Государственное бюджетное
специализированное учреждение Республики Крым
«Керченский межрегиональный
социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних».
Воспитательное мероприятие
«Подросток и закон»
(для старшего школьного возраста)
Воспитатель: Ковалева И.В.
Керчь,
2020
Цель:
профилактика преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних, воспитание
правового сознания воспитанников;
Задачи:
- способствовать воспитанию
законопослушного гражданина;
- развивать правовую культуру
воспитанников;
- вырабатывать у воспитанников ценностные
ориентации в общественных отношениях, формирование правосознания;
- воспитывать нравственные качества
личности
Форма проведения:
интеллектуальная игра
Ход
мероприятия
Воспитатель. Здравствуйте
дорогие ребята! Я знаю, что наши воспитанники уважают право и
законы. Это очень важно для нашего государства. Так как
без уважения к закону не построить
правового государства.
Сегодня мы будем говорить о законах и
праве в прошлом и настоящем. Человечество прошло долгий путь, чтобы
понять, что право необходимо для жизни. Истории неизвестно имя
первого человека, кто придумал слово «закон» и ввёл его
в обиход. Однако известно, что законы перешли из
обычаев, принятых в племени, а с развитием человечества - в
законы.
Я предлагаю вам сегодня совершить
путешествие в мир права и законов.
В игре участвуют две команды.
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД.
Каждая команда придумывает название.
1. Конкурс «ЗАКОНЫ ПРОШЛОГО».
1.В каком древнем государстве, и при
каком правителе, по словам древних греков, законы были «писаны не чернилами, а
кровью», где за самые ничтожные преступления, как кража винограда или фруктов,
полагалась смертная казнь.
(Государство – Древние Афины, правитель -
архонт Дракон)
2. В свод, каких законов были
включены законы гостеприимства, принцип «сам погибай, а товарища выручай» и за
их нарушение полагалось суровое наказание, вплоть до смертной казни.
(Этот свод назывался Яса, законы
Чингизхана )
3. В государствах Древнего мира эту
категорию населения могли продать в рабство не за свои,
а за чужие грехи, лишить средств к
существованию, убить за непочтительность. И всё
это не считалось преступлением. Кто эти люди?
(Дети).
4. Назовите известную русскую
поговорку, которую породили указы и действия
русских царей в разное время: увеличение «пожилого»;
введение «заповедных лет», установление «урочных лета»?
( «Вот тебе, бабка, и
Юрьев день»).
5. Всем
известен юридический принцип в латинском положении –
«Незнание не оправдывает». Какова его
современная формулировка?
( «Незнание закона не
освобождает от ответственности»).
6. Как известно Елизавета
Петровна отменила смертную казнь. В её правлении широко
практиковали 2 вида ссылки. Как формулировали приговор к
этому виду наказания?
(Места отдалённые
и не столь отдалённые)
7.Какова основная
функция суда в правовом государстве?
( Суд решает,
виновен человек или нет).
8.Первый, дошедший до нас правовой
сборник, появление которого связывают с именем Ярослава Мудрого, датирован 1016
годом. Существовало несколько вариантов этого сборника, но одинаково служила
единственным руководством для княжеских судей. («Русская правда»)
2.Конкурс «ЗАКОНЫ В
РУССКИХ ПОСЛОВИЦАХ».
Соберите пословицы
3.Конкурс «ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ ЗАКОН?»
Существует 4 вида ответственности.
Назовите.
(уголовная, административная,
дисциплинарная, гражданско-правовая)
Перед вами 8 ситуаций. Определите, какие
виды юридической ответственности наступают в каждой ситуации.
- Мальчик разбил мячом окно
(Гражданско-правовая)
- Подросток появился на улице в
состоянии алкогольного опьянения (Административная)
- Ребята избили одноклассника
(Уголовная)
- Девочка украла телефон из портфеля
одноклассницы (Уголовная)
- Ученик прогулял занятия в школе
(Дисциплинарная)
- Девочка перешла дорогу в неположенном
месте (Административная)
- Ученик рисует на парте
(Гражданско-правовая)
- Мальчики нецензурно выражались в
автобусе (Административная)
4. Конкурс «ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ»
Одним из видов ответственности
несовершеннолетних является уголовная. Она наступает с 14 лет за 20 видов
правонарушений, предусмотренных Уголовным кодексом РФ и с 16 лет. Первой
команде, определить за какие из ниже перечисленных преступлений ответственность
наступает с 14 лет, а второй команде – с 16 лет.
1. Побои
2. Убийство
3. Кража
4. Грабеж
5. Клевета
6. Мошенничество
7. Терроризм
8. Неправомерное завладение а/м
9. Умышленное причинение вреда здоровью
10. Контрабанда
(Подчёркнутые с 16 лет, остальные – с 14
лет).
5. Конкурс музыкальный «ДЕТСКИЕ ПЕСНИ О
ПРАВАХ »
Каждой команде по очереди даётся
прослушиваться песни. В текстах песен звучат некоторые права человека. Ваша
задача - назвать их. Если одна команда затрудняется ответить, другая, может
заработать дополнительные очки.
1. «Ничего на свете лучше нету…» (музыка -
Г.Гладкова, слова - Ю.Энтина) - песня из мультфильма «Бременские
музыканты» (право на свободу передвижения, право на свободу мирных
собраний)
2. «А я все лежу и на солнышко гляжу» (право
на жизнь, право на отдых и досуг.)
3. «Чему учат в школе» (музыка -
В.Шаинского, слова - М.Пляцковского) (право на образование)
4. «На крутом бережку» (музыка -
В.Шаинского, слова - А.Хайта) - песня из мультфильма «Приключения кота
Леопольда» (право на отдых)
6. Конкурс « ВРЕДНЫЕ СОВЕТЫ».
Закончите стихотворные строчки в духе «Вредные советы» Г.Остера.
1. Если тебе предложили
Пивом настроение поднять…
2. Если ,вдруг, к тебе подходит
С ножиком недобрый дядя…
3.Если ты надумал в школу
Вдруг о бомбе позвонить…
4.Если ты решил, что можно
Младших в школе обижать…
5.Если ты такой всезнайка
И занятия тебе не нужны…
6. Конкурс «ЛИТЕРАТУРНЫЕ СЫЩИКИ»
Вам нужно отгадать, какому литературному
герою принадлежит словесный портрет.
1. Несколькими ступенями выше стоял
человек небольшого роста, мужчина с воинственно торчащими усами и яйцеобразной
головой. На нем был великолепный халат и вышитые домашние туфли. (Эркюль Пуаро
– Агата Кристи);
2. Он отличался необычайной худобой, у
него был острый пронизывающий взгляд и орлиный профиль… (Шерлок Холмс – Артур Конан
Дойл);
3. Зажав трубку в зубах, засунув руки в
карманы широченного пальто с легендарным бархатным воротником и сбив на затылок
котелок, он наблюдал…(Мегре – Жорж Сименон);
4. Было около 10 утра, когда она вышла из
своего номера в полном снаряжении- шляпка, перчатки, зонтик и сумка, самая
парадная сумка…(Мисс Марпл – Агата Кристи).
Подведение итогов игры.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.