Все действия с обыкновенными дробями

• 1 слайд

  Все действия
  с
  обыкновенными
  дробями
  

• 2 слайд

  Девиз нашего урока
  
  Приобретать знания- храбрость,
  приумножать их – мудрость,
  а умело приумножать- великое искусство.
  
  

• 3 слайд

  2.Найдите все значения Х, при которых дробь
  
  будет правильной, а дробь
  
  будет неправильной.
  ;
  ;
  И
  ;
  А
  Л
  ;
  В
  Н
  ;
  ;
  Д
  М
  ;
  И
  ;
  Я
  а) 1,2,3,4,5.
  б) 1,2.
  в)1.
  1.
  Какое изобретение индийских математиков
  человечество использует до сих пор?
  
  Проверьте ответ!
  

• 4 слайд

  
  
  В
  И
  А
  Л
  О
  Н
  Л
  И
  А
  В
  В
  
  О
  
  Н
  3.
  а)
  б)
  Выделите целую
  часть:
  
  Представьте в виде
  неправильной дроби:
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  1
  2
  4.
  5.
  

• 7 слайд

  
  
  
  
  
  :3
  
  :2
  :5
  

• 8 слайд

  Физминутка
  Танцы
  

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

  Это для вас!
  Берегите зрение!
  

• 13 слайд

  А теперь…
  все дружно встаньте и танцуйте вместе с нашими гостями!
  Будьте здоровы!
  

• 14 слайд

  Кто автор этих стихов?
  Когда не ладятся дела,
  Мне помогает похвала.
  
  Вот, например, такой пример:
  Я не сумел решить пример,
  Но вдруг сказал мне педагог:
  А ты способный, ты бы смог…
  Нажал на ручку я слегка,
  Чтоб лучше шли чернила,
  И за минуту до звонка
  Меня вдруг осенило,
  И без особого труда
  Я сладил с цифрами тогда.
  Не может быть двух мнений:
  Во мне родился гений !
  
  С. Маршак
  А. Барто
  С. Михалков
  К. Чуковский
  1.
  

• 15 слайд

  Проверка
  

• 16 слайд

  Решите уравнения:
  2.
  3. Решения данных уравнений являются катетами прямоугольного треугольника. Найдите его площадь.
  кв. ед.
  

• 17 слайд

  Почтальон Печкин разнёс по адресам
  6 писем , это составляет части всех писем в его сумке. Сколько писем надо доставить по адресам Печкину ?
  (писем)
  Кот Матроскин надоил от своей коровы 20 литров молока.
  этого молока превратилось в сметану. Сколько сметаны получил
  счастливый Матроскин?
  (л) сметаны
  6п.
  ?п
  20л
  

• 18 слайд

  «Тестодром»
  

• 19 слайд

  Ответы к тесту
  
  1-3
  2-1
  3-2
  4-3
  5-1
  6-1
  

• 20 слайд

  Моим ученикам
  за работу на уроке.
  Всем присутствующим
  за внимание.
  Желаю всем здоровья
  и успехов!
  Спасибо!
  

• 21 слайд

  В IV веке индийцы изобрели систему записи чисел с использованием цифр
  от 0 до 9.
  Это десятичная позиционная система счисления, которая считается одним из крупнейших достижений человечества.
  В Европе эти цифры стали известны благодаря трудам арабского математика
  аль Хорезми, отсюда и название этих цифр – арабские.
  Назад
  

• 22 слайд

  3. А.С. Чесноков Дидактические материалы по математике для 5 класса. – М.: Мнемозина, 2007.
  
  5. http://www.abc-people.com/data/rafael-santi/pic-8.htm
  
  Литература
  1. И.И Зубарева, А.Г. Мордкович Математика 5 класс. – М.: Мнемозина, 2008;
  2.И.И Зубарева Математика 5 класс. Рабочая тетрадь №1, 2. – М.: Мнемозина, 2007;
  
  

• 23 слайд