994796
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияПрезентацииВводная лекция по анатомии человека

Вводная лекция по анатомии человека

библиотека
материалов
Анатомия и физиология человека
Алкемон из Кратоны, который жил в V в. до н. э. первый начал анатомировать (в...
Гиппократ - один из выдающихся ученых медицины Древней Греции. Изучению анат...
Аристотель вскрывая трупы животных, описал их внутренние органы, сухожилия, н...
Александрийская школа врачей, которая была создана в III в. до н. э. Врачам э...
На протяжении XVII—XVIII вв. появляются не только новые открытия в области а...
Клеточная теория Т. Шванна (1810—1882), эволюционная теория Ч. Дарвина постав...
Методы исследования физиологических процессов
КЛЕТКИ И ТКАНИ Формы клеток: 1 — нервная; 2 — эпителиальная; 3— соединительно...
Строение клетки
В живом организме происходит размножение клеток путем деления. Этот процесс я...
Митоз, или кариокинез - наиболее распространенный в организме человека способ...
Схема кариокинеза. 1 - неделящаяся клетка; 2 - профаза; 3, 4 - метафаза; 5, 6...
Амитоз, или прямое деление клеток, встречается в различных тканях. При этом с...
Ткань — это система клеток и внеклеточных структур, объединенных единством п...
Эпителиальная ткань (эпителий) покрывает всю наружную поверхность тела челов...
По свойствам соединительная ткань объединяет значительную группу тканей: со...
Мышечная ткань — это вид ткани, которая осуществляет двигательные процессы в...
Соединяясь между собой, разные ткани образуют органы. Органом называется ча...
Органы, объединенные определенной физиологической функцией, составляют физ...
1) пищеварительная — объединяет органы, при помощи которых в организме перева...
В теле человека различают 3 взаимоперпендикулярных плоскости: - Сагиттальная...
 Вопросы для самоконтроля к лекции 2 1. Расскажите о строении клетки и дайте...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Анатомия и физиология человека
Описание слайда:

Анатомия и физиология человека

2 слайд Алкемон из Кратоны, который жил в V в. до н. э. первый начал анатомировать (в
Описание слайда:

Алкемон из Кратоны, который жил в V в. до н. э. первый начал анатомировать (вскрывать) трупы животных, чтобы изучить строение их тела, и высказал предположение о том, что органы чувств имеют связь непосредственно с головным мозгом, и восприятие чувств зависит от мозга.

3 слайд Гиппократ - один из выдающихся ученых медицины Древней Греции. Изучению анат
Описание слайда:

Гиппократ - один из выдающихся ученых медицины Древней Греции. Изучению анатомии, эмбриологии и физиологии он придавал первостепенное значение, считая их основой всей медицины. Он собрал и систематизировал наблюдения о строении тела человека, описал кости крыши черепа и соединения костей при помощи швов, строение позвонков, ребер, внутренние органы, орган зрения, мышцы, крупные сосуды.

4 слайд Аристотель вскрывая трупы животных, описал их внутренние органы, сухожилия, н
Описание слайда:

Аристотель вскрывая трупы животных, описал их внутренние органы, сухожилия, нервы, кости и хрящи. По его мнению, главным органом в организме является сердце. Он назвал самый крупный кровеносный сосуд аортой.

5 слайд Александрийская школа врачей, которая была создана в III в. до н. э. Врачам э
Описание слайда:

Александрийская школа врачей, которая была создана в III в. до н. э. Врачам этой школы разрешалось вскрывать трупы людей в научных целях.

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд На протяжении XVII—XVIII вв. появляются не только новые открытия в области а
Описание слайда:

На протяжении XVII—XVIII вв. появляются не только новые открытия в области анатомии, но и начинает выделяться ряд новых дисциплин: гистология, эмбриология, несколько позже — сравнительная и топографическая анатомия, антропология.

12 слайд Клеточная теория Т. Шванна (1810—1882), эволюционная теория Ч. Дарвина постав
Описание слайда:

Клеточная теория Т. Шванна (1810—1882), эволюционная теория Ч. Дарвина поставили перед анатомической наукой ряд новых задач: не только описывать, но и объяснять строение тела человека, его особенности, раскрывать в анатомических структурах филогенетическое прошлое, разъяснять, как сложились в процессе исторического развития человека его индивидуальные признаки.

