Вв дыбысы мен әрпі

                                          Сауат ашу   1 "А" сынып                         

                    Вв дыбысы мен єрпі

Сабаќтыњ маќсаты:

  В дыбысымен таныстыру, т‰сіндіру, мєтінді д±рыс оќыту.Тілдік ќорларын дамыту, ойлау, есте саќтау, еркін жєне ж‰йелі сµйлеу ќабілеттерін дамыту. Білімпаздыќќа зеректікке таза,сауатты жазуѓа тєрбиелеу.

Типі: жања сабаќ

Т‰рі: аралас сабаќ

Єдісі: т‰сіндіру, єњгіме, ізденгіштік, с±раќ-жауап,СТО, баяндау

                                             Сабаќ барысы:

¦йымдастыру бµлімі.    Психологиялыќ  дайындыќ.

     1 дегенім - жаман баѓа,алады оны жаман бала.

     2 дегенім - нашар баѓа,сыныптасым нашарлама.

     3 дегенім - орта баѓа, сапасы да орта ѓана.

     4 дегенім - жаќсы баѓа, алады оны жаќсы бала.

     5 дегенім - ‰здік баѓа, оќимыз тек ‰здік ќана.

-Ендеше б‰гінгі алатын баѓамыз тек ќана 5 болсын!

¤ткенді пысыќтау.

-¤ткен сабаќтарда ќандай єріппен таныстыќ? (Хх)(Фф)                                                                                                                                                                                                                                                         

1-тапсырма. Сµз ќ±рап жаз.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

-хана                          -хана

-хана                          -хана

2-тапсырма.Мына сµздерді буынѓа бµліњдер.

Футбол, фото, фирма, фабрика,телефон.

-Телефонныњ ќандай т‰рлерін білесіњдер?

Жања сабаќ

Ж±мбаќ.

-Алдарыњдаѓы ќандай  сан? 1 жєне 3

Осы сандардан ќандай єріп элементтерін ќ±растыруѓа болады?

Ќосылса бір мен ‰штіњ арасы,

Ќандай єріп шыѓады ќарашы? (Вв)

-В туралы не білеміз, топтастырайыќ.

-ДАУЫССЫЗ ДЫБЫС,тіліміз артќа тартылып, ернімізбен айтылатын дыбыс.

- ОРЫС ТІЛІНЕН ЕНГЕН С¤ЗДЕРДЕ КЕЗДЕСЕДІ

-С¤ЗДІЊ БАСЫНДА, ОРТАСЫНДА ,АЯЃЫНДА КЕЗДЕСЕДІ.

Аѓылшын тілінде де Bb дыбысы мен єрпі бар.    Ball-[бол ] доп,мяч    bus-[бас] автобус   book-[бук] кітап, книга

 -В єрпінен келетін орысша ќандай сµздер білесіњдер?

Вагон, велосипед, вожатый, вокзал, ваза, автобус,Соколов

Енді В -ныњ жазу элементтерін ‰йренеміз.Баспа жєне жазба т‰рлерін кµрсету.  Ауада жазу.  Б‰гінгі к‰нді жазыњдар.Вв В в ВВВВввв ваза вуз

Дєптерде жазу. Оќулыќтан мєтінді оќу.С±раќтарѓа жауап беру.

Білімдерін жан-жаќты тексеру. " Тапќыр достар" ойыны.‡йдіњ макетініњ єр б±рыштарындаѓы сандарды атай отырып,артындаѓы с±раќтарѓа жауап алу.

Жоѓарыдаѓы 1:- Єріп дегеніміз не?

Тµмендегі 6-Дыбыс нешеге бµлінеді?

Ортадаѓы 3:- Єріптіњ баспа т‰рі ќайда жазылады?

Тµмендегі 5: -Дыбыс дегеніміз не?

Жоѓарыдаѓы 2:-Ќызылмен ќандай  дыбысты белгілейміз?

Ортадаѓы 4:  -Гг ќандай дыбыс?

Жоѓарыдаѓы 7: -Уу ќандай дыбыс?

Сµздік ж±мысы. Кезекпен  таќтада жєне дєптерде жазу.Ауызша буынѓа бµлу.

Вагон, велосипед,автобус, ваза, вирус, вокзал.

  "‡ндемес" ойыны. Тест с±раќтарына А жєне Є  єріптерін жоѓары кµтеріп кµрсету арќылы жауап беру.

1. Не тєтті?

а)     пияз             є) алма

2. Бір аптада неше к‰н бар?

а) 7                      є) 5

3.Ќазір ќай жыл мезгілі?

а) жаз                   є) ќыс

5. Сен сурет сабаѓында сурет саласыњдар ма?

а) иє                     є) жоќ

6.  К‰здіњ бірінші айы ќырк‰йек пе?

а) жоќ                 є) иє 

Екі тілде ќатар сµйлейміз.

Вода-су     смех-к‰лкі      мир-єлем            беги-ќаш           нога-аяќ

Пар-бу      лиса-т‰лкі       привет-сєлем     волосы-шаш     палка-таяќ

-Вирус деген не екенін білесіњдер ме? Т±мау тигенде айтылатын сµз.Деніміз сау болу ‰шін вирустан саќтануымыз керек.

Вирус сµзіне дыбыстыќ талдау ж‰ргізу.

Ви-рус   5 5 2 2 3

в-дауыссыз

и-дауысты, жіњішке

р-дауыссыз

у- дауысты

с-дауыссыз

Топтарда ж±мыс істеу. Параќтарда  µткен єріптерге байланысты 

                                        сµздер топтастыру.

Сабаќты ќорытындылау:  -В ќандай дыбыс?

                                          -Велосипед деген не?

                                          -Ќашан пайда болды?

Рефлексия:-Сабаќ ±нады ма?

                   -Сабаќта не ‰йрендік?

Баѓалау