Государственное
бюджетное общеобразовательное учреждение
Уфимская
коррекционная школа – интернат № 63
для
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Тема
открытого занятия:
«Все
профессии важны, все профессии нужны»
Провела
воспитатель: Шарипкулова Д.Р.
Тема занятия: «Все профессии важны»
Возрастная группа: 8-9 лет
Цели: используя загадки,
игры, иллюстрации расширить знания детей о профессиях; помочь понять значения и
пользу профессий;
Задачи:
Образовательные:
- дать представление о значении слова
«профессия»;
- углубить и расширять
знания и представления о профессиях;
- формировать интерес к
профессиям.
Коррекционно-развивающие:
- способствовать развитию положительного отношения
детей к окружающим людям, профессиям;
- обогащать словарный
запас;
- развивать способность
работать по наглядному образцу.
Воспитательные:
- воспитать уважение к людям труда;
- вырабатывать
способность работать в команде.
Форма проведения: групповое.
Предварительная подготовка: провела
анкетирование родителей, просмотр слайдов с профессиями, создание компьютерной
презентации.
Оборудование:
загадки, иллюстрации о профессиях;
коробка с инструментами;
карточки с изображением профессий;
ноутбук, проектор, интерактивная доска.
Ход занятия.
I.
Организационный момент.
Дети встают возле столов.
Добрый день, добрый час!
Как я рада видеть вас.
Друг на друга посмотрели
И тихонечко все сели.
II.Основная часть.
Воспитатель. Ребята, очень важно в жизни уметь
трудиться, не лениться, потому что труд делает человека благородным,
умным, красивым. Труд
облагораживает человека, а умение трудиться позволяет не унывать, а
преодолевать трудности. Я хочу предложить вам сегодня, вспомнить с какими
профессиями вы уже познакомились, какие бывают профессии. Для начала, ребята
скажите, пожалуйста, что такое профессия? (Ответы детей: труд, работа)
Воспитатель.
Профессия – это труд, которому человек посвящает свою жизнь.
Профессий много! Откуда мы узнаём о них? (ответы детей: из рассказов
родителей, учителей, друзей, из книг). Давайте вместе вспомним некоторые из
них. (Ответы детей: продавец, строитель,..)
Воспитатель.
Молодцы, ребята. О некоторых из них и пойдёт разговор.
Каждое утро взрослые
члены вашей семьи уходят на работу. Расскажите, чем занимаются ваши родные и
близкие? Кем работает ваша мама? А папа? Бабушки и дедушки? Хотели бы вы иметь
профессию своего папы или мамы? Почему? (Ответы детей).
Воспитатель.
А что нужно, чтобы каждый день с радостью и удовольствием
ходить на работу? (ответы детей: для этого нужно, прежде всего, найти
себе дело по душе, выбрать такую профессию, чтобы она приносила радость и
удовольствие).
Воспитатель.
Верно. Выбрать себе профессию по душе – дело непростое. В нашей школе в
старших классах обучают таким профессиям, как швейное, вязальное, картонажное,
столярное, уборщик, дворник, растениевод, парикмахерское дело. У вас будет
возможность выбрать профессию по душе.
Воспитатель. О профессиях есть
загадки. Я предлагаю вам на них ответить («Угадай профессию» - презентация).
Я вам зачитываю загадки, а вы отгадывайте.
Воспитатель. Молодцы ребята, с загадками
справились. А теперь поиграем в игру «Чей инструмент?». Вам, ребята, необходимо
будет определить, какой профессии относится инструмент, который вы достанете из
коробки (детям раздаются карточки с профессиями и они складывают их на столе.
Коробку с инструментами подношу к каждому ребенку, они достают по одному
предмету. Берут соответствующую карточку с профессией и кладут возле себя).
Инструкция для детей: «Надо взять предмет
из коробки, найти карточку с подходящей профессией. Положить карточку и
инструмент возле себя».
фотоаппарат (фотограф)
молоток (строитель)
фонендоскоп (врач)
палитра, кисточка (художник)
ножницы (портной)
половник (повар)
книга (библиотекарь)
указка, ручка (учитель)
Воспитатель. Молодцы, ребята.
А, подскажите мне, «Что он делает?» человек, работая по этой
специальности
- Фотограф (ответы детей: снимает,
придает позу, печатает фотографии)
- Строитель (ответы детей: строит,
ломает, забивает, …)
- Художник (ответы детей: рисует,
смотрит, творит,…)
- Врач (ответы детей: лечит,
слушает, ставит (уколы)…)
- Портной (ответы детей: шьет,
сшивает, измеряет…)
- Повар (ответы детей: готовит,
варит, пробует…)
- Библиотекарь (ответы детей:
рассказывает, показывает, выдает(книги)…)
- Учитель (ответы детей: учит,
рассказывает, показывает, воспитывает,…)
Воспитатель. Молодцы, справились.
В каких еще профессиях можно использовать предметы которые разложили на столе?
(ответы детей: дизайнер, журналист, плотник, столяр, лаборант, учитель,
парикмахер, врач – хирург, ученый).
Воспитатель. Молодцы, ребята.
Что ни спрошу, все знаете.
Воспитатель. Теперь отдохнем.
Подойдем к доске, встанем в круг.
Физминутка.
Ну-ка, дайте нам продукты (кладут
ладошка на ладошку)
Мясо, яйца, сухофрукты (загибают
пальчики)
И получится тогда
Очень вкусная еда. (гладят
по животику)
На педаль нажали смело
(имитируют нажим на педаль)
Посмотрели вправо, влево
(поворачивают голову)
И поехали вперед
К тем, кто нас, конечно, ждет
(едут по кругу, держа в руках воображаемый руль)
Быстро голову помыли (имитируют
мытье головы шампунем)
Расчесали, посушили (сначала
пальцами рук расчесывают голову, потом поглаживают)
Взяли ножницы, расческу
(показывают пальцами рук ножницы и расческу)
Вот и сделали прическу (руки
в стороны, как бы красуясь).
Воспитатель. Молодцы ребята! О разнообразных
профессиях вспомнили.
Практическая работа учащимися. Теперь мы поработаем руками
(детям предлагается раскраска инструментов. Нужно нарисовать рисунок с помощью
пластилина).
III.Заключительная часть.
Воспитатель. Молодцы, ребята, быстро
справились. Сегодня тема нашего занятия было о профессиях. Скажите, пожалуйста,
знаете ли вы какие профессии есть в нашей школе? (ответы детей: директор, учителя,
воспитатель, повар, посудомойщица, шофер, технички, вахтер, кастелянша, завхоз,
секретарь, бухгалтер, психолог, социальный работник, сторож).
Молодцы.
Профессий много в мире есть,
Их невозможно перечесть.
Сегодня многие нужны,
И интересны, и важны.
И вы скорее подрастайте,
Профессиями овладевайте.
Старайся в деле первыми быть
И людям пользу приносить!
Спасибо вам, дети, за работу.
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.