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд Методы исследования физиологических процессов
Описание слайда:

Методы исследования физиологических процессов

23 слайд КЛЕТКИ И ТКАНИ Формы клеток: 1 — нервная; 2 — эпителиальная; 3— соединительно
Описание слайда:

КЛЕТКИ И ТКАНИ Формы клеток: 1 — нервная; 2 — эпителиальная; 3— соединительнотканная; 4 — гладкая мышечная; 5— эритроцит; 6— сперматозоид; 7—яйцеклетка

24 слайд Строение клетки
Описание слайда:

Строение клетки

25 слайд В живом организме происходит размножение клеток путем деления. Этот процесс я
Описание слайда:

В живом организме происходит размножение клеток путем деления. Этот процесс является одной из основных жизненных функций - самовоспроизведением. Различают два способа деления клеток: митоз, или кариокинез (непрямое деление), и амитоз (прямое деление). Митоз, или кариокинез (рис. 2), - наиболее распространенный в организме человека способ деления клеток. При митозе наблюдаются сложные изменения ядра и цитоплазмы, предшествующие их разделению. Различают четыре фазы митоза: профазу, метафазу, анафазу и телофазу (рис. 2). В стадии профазы в ядре клетки из хроматина образуются хромосомы. Одновременно наблюдается увеличение в размере клеточного центра и расхождение его центриолей. Метафаза характеризуется исчезновением ядерной оболочки и расщеплением каждой хромосомы на две дочерние. В этой же стадии клеточный центр принимает форму "веретена", которое состоит из тонких нитей, идущих от центриолей к хромосомам. В стадии анафазы дочерние хромосомы расходятся к противоположным полюсам клеток. Одновременно на теле клетки появляется перетяжка. Стадия метафазы состоит в том, что происходит образование двух дочерних ядер и полное разделение клетки на две дочерние. В результате такого деления происходит строго равномерное распределение вещества каждой хромосомы между двумя дочерними клетками. Благодаря этому поддерживается постоянство хромосом в ряду поколений, с чем связана передача наследственных признаков.

26 слайд Митоз, или кариокинез - наиболее распространенный в организме человека способ
Описание слайда:

Митоз, или кариокинез - наиболее распространенный в организме человека способ деления клеток. При митозе наблюдаются сложные изменения ядра и цитоплазмы, предшествующие их разделению. Различают четыре фазы митоза: профазу, метафазу, анафазу и телофазу. В стадии профазы в ядре клетки из хроматина образуются хромосомы. Одновременно наблюдается увеличение в размере клеточного центра и расхождение его центриолей. Метафаза характеризуется исчезновением ядерной оболочки и расщеплением каждой хромосомы на две дочерние. В этой же стадии клеточный центр принимает форму "веретена", которое состоит из тонких нитей, идущих от центриолей к хромосомам. В стадии анафазы дочерние хромосомы расходятся к противоположным полюсам клеток. Одновременно на теле клетки появляется перетяжка. Стадия метафазы состоит в том, что происходит образование двух дочерних ядер и полное разделение клетки на две дочерние. В результате такого деления происходит строго равномерное распределение вещества каждой хромосомы между двумя дочерними клетками. Благодаря этому поддерживается постоянство хромосом в ряду поколений, с чем связана передача наследственных признаков.

27 слайд Схема кариокинеза. 1 - неделящаяся клетка; 2 - профаза; 3, 4 - метафаза; 5, 6
Описание слайда:

Схема кариокинеза. 1 - неделящаяся клетка; 2 - профаза; 3, 4 - метафаза; 5, 6 - анафаза - телофаза; 8 - две клетки, образовавшиеся в результате деления

28 слайд Амитоз, или прямое деление клеток, встречается в различных тканях. При этом с
Описание слайда:

Амитоз, или прямое деление клеток, встречается в различных тканях. При этом способе деления сложных изменений в ядре и цитоплазме не наблюдается; происходит перетяжка ядра на две части с последующим разделением цитоплазмы и образованием двух дочерних клеток. В некоторых случаях разделения цитоплазмы не наблюдается и возникают двух-, трех- и многоядерные клетки.

29 слайд Ткань — это система клеток и внеклеточных структур, объединенных единством п
Описание слайда:

Ткань — это система клеток и внеклеточных структур, объединенных единством происхождения, строения и функций. В результате взаимодействия организма с внешней средой, которое сложилось в процессе эволюции, появились четыре вида тканей с определенными функциональными особенностями: эпителиальная, соединительная, мышечная и нервная.

30 слайд Эпителиальная ткань (эпителий) покрывает всю наружную поверхность тела челов
Описание слайда:

Эпителиальная ткань (эпителий) покрывает всю наружную поверхность тела человека и животных, выстилает слизистые оболочки полых внутренних органов (желудок, кишечник, мочевыводящие пути, плевру, перикард, брюшину) и входит в состав желез внутренней секреции. Выделяют покровный (поверхностный) и секреторный (железистый) эпителий.

31 слайд По свойствам соединительная ткань объединяет значительную группу тканей: со
Описание слайда:

По свойствам соединительная ткань объединяет значительную группу тканей: собственно соединительные ткани (рыхлая волокнистая, плотная волокнистая — неоформленная и оформленная); ткани, которые имеют особые свойства (жировая, ретикулярная); скелетные твердые (костная и хрящевая) и жидкие (кровь, лимфа). Соединительная ткань выполняет опорную, защитную (механическую), формообразовательную, пластическую и трофическую функции. Эта ткань состоит из множества клеток и межклеточного вещества, в котором находятся разнообразные волокна

32 слайд Мышечная ткань — это вид ткани, которая осуществляет двигательные процессы в
Описание слайда:

Мышечная ткань — это вид ткани, которая осуществляет двигательные процессы в организме человека и животных (например, движение крови по кровеносным сосудам, передвижение пищи при пищеварении и т. д.) при помощи специальных сократительных структур — миофибрилл.

33 слайд Соединяясь между собой, разные ткани образуют органы. Органом называется ча
Описание слайда:

Соединяясь между собой, разные ткани образуют органы. Органом называется часть тела, которая имеет определенную форму, строение, занимает соответствующее место и выполняет специфическую функцию. В формировании любого органа принимают участие различные ткани, но только одна из них является главной, остальные выполняют вспомогательную функцию.

34 слайд Органы, объединенные определенной физиологической функцией, составляют физ
Описание слайда:

Органы, объединенные определенной физиологической функцией, составляют физиологическую систему. Органы, имеющие разное строение и происхождение, но приспособленные к выполнению определенной функции, называются аппаратом, нр, опорно-двигательный аппарат,

35 слайд
Описание слайда:

36 слайд 1) пищеварительная — объединяет органы, при помощи которых в организме перева
Описание слайда:

1) пищеварительная — объединяет органы, при помощи которых в организме переваривается пища, происходит ее усвоение; 2) дыхательная — включает органы дыхания, в которых происходит газообмен между кровью и окружающей ее средой; 3) сердечно-сосудистая — объединяет сердце и сосуды, которые обеспечивают кровообращение; 4) мочевыводящая — осуществляет выделение из организма образующихся продуктов метаболизма (соли, мочевина, креатинин и др.); 5) нервная — соединяет все органы и системы в единое целое, регулирует их деятельность; 6) система органов чувств — воспринимает раздражения от внешней и внутренней среды; 7) эндокринная — регулирует все процессы в организме при помощи специальных веществ (гормонов). 8) покровную систему -кожа и слизистые оболочки предохраняют организм от внешних воздействий — высыхания, колебаний температуры, повреждений, проникновения в организм различных возбудителей болезней и ядовитых веществ. 9) костно-мышечная система – система опоры и движения, защита внутренних органов 10) Иммунная система –защита от вредных воздействий микроорганизмов.

37 слайд В теле человека различают 3 взаимоперпендикулярных плоскости: - Сагиттальная
Описание слайда:

В теле человека различают 3 взаимоперпендