классе обучаются дети из следующих семей:

▪ Многодетные семьи-2 (Майснер Полины,  Саидова Дениса);

▪ Полные семьи-5;

▪ Неполные семьи-1.

Семьи всех детей этого класса относительно благополучны. Отношение родителей к школе положительное. Взаимоотношения родителей и детей доверительные.

Основная задача - формирование коллектива. Коллектив дружный,  присутствует взаимовыручка.   Многие ребята добрые, отзывчивые, спокойно реагируют на замечания и стараются не нарушать правила поведения в школе. Но на некоторых учеников необходимо обращать внимание в плане дисциплины: Альсеитов Чингиз, Захаров Игнат.

В четвертом классе работа направлена на раскрытие индивидуальных способностей каждого ребенка. Для этого я включаю детей в различные виды деятельности, расширяю взаимодействие с окружающим социумом, создаю благоприятные условия для развития их способностей.

            Высокий интеллектуальный уровень показывает  Захаров Игнат.  Майснер Полина,  и Казанцева Елизавета  достаточно эрудированные, с хорошо развитым воображением. Игнат и Денис   любознательные. Коля   сдержанный, добрый, умеет дружить и радоваться успехам других. Полина и Лиза проявляет творческие способности, участвуя в школьных выставках. Игнат выделяется в классе высокой учебной мотивацией, умеет четко и системно излагать свои мысли. Чингиз – лидер среди мальчиков, Лиза – среди девочек.

             Я хочу, чтобы учащиеся умели отличать добро от зла. Надеюсь, что они станут порядочными, добрыми, милосердными, здоровыми духовно и физически, образованными и культурно развитыми, активными, будут гордиться своей страной.

Список класса

1.     Альсеитов Чингиз

2.     Анисимов Николай

3.     Захаров Игнат

4.     Казанцева Елизавета

5.     Майснер Полина

6.     Саидов Денис

Актив класса

Командир класса – Казанцева Елизавета

Учебный сектор – Захаров Игнат

                                Майснер Полина

Цветовод –   Анисимов Николай

Физинструктор – Альсеитов Чингиз

Пояснительная записка

Программа воспитания и социализации обучающихся построена на основе базовых национальных ценностей российского общества, таких, как патриотизм, социальная солидарность, гражданственность, семья, здоровье, труд и творчество, наука, искусство, природа, человечество

 Воспитание  – это создание условий для развития личности. Планирование воспитательной работы является значимым звеном в общей системе деятельности педагога. Продуманное планирование обеспечивает её чёткую организацию, намечает перспективы работы, способствует реализации определённой системы воспитания.

Осуществление программы воспитательной работы со школьниками – это коллективное творчество учителей, воспитателей, психологов, родителей. Школа – тот социальный институт, который с разной степенью успеха помогает семье в воспитании личности ребенка. Именно при проведении тех или иных воспитательных мероприятий дети получают возможность сами участвовать в их подготовке, делать то, что их интересует и раскрывает свои знания и способности, реализовать свой творческий потенциал, развивать чувство собственного достоинства.

Эта программа для учащихся – образ жизни, для родителей – возможность получить информацию о том, как идет развитие ребенка, каков уровень его воспитанности. Стать одной большой семьей, члены которой в любой момент готовы протянуть руку помощи, вместе обдумывать и решать коллективные вопросы, вместе организовывать классные часы – вот главное условие успешного воспитания.

Воспитательная работа в начальной школе предполагает создание единой непрерывной системы образовательно-воспитательного пространства, которое отвечает интересам ребенка, семьи и общества в целом и направлена:

- на духовно-нравственное воспитание;

- на развитие физической, общественной активности ребенка;

- на выявление и сопровождение талантливых людей;

- на формирование у школьников потребности в созидательном труде;

- на удовлетворение интеллектуальных, нравственных, культурных, эстетических потребностей школьников.

Работа строится так, чтобы каждый школьник мог попробовать себя в разных сферах деятельности, почувствовал успешность и в конечном итоге проявил себя инициатором в организации и проведении общественно значимых дел и инициатив.

В воспитательной работе используются различные формы работы, такие как беседа, экскурсии, выставки рисунков и поделок, игры и соревнования, викторины общешкольные утренники, линейки, трудовые десанты. Такие формы работы позволяют вызывать интерес у младших школьников.

 В течение учебного года будут подводиться итоги проводимых мероприятий и награждение отличившихся обучающихся. 

Ожидаемые результаты:

• наличие положительной динамики роста духовно-нравственных качеств личности  ребенка; доброта, честность, справедливость, сострадания к другому человеку;

• понимание необходимости вести здоровый и безопасный образ жизни и беречь окружающий мир.

• оценивать свои поступки (в том числе и речевые) согласно совести и с позиции норм морали;

• определить собственную роль как гражданина в развитии и процветании своего народа, края, страны;

• оценивать собственное физическое, психологическое и социальное здоровье, избегать вредных привычек и проявлять готовность улучшать экологическое состояние окружающей среды.

Обоснование Программы

Цели воспитательной работы: формировать  основы нравственного воспитания, способствовать полноценному и гармоничному развитию личности ребёнка.

Задачи Программы:

- продолжать работу по формированию коллектива класса через активизацию деятельности каждого ребенка,

- способствовать воспитанию мотивации здорового образа жизни, бережного отношения к природе, чувства ответственности за нее,

- развивать основы культуры межличностных отношений и совместной деятельности на принципах честности, дружбы, трудолюбия и взаимопомощи.

Концептуальные положения Программы:

- интеллектуальное и нравственное развитие ребенка осуществляется в тесном единстве;

-творческий потенциал личности ребенка формируется путем приобщения к общечеловеческим ценностям и культуре.

Методы и приемы реализации:

беседы (тематические, обобщающие, эвристические, сопровождающие);

встречи с интересными людьми;

изобразительная и конструктивная деятельность;

игры (дидактические, подвижные);

викторины, конкурсы, развлечения;

экскурсии, туристические походы.

Формы работы с детьми разные: коллективные, подгрупповые и индивидуальные.

Основные направления организации воспитания и социализации учащихся школы

на 2019-2020 учебный год

1.      Гражданско–патриотическое воспитание.

2.      Духовно-нравственное  воспитание.

3.      Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение.

4.      Интеллектуальное воспитание (популяризация научных знаний)

5.      Физическое воспитание и формирование культуры здоровья.

6.      Культурологическое и эстетическое воспитание. Формирование коммуникативной культуры.

7.      Правовое воспитание и культура безопасности.

8.      Воспитание семейных ценностей.

9.      Экологическое воспитание.

Ожидаемые результаты:

1.      Повышение уровня воспитанности обучающихся

2.      100% участие во всех мероприятиях.

Этапы реализации Программы:

Организационный -  сентябрь 2019 г.

Информационно – творческий – октябрь 2019 - апрель 2020 года.

Этап анализа – май 2020 год.

Классные часы на 2019-2020 учебный год

Месяц	Название тем	Дата по плану	Дата фактическая
Сентябрь	Урок знаний «!50 лет д. Вата» «День солидарности в борьбе с терроризмом: Беслан» КВН «В гостях у осени. Берегите природу»	2.09          25.09
Октябрь	Беседа «День пожилого человека» «Ты и твои товарищи» «Быть здоровым здорово» …….	1.10 4.10 23.10
Ноябрь	4 ноября -день народного единсктва» «Международный день толерантности»	8.11 20.11
Декабрь	"Мир профессий" «Добру откроются сердца»	4.12 25.12
Январь	«А память священна…» «Всему начало – отчий дом»	10.01 17.01
Февраль	«Всемирный день безопасного Интернета» «Солдат – защитник Родины»	5.02 21.02
Март	«Заботливое отношение к родителям – признак высокой культуры человека»	12.03
Апрель	«День космонавтики» Беседа «Светлый день Пасхи»	10.04 24.04
Май	"Спасибо за жизнь" «Дар Кирилла и Мефодия»	6.05 – 8.05 18.05

Учет занятости обучающихся в кружках, секциях

Ф.И.О.	Внешкольные формы дополнительного образования	Внеурочная деятельность в школе
Альсеитов  Чингиз  Арсланович	Бокс «Витязь»	«Шахматы» «В мире спортивных игр» «Истоки» «В мире знаний» «В мире книг»
Анисимов  Николай Сергеевич	«Витязь»	Шахматы» «В мире спортивных игр» «Истоки» «В мире знаний» «В мире книг»
Захаров Игнат Игоревич	«Витязь» «Эрмитаж»	«Шахматы» «В мире спортивных игр» «В мире знаний» «В мире книг»
Казанцева Елизавета Андреевна	«Эрмитаж» Танцевальная группа	«В мире музыки» «В мире спортивных игр» «В мире знаний» «В мире книг»
Майснер  Полина Владимировна	«Мастерица»	«Шахматы» «В мире спортивных игр», «Истоки» «В мире знаний» «В мире книг», ««Юный исследователь»
Саидов Денис Абдувахидович	«Витязь»	Шахматы» «В мире спортивных игр», «Истоки» «В мире знаний» «В мире книг», «Юный исследователь»

Индивидуальная работа

Ф. И. учащегося	Проводимые мероприятия
	Посещения квартир (бытовые условия, рабочее место)	Индивидуальный кодом. контроль учащегося на дому (выполнение дом. заданий, режим дня)	Индивидуальные беседы с учащимися (по необходимости)	Индивидуальные беседы с родителями ((по необходимости)
Альсеитов Чингиз
Анисимов Николай
Захаров Игнат
Казанцева  Елизавета
Майснер Полина
Саидов Денис

Работа с родителями

Месяц	Мероприятие	Тема	Ответственные
Сентябрь- октябрь	Родительское  собрание за 1 четверть	Инструктаж по технике безопасности: гололед и безопасность человека, ПДД, пожарная безопасность, профилактика безнадзорности детей … «Найти свой путь» Разное: выборы родительского комитета.	Классный руководитель
Декабрь	Итоговое собрание за 2 четверть	Инструктаж по технике безопасности «Эврика! Или воспитаем творческую личность» Разное: конкурсы к новому году.	Классный руководитель
Март	Итоговое собрание за 2 четверть	Инструктаж по технике безопасности. «Ступень вверх: трудности в адаптации» Разное	Классный руководитель
Май		Инструктаж по технике безопасности. «До свидания, начальная школа» Итоги учебного года, рекомендации.	Классный руководитель

План работы  родительского комитета

 3 класса МБОУ «Ватинская ОСШ» 

на 2019-2020 учебный год

№п/п	Тематика заседаний	Сроки проведения	Ответственные
1	Распределение обязанностей членов  родительского комитета.  Определение основных направлений деятельности РК. Составление плана работы на новый учебный год.	октябрь	председатель РК.
2	Помощь в оформлении класса  к Новому году, организация новогодних подарков.	декабрь	члены родительского комитета
3	Помощь в организации мероприятий  ко Дню защитника Отечества.	февраль	родительский комитет
4	Подготовка к общему родительскому собранию. Подведение итогов работы РК.	май	председатель РК

Состав родительского комитета

№	Ф.И.О родителя	Место работы	Телефон	Должность в род.комитете
1	Захарова Анастасия Владимировна	домохозяйка	89825420985	Председатель
2	Рязанова  Оксана Николаевна	МУП «СЖКХ» Оператор ВОК	89825418365	член родительского комитета
3	Казанцева Марина Владимировна	Учитель ИЗО МБОУ«Ватинская ОСШ»	89128107130	член родительского комитета

Порядок проведения бесед (инструктажей) на 2019-2020 учебный год

Месяц	Тема инструктажа или беседы	Дата по плану	Дата фактическая
Сентябрь	Инструктаж по мерам безопасности, по правилам поведения для учащихся на начало учебного года  «Уроки дорожной безопасности»	3.09-4 .09 27.09
Октябрь	«Профилактика вредных привычек» «Личная безопасность школьника в период  каникул»	18.10 24.10 - 2510
Ноябрь	«Простые правила здорового образа жизни» Встреча с сотрудниками ГИБДД	5.11-8.11 В течении месяца
Декабрь	«Пиротехника и последствия шалости с пиротехникой». Инструктажи перед новогодними каникулами	20.12 26.12-27.12
Январь	«Интернет: друг или враг?» Общественный порядок  и правила поведения обучающихся в общественных местах»	17.01 24.01
Февраль	Всемирный день безопасного Интернета Викторина "Азбука безопасности"	5.02 14.02
Март	Инструктажи перед уходом детей на весенние каникулы	20.03 - 27.03
Апрель	«Знай правила дорожного движения, как таблицу умножения» «День пожарной охраны»	10.04-17.04 22.04-24.04
Май	«Дорога  глазами  детей» «Личная безопасность школьника в период летних каникул»	15.05 22.05-25.05

Портфолио класса

Сведения об участии в конкурсах учеников 1-2 класса

МБОУ «Ватинской ОСШ»

Ф. И. О. ученика	Дата рождения	Название конкурса	Участие, место	Год
Альсеитов Чингиз Ерланович	04.08.2009	Международная викторина «Знанио» (Зима-2017) по русскому языку. Акция «Все на лыжи!» «Русский медвежонок» «Гелиантус»	Свидетельство лауреата (участник) 3 место среди 1-4 классов результат ожидается	2017 г. декабрь 2017 г. ноябрь 2017 г.
Анисимов Николай Сергеевич	20.07.2009	Международный Дистанционный конкурс «Старт» по русскому языку. «Русский медвежонок»	Диплом 1 степени  результат ожидается	декабрь 2017г. ноябрь 2017 г.
Захаров Игнат Игоревич	17.06.2009	Международная викторина «Знанио» (Зима-2017) по русскому языку. Международный Дистанционный конкурс «Старт» по русскому языку.	Сертификат лауреата (3 место) Сертификат участника	2017 г. декабрь 2017г.
Казакова Наталья Максимовна	30.05.2009	Международный Дистанционный конкурс «Старт» по русскому языку. Международный Дистанционный конкурс «Старт» по математике.	Диплом 2 степени Диплом 2 степени	декабрь 2017г. декабрь 2017г.
Майснер Полина Владимировна	10.07.2009	Международная викторина «Знанио» (Зима-2017) по русскому языку. Международный Дистанционный конкурс «Старт» по русскому языку. Международный Дистанционный конкурс «Старт» по математике. Русский медвежонок» «Гелиантус»	Свидетельство лауреата (участник) Диплом 1 степени Диплом 3 степени результат ожидается	2017г. декабрь 2017г. декабрь 2017г. ноябрь 2017 г.
Саидов Денис Абдувохидович	31.12.2009	Международный Дистанционный конкурс «Старт» по русскому языку. Международный Дистанционный конкурс «Старт» по математике. «Гелиантус»	Сертификат участника Сертификат Участника результат ожидается	декабрь 2017г. декабрь 2017г. ноябрь 2017 г.

2 класс  (январь – май  2017/2018 уч. год)

Ф. И. О.  ученика	Дата рождения	Конкурс	Место	Год	Организация, проводившая конкурс
Альсеитов Чингиз	04.08.2009	«Русский медвежонок – языкознание для всех» Международная дистанционная олимпиада «Зима -2018» по русскому языку	Сертификат участника 57 б. 2  место	Ноябрь 2017 январь 2018 г.	Институт лингвистики РГГУ Общество с ограниченной ответственностью «Инфоурок»
Анисимов Николай	20.07.2009	«Русский медвежонок – языкознание для всех» Международная дистанционная олимпиада «Зима -2018» по русскому языку	Сертификат участника 63 б. Диплом 2  место	Ноябрь 2017 январь 2018 г.	Институт лингвистики РГГУ Общество с ограниченной ответственностью «Инфоурок
Захаров Игнат	17.06.2009	«Русский медвежонок – языкознание для всех» Международная дистанционная олимпиада проекта «Инфоурок» (сезон «Зима – 2018» по русскому языку	Сертификат участника, грамота за первое место в классе. Диплом 1 место 67 б. Диплом 2 место	Ноябрь 2017 январь 2018 г.	Институт лингвистики РГГУ Общество с ограниченной ответственностью «Инфоурок» Общество с ограниченной ответственностью «Инфоурок»
Казакова Наталья	30.05.2009	Международная дистанционная олимпиада проекта «Инфоурок» (сезон «Зима – 2015/2016» по русскому языку	Диплом 3 место	январь 2018 г.	Общество с ограниченной ответственностью «Инфоурок»
Казанцева Елизавета	11.12.2009	Международная дистанционная олимпиада проекта «Инфоурок» (сезон «Зима – 2018 г. » по русскому языку 16 районная научно-практическая конференция молодых исследователей «21 век. В поисках совершенства» - секция «Юные исследователи»	Диплом 2 место Диплом 3 степени	январь 2018 г.	Общество с ограниченной ответственностью «Инфоурок» Администрация Нижневартовского района.Управление образования и молодежной политики.
Майснер Полина	10.07.2009	Международная дистанционная олимпиада проекта «Инфоурок» (сезон «Зима – 2018 г. » по русскому языку	Диплом 2 место	январь 2018 г.	Общество с ограниченной ответственностью «Инфоурок»
Саидов Денис	31.12.2009	Международная дистанционная олимпиада проекта «Инфоурок» (сезон «Зима – 2018 г. » по русскому языку	Сертификат участника	январь 2018 г.	Общество с ограниченной ответственностью «Инфоурок»

3 класс  (сентябрь – май  2018/2019 уч. год)

Ф. И. О.  ученика	Дата рождения	Конкурс	Место	Год	Организация, проводившая конкурс
Альсеитов Чингиз	04.08.2009	«Русский медвежонок – языкознание для всех» Международная дистанционная олимпиада «Зима -2018» по русскому языку	2  место	Ноябрь 2018 январь 2018 г.	Институт лингвистики РГГУ Общество с ограниченной ответственностью «Инфоурок»
Анисимов Николай	20.07.2009	«Русский медвежонок – языкознание для всех» Международная дистанционная олимпиада «Зима -2018» по русскому языку	Диплом 2  место	Ноябрь 2018 г. январь 2018 г.	Институт лингвистики РГГУ Общество с ограниченной ответственностью «Инфоурок
Казанцева Елизавета	11.12.2009	Международная дистанционная олимпиада проекта «Инфоурок» (сезон «Зима – 2018 г. » по русскому языку 16 районная научно-практическая конференция молодых исследователей «21 век. В поисках совершенства» - секция «Юные исследователи»	Диплом 2 место Диплом 3 степени	январь 2018 г.	Общество с ограниченной ответственностью «Инфоурок» Администрация Нижневартовского района.Управление образования и молодежной политики.
Майснер Полина	10.07.2009	Международная дистанционная олимпиада проекта «Инфоурок» (сезон «Зима – 2018 г. » по русскому языку	Диплом 2 место	январь 2018 г.	Общество с ограниченной ответственностью «Инфоурок»
Саидов Денис	31.12.2009	Международная дистанционная олимпиада проекта «Инфоурок» (сезон «Зима – 2018 г. » по русскому языку	Сертификат участника	январь 2018 г.	Общество с ограниченной ответственностью «Инфоурок»

Использованная литература

1.      Организация внешкольного досуга. Сценарии, программы игр и представлений.- Ростов-на-Дону,2002.

2.       Загребина Г. В. Давай устроим праздник! Игры, конкурсы, забавы для младших школьных. –Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2002.

3.      Художественна литература.

Направление воспитательной работы	Задачи работы по данному направлению
Гражданско-патриотическое воспитание	1) Формирование у учащихся такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность. 2) Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи. 3)  4) Воспитание уважения к правам, свободам и обязанностям человека. 4) формирование ценностных представлений о любви к России, народам Российской Федерации, к своей малой родине.
Духовно-нравственное воспитание	1) Формирование у обучающихся ценностных представлений о морали, об основных понятиях этики (добро и зло, истина и ложь, смысл и ценность жизни, справедливость, милосердие, проблема нравственного выбора, достоинство, любовь и др.). 2) Формирование у обучающихся представлений о духовных ценностях народов России, об истории развития и взаимодействия национальных культур. 3) Формирование у обучающихся уважительного отношения к традициям, культуре и языку своего народа и других народов России.
Воспитание положительного отношения к труду и творчеству	1) формирование у обучающихся представлений об уважении к человеку труда, о ценности труда и творчества для личности, общества и государства.  2) формирование условий для развития возможностей обучающихся с ранних лет получить знания и практический опыт трудовой и творческой деятельности как непременного условия экономического и социального бытия человека.  3) формирование компетенций, связанных с процессом выбора будущей профессиональной подготовки и деятельности, с процессом определения и развития индивидуальных способностей и потребностей в сфере труда и творческой деятельности.  4) формирование лидерских качеств и развитие организаторских способностей, умения работать в коллективе, воспитание ответственного отношения к осуществляемой трудовой и творческой деятельности. 5) Развитие навыков самообслуживания. 6) Формирование уважительного отношения к материальным ценностям. 7) Воспитание ответственности за порученное дело.
Интеллектуальное воспитание (популяризация научных знаний)	1) Формирование представлений о содержании, ценности и безопасности современного информационного пространства (например, проведение специальных занятий по информационной безопасности обучающихся, по развитию навыков работы с научной информацией, по стимулированию научно-исследовательской деятельности учащихся и т.д.). 2)  Формирование отношение к образованию как общечеловеческой ценности, выражающейся в интересе обучающихся к знаниям, в стремлении к интеллектуальному овладению материальными и духовными достижениями человечества, к достижению личного успеха в жизни.
Физическое воспитание и формирование Культуры здоровья	1) Формирование у обучающихся культуры здорового образа жизни, ценностных представлений о физическом здоровье, о ценности духовного и нравственного здоровья.  2)  Формирование у обучающихся навыков сохранения собственного здоровья, овладение здоровьесберегающими технологиями в процессе обучения во внеурочное время.  3) Формирование представлений о ценности занятий физической культурой и спортом, понимания влияния этой деятельности на развитие личности человека, на процесс обучения и взрослой жизни. 4) Пропаганда здорового образа жизни.
Культуротворческое и эстетическое воспитание. Формирование коммуникативной культуры	1)  формирование условий для проявления и развития индивидуальных творческих способностей. 2) Формирование у обучающихся общеобразовательных учреждений представлений о таких понятиях как «толерантность», «миролюбие», «гражданское согласие». 3)  Формирование у обучающихся ответственного отношения к слову как к поступку. 4) Формирование у обучающихся знаний в области современных средств коммуникации и безопасности общения.
Правовое воспитание и культура безопасности	1) Формирования у обучающихся правовой культуры, представлений об основных правах и обязанностях, о принципах демократии, об уважении к правам человека и свободе личности, формирование электоральной культуры. 2) Развитие навыков безопасности и формирования безопасной среды в школе, в быту, на отдыхе, формирование представлений об информационной безопасности.
Воспитание семейных ценностей	Формирование у обучающихся ценностных представлений об институте семьи, о семейных ценностях, традициях, культуре семейной жизни.
Экологическое воспитание	Формирование экологической культуры, навыков безопасного поведения в природной  среде.

Сентябрь	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Гражданско-патриотическое воспитание		Выборы командира класса		Акция «Почта добра». Ко дню пожилого человека (изготовление открыток на уроках технологии)
Духовно-нравственное воспитание	2 сентября – Классный час «День солидарности в борьбе с терроризмом», «150 лет д. Вата»		КВН «Русские народные сказки»
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение.	Дежурство  в классном кабинете и столовой		Всемирный день чистоты. Акция «Сделаем»
Интеллектуальное воспитание		Математический КВН	Раздача памяток по профилактике ДТП
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья.			Беседа «Я выбираю здоровье и успех».
Культуротворческое и эстетическое воспитание. Формирование коммуникативной культуры	Выставка поделок из природного материала «Осенние фантазии».	Оформление классного уголка	Праздник «Золотая осень».
Правовое воспитание и культура безопасности	Инструктаж по мерам безопасности, по правилам поведения для учащихся на начало учебного года	Вклеивание листовок –вкладышей в школьные дневники с телефонами доверия служб системы профилактики, классных руководителей, экстренных служб.		Беседа «Уроки дорожной безопасности»
Воспитание семейных ценностей	Посещение  праздника родителями «День знаний»	Буклеты для родителей  «Обязанности родителей по воспитанию детей».
Экологическое воспитание	1. Озеленение классной комнаты			Беседа «Берегите природу»

Октябрь	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Гражданско-патриотическое воспитание	Первый  спутник…"  классный час, посвященный первому запуску ИСЗ.
Духовно-нравственное воспитание	Беседа «День пожилого человека»	«О братьях наших меньших» Б. Житков.
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение.	Организация  дежурства в классном кабинете			Генеральная уборка классов перед каникулами
Интеллектуальное воспитание (популяризация научных знаний)	Викторина «Лабиринт»		Интеллектуальная игра «Обо всем на свете»
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья.			Беседа «Профилактика вредных привычек»	День здоровья: «Мы за ЗОЖ» (перед осенними каникулами)
Культуротворческое и эстетическое воспитание. Формирование коммуникативной культуры	Выпуск школьных праздничных газет Участие в концерте «С любовью к Вам, Учителя!»	Дискуссия «Береги книги»	Контроль соблюдения положения о школьной форме
Правовое воспитание и культура безопасности	Классный час «Ты и твои товарищи»	Беседы с обучающимися  по профилактике случаев самовольных уходов обучающихся из дома.		Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет.
Воспитание семейных ценностей		Общешкольное родительское собрание		Родительское собрание
Экологическое воспитание			Уборка  на территории памятника

Ноябрь (месячник правовых знаний)	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Гражданско-патриотическое воспитание	Мероприятие, посвященное Дню народного единства «Югорская радуга»
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение.			Изготовление подарков для мам
Духовно-нравственное воспитание	Классный час «4 ноября -день народного единсктва»		Классный час «Международный день толерантности»	Выпуск школьных газет, посвящённых Дню матери
Интеллектуальное воспитание (популяризация научных знаний)	Игра «Цветик –семицветик»		Участие в олимпиадах муниципального, регионального и  всероссийского уровня
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья.	«Простые правила здорового образа жизни» мероприятие 1-4 классы	Беседа с медицинским работником «Профилактика ОРВИ и гриппа»	Подвижная игра «Снайпер»  ( 1 – 4 кл.)
Культуротворческое и эстетическое воспитание. Формирование коммуникативной культуры		Посещение музея "Изготовление поделки ко дню матери	Социальная акция «Подари улыбку детям» (20 ноября – Всемирный день ребёнка)	Праздничный концерт «День матери»
Правовое воспитание и культура безопасности		Беседа о работе ГИБДД
Экологическое воспитание				Экологическая акция «Кормушки для птиц»

Декабрь	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Гражданско-патриотическое воспитание		День героев Отечества: «310 лет со Дня  победы  русской армии под командованием Петра I над шведами»
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение.	Классный час "Мир профессий", экскурсии на предприятия	«Мастерская Деда Мороза».	«Мастерская Деда Мороза»
Духовно-нравственное воспитание	Беседа, посвященная международному дню инвалидов «Мы разные…»			Классный час «Добру откроются сердца»
Интеллектуальное воспитание (популяризация научных знаний)	Разгадай анаграммы, шарады		Беседа «Что из чего получается»
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья.	Всемирный день борьбы со СПИДом Беседа медицинского работника «Если хочешь быть здоровым - закаляйся»
Культуротворческое и эстетическое воспитание. Формирование коммуникативной культуры	Посещение выставки ДПИ, посвященная Дню округа в музее д.Вата	Конкурс на лучшее оформление «Новогоднего окна» Оформление праздничных семейных новогодних газет	Конкурс на лучшее оформление «Новогоднего окна» Оформление праздничных семейных новогодних газет	Новогодний утренник 1-4 классы
Правовое воспитание и культура безопасности		Беседа «»12 декабря – День Конституции РФ»	Беседа по теме «Пиротехника и последствия шалости с пиротехникой».	Инструктажи перед новогодними каникулами.
Воспитание семейных ценностей				Родительские собрания по итогам первого полугодия, по итогам второй четверти
Экологическое воспитание			Участие в акции  «Не убивайте ёлочку зимой»	Участие в акции  «Покормите птиц зимой»

Январь	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Гражданско-патриотическое воспитание		Рождественские посиделки для обучающихся начальной школы. Посещение музея.	День окончания блокады Ленинграда (Цикл бесед «А память священна…»
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение.	Дежурство в кабинете, столовой
Духовно-нравственное воспитание	Беседа «Береги книгу»
Интеллектуальное воспитание (популяризация научных знаний)				Участие в школьных, муниципальных, региональных и всероссийских конкурсах и олимпиадах
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья.		Беседа с медицинским работником «Профилактика ОРВИ и гриппа»		«Веселые старты» среди учащихся 1-4 классов
Культуротворческое и эстетическое воспитание. Формирование коммуникативной культуры		Внеклассное мероприятие по информатике «Интернет: друг или враг?»
Правовое воспитание и культура безопасности			Беседы в классах  «Общественный порядок и правила поведения обучающихся в общественных местах»
Воспитание семейных ценностей			Классный час  «Всему начало –отчий дом»
Экологическое воспитание				Экологический КВН

Февраль (всероссийский месяц безопасности)	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Гражданско-патриотическое воспитание			Выставка стенгазет, посвящённых дням Воинской славы России.	Конкурс    военно - патриотической песни «Песня в военной шинели»
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение.	Встреча с представителями МЧС.
Духовно-нравственное воспитание			Классный час «Солдат – защитник Родины»
Интеллектуальное воспитание (популяризация научных знаний)	День российской науки. Тематические уроки. 185 лет со дня рождения Д.И. Менделеева	Выпуск листовок "Школа безопасности"
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья.	Беседа с психологом "Правила поведения в  толпе"		Спортивный праздник "Быстрее, выше, сильнее"
Культуротворческое и эстетическое воспитание. Формирование коммуникативной культуры	Всемирный день безопасного Интернета			Масленица цикл мероприятий Ярмарка «Масленица, в гости к нам!»
Правовое воспитание и культура безопасности	Торжественная линейка "День воинской славы России»		Викторина "Азбука безопасности" Проведение  учебной эвакуации "Правила поведения при возникновении пожара; при угрозе террористического акта"
Воспитание семейных ценностей			Листовки"Авторитет отца в семье"
Экологическое воспитание		Кроссворды «Экологическое  ассорти»

Март	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Гражданско-патриотическое воспитание			Тематический урок, посвящённый вхождению Крыма и Севастополя в состав Российской Федерации.
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение.	Изготовление открытки  к 8 марта.
Духовно-нравственное воспитание	Участие в концерте «Восславим женщину на века»
Интеллектуальное воспитание (популяризация научных знаний)			Школьная научно-практическая конференция «21 век. В поисках совершенства»	Всероссийская неделя детской и юношеской книги. Экскурсия в  библиотеку
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья.			День здоровья
Культуротворческое и эстетическое воспитание. Формирование коммуникативной культуры	Изготовление  плакатов и праздничных стенгазет к 8 марта	Праздничный концерт, посвященный 8 марта. Праздник для девочек «Мисс Весна – 2019»
Правовое воспитание и культура безопасности	Беседа «Государственные символы России»	Работа с детьми, находящимися в социально опасном положении или трудной жизненной ситуации	Инструктажи перед уходом детей на весенние каникулы
Воспитание семейных ценностей		Классный час «Заботливое отношение к родителям – признак высокой культуры человека»
Экологическое воспитание		Кроссворды «Животный мир»

Апрель	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Гражданско-патриотическое воспитание	Уборка территории памятника	Классный час, посвященный  Дню космонавтики	Участие в акции «Георгиевская ленточка».
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение.		Высадка рассады цветов	Высадка рассады цветов	Субботник «Чистый школьный двор»
Духовно-нравственное воспитание
Интеллектуальное воспитание (популяризация научных знаний)		КВН «Пословицы и поговорки»		Беседа: «Тема и главная мысль текста»
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья.	Игры на свежем воздухе на внеурочной деятельности «В мире спортивных игр»		Шахматный турнир среди учащихся  2-4 классов
Культуротворческое и эстетическое воспитание. Формирование коммуникативной культуры		Посещение музея. Мастер-класс по изготовлению  поделки на тему «Весна»
Правовое воспитание и культура безопасности	Классный час «Знай правила дорожного движения, как таблицу умножения»		Встреча с участковым инспектором.  Работа с детьми, находящимися в социально опасном положении с целью формирования законопослушного поведения.	День пожарной охраны. Тематические классные часы по безопасности.
Воспитание семейных ценностей		Беседа «Светлый день Пасхи»
Экологическое воспитание		Участие в оформление фотовыставки «Пернатые друзья».

Май	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Гражданско-патриотическое воспитание	Тематический классный часы, посвященный Дню Победы "Спасибо за жизнь" Участие в акции «Георгиевская ленточка» Участие в акции «Бессмертный полк»	Возложение цветов к памятнику защитникам на  торжественном митинге 9 мая Торжественная «Линейка памяти»
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение.	Общешкольный субботник	Участие в ежегодной выставке «Я и мир вокруг меня» (конкурс детских поделок)	Подготовка рассады для школьного цветника	Генеральные уборки в классах
Духовно-нравственное воспитание	Беседа «Рассказы о Суворове»	С. Алексеев «Рассказы об обороне «Ленинграда»
Интеллектуальное воспитание (популяризация научных знаний)			Викторина «Что? Где? Когда?»	«ЛитературныйКВН»
Физическое воспитание и формирование культуры здоровья.		Спортивный праздник «Веселые старты»		Общешкольный кросс, посвященный концу учебного года
Культуротворческое и эстетическое воспитание. Формирование коммуникативной культуры			Классный час «Дар Кирилла и Мефодия»
Правовое воспитание и культура безопасности		Беседа «Дорога глазами детей»	Коррекционная работа с родителями из семей, находящихся  в трудной жизненной ситуации	Классный час «Личная безопасность школьника в период летних каникул»
Воспитание семейных ценностей	Экологический субботник	Родительски всеобуч "Ребенок учится тому, что видит у себя в дому"....
Экологическое воспитание			Экскурсия «Моя родная Вата»