Воспитательное мероприятие "Утренник о книгах"

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Копенская основная общеобразовательная школа Железногорского района курской области»

Внеклассное воспитательное мероприятие

 «Праздник книги»

                                                                                 Учитель начальных классов

                                                               Александрова Л.Н.

1.     Звучит песня «В гостях у сказки»

Ведущий:         Кто на все вопросы мне ответит?

                           Кто расскажет про дела вокруг?

                           Да, такой волшебник есть на свете:

                           Книга – лучший спутник мой и друг.

 Наш праздник сегодня мы посвящаем ей – книге!

 Книга является важнейшим средством образования и воспитания. Благодаря          книге мы можем переноситься в разные времена и эпохи, во все концы земного шара, чтобы наблюдать, изучать, понимать все живое и неживое. Отправляемся с героями в путешествия, вместе с ними боремся со злом, помогаем слабым. Книга заставляет нас плакать, смеяться, думать. Она воспитывает в нас хорошие качества, учит вежливости, расширяет кругозор. На доске пословица. Прочитайте: «С книжкой поведешься – ума наберешься!» Объясните смысл этой пословицы.

(В классе выставка книг. Обратить внимание детей на книги, сделать небольшую экскурсию по выставке)

- Ребята, вы любите книжки о путешествиях?

Тогда мы выберем путешествия. И путешествовать мы будем на ракете.  (Дети выходят к доске)

             По ступенькам поднялись,

             Дружно за руки взялись.

             Раз, два, три – летим!

             Аккуратно сядем,

             На приборы взглянем.

  - Ребята, мы приземлились на планету « Чтецов»

    (Дети читают стихи А.Барто, С.Маршака, С.Михалкова)

2.     Чтение стихотворений.

·        Уронили мишку на пол,

Оторвали мишке лапу.

Всё равно его не брошу –

Потому что он хороший.

·        Спать пора! Уснул бычок,

Лёг в коробку на бочок.

Сонный мишка лёг в кровать,

Только слон не хочет спать.

Головой кивает слон,

Он слонихе шлёт поклон.

·        Я люблю свою лошадку,

Причешу ей шерстку гладко,

Гребешком приглажу хвостик

И верхом поеду в гости.

·        У меня живет козленок,

Я сама его пасу.

Я козленка в сад зеленый

Рано утром отнесу.

Он заблудится в саду –

Я в траве его найду.

                                          (А.Л.Барто)

·        Мой веселый, звонкий мяч,

Ты куда помчался вскачь?

Желтый, красный, голубой,

Не угнаться за тобой!

Я тебя ладонью хлопал.

Ты скакал и звонко топал.

Ты пятнадцать раз подряд

Прыгал в угол и назад.

А потом ты покатился

И назад не воротился.

Покатился в огород,

Докатился до ворот,

Подкатился под ворота,

Добежал до поворота.

Там попал под колесо.

Лопнул, хлопнул – вот и все!

·        - Где обедал, воробей?

- В зоопарке у зверей.

  Пообедал я сперва

  За решеткою у льва.

Подкрепился у лисицы.

У моржа попил водицы.

Ел морковку у слона.

С журавлем поел пшена.

Погостил у носорога,

Отрубей поел немного.

Побывал я на пиру

У хвостатых кенгуру.

Был на праздничном обеде

У мохнатого медведя.

А зубастый крокодил

Чуть меня не проглотил.

                                      (С.Я. Маршак)

·        По крутой тропинке горной

Шел домой барашек черный

И на мостике горбатом

Повстречался с белым братом.

И сказал барашек белый:

«Братец, вот какое дело:

Здесь вдвоем нельзя пройти –

Ты стоишь мне на пути».

Черный брат ответил: «Ме-е,

Ты в своем, баран, уме-е?

Пусть мои отсохнут ноги,

Не сойду с твоей дороги!»

Помотал один рогами,

Уперся другой ногами…

Как рогами не крути,

А вдвоем нельзя пройти.

Сверху солнышко печет,

А внизу река течет.

В этой речке утром рано

Утонули два барана.

·        - На прививку! Первый класс!

- Вы слыхали? Это нас!.. –

  Я прививки не боюсь:

  Если надо – уколюсь!

  Ну, подумаешь, укол!

  Укололи и – пошел…

  Это только трус боится

  На укол идти к врачу.

  Лично я при виде шприца

  Улыбаюсь и шучу.

  Я вхожу один из первых

  В медицинский кабинет.

  У меня стальные нервы

  Или вовсе нервов нет!

  Если только кто бы знал бы,

  Что билеты на футбол

  Я охотно променял бы

   На добавочный укол!..

- На прививку! Первый класс!

            Вы слыхали? Это нас!..-

            Почему я стал у стенки?

            У меня.. дрожат коленки…

                                         (С.Михалков)

Ведущий: Какие замечательные стихи! А ведь это первые стихи, которые познакомили вас с книгой. Вы подросли, повзрослели и ваши книги. Произведения каких авторов вы читаете теперь? (Дети отвечают на вопрос)

А сейчас я проведу с вами сказочную контрольную. Вы готовы? Тогда начнем:

1.     Из какой сказки эти строки?

«А землянки нет уж и следа;

Перед ним изба со светелкой,

С кирпичной, беленой трубою,

С дубовыми, тесовыми воротами».     (А. С .Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»)

2.     Вспомните произведения, в которых встречаются какие-либо птицы. (Андерсен «Дикие лебеди», «Гадкий утенок», «Гуси-лебеди», «Лиса и журавль», Бианки «Синичкин календарь»).

3.     Назовите автора сказок «Русалочка», «оловянный солдатик»

 (Ганс Христиан Андерсен)

4.     Перечислите сказки А. С. Пушкина.

5.     Назовите произведения, в названиях которых встречаются числа («Три медведя», «12 месяцев», «Али-Баба и 40 разбойников», «7 подземных королей», «Три толстяка», «Три поросенка», «Волк и семеро козлят»).

6.     В названиях каких произведений встречается какой-либо цвет?

(«Аленький цветочек», «Черная курица», «Голубая чашка», «Красная Шапочка», «Белый пудель», «Серая шейка», «Синяя борода»).

7.     Отрывок из стихотворения Маршака «Дама сдавала в багаж: диван, чемодан, саквояж,…» Назовите еще 4 предмета, которые дама сдавала в багаж? (…картину, корзину, картонку и маленькую собачонку».)

Ведущий: Внимание! Кресла займите, ремни пристегните! Путешествие продолжается! Мы оказались с вами на планете, которая называется «Историческая». Дети, вы многие уже знаете, как появились первые книги, какие они были, но кто-то ещё только начинает с этим знакомиться. Поэтому я предлагаю вашему вниманию небольшой видеоролик. (Просмотр ролика).

Ведущий: В России первая печатная  книга под названием «Апостол» была выпущена Иваном Фёдоровым 1 марта 1564 года. А знаете ли вы, как книги делают в наши дни? (Рассказы детей)

А сейчас мы продолжим путешествие. Нас ожидает планета «Музыкальная»

3.     Дети исполняют песню про книги

 (на мотив детской песенки «Мамонтенок»)

Ведущий:     Давайте знакомые книжки откроем

                       И снова пройдем от страницы к странице.

                       Всегда ведь приятно с любимым героем

                       Опять повстречаться, узнать, подружиться.

4.     Мы на планете под названием «Театральная»

Сейчас вы посмотрите небольшую сценку и назовете автора, название этого произведения. Инсценировка стихотворения С. Я. Маршака «Волк и лиса»

Ведущий: Внимание! Кресла займите, ремни пристегните! Путешествие продолжается! Мы оказались с вами на планете, которая называется «Загадочная». Здесь живут герои наших любимых произведений.

 Узнаете ли вы их?

·        Скорей бы приблизился вечер

          И час долгожданный настал,

          Чтоб мне в золоченой карете

          Поехать на сказочный бал.

          Никто во дворце не узнает,

          Откуда я, как я зовусь,

          Но только лишь полночь настанет,

           К себе на чердак я вернусь.

                                                  (Золушка)

·        С букварем шагаю в школу,

          Деревянный мальчуган.

          Попадаю вместо школы

          В полотняный балаган.

          Как зовется эта книжка?

          Как зовут меня, детишки

                                                 (Буратино)

·        Появилась девочка

          В чашечке цветка

          И была та девочка

          Чуть больше ноготка.

          В ореховой скорлупке

         Девочка спала,

          Вот какая девочка,

          Как она мала!

          Кто читал такую книжку?

          Знает девочку-малышку.

                                                (Дюймовочка)

·        Фруктово-огородная страна,

          В одной из книжек-сказок есть она.

          А в ней герой – мальчишка овощной, –

         Он храбрый, справедливый, озорной.

                                                   (Чиполлино)

·        Девочка хорошая по лесу идет,

          Но не знает девочка,

          Что опасность ее ждет.

          За кустами светится

          Пара злющих глаз,

          Кто-то страшный встретится

          Девочке сейчас.

          Кто расспросит девочку

          Об ее пути?

          Кто обманет бабушку,

          Чтобы в дом войти?

           Кто же эта девочка?

          Кто же этот зверь?

          На загадку можете

          Отвечать теперь!

                                      (Красная Шапочка)

·        В этой книжке именины,

          Много было там гостей.

          А на этих именинах

          Появился вдруг злодей.

         Он хотел убить хозяйку,

         Чуть ее не погубил,

          Но коварному злодею

         Кто-то голову срубил.

                                       (Муха-цокотуха)

·        Перед волком он дрожал,

От медведя убежал,

А лисице на зубок

Все ж попался…      (Колобок)

·        Кто-то пасть свою открыл.

Кто-то что-то проглотил.

Потемнело все вокруг,

Ой, какой везде испуг!   («Краденое солнце» Чуковский)

Ведущий: Подошло к концу наше интересное и веселое путешествие.

                   Пусть герои сказок дарят вам тепло,

                    Пусть добро вовеки побеждает зло!

                    Внимание! Кресла займите, ремни пристегните!

                    Пора возвращаться на Землю.

                    Мы из полёта возвратились,

                    На планету Земля приземлились.

Дети, мне очень хочется, чтобы вы все подружились с книгами, научились выразительно читать. Ведь, имея такого друга, вы будете становиться умнее, грамотнее, вежливее.

А ещё ребята, книги дарят вам этот Цветик – Семицветик. Он волшебный: на каждом лепестке - совет. Давайте дружно их прочитаем. (На доске цветик-семицветик, дети по одному выходят к доске и зачитывают совет).

v Береги книгу - она твой друг и помощник.

v Оберни книгу в обложку.

v Сделай закладку.

v Не загибай страницы.

v Не клади в книгу карандаши и другие предметы.

v Не пиши на страницах.

v Не читай во время еды.

Звучит песня «Читайте книги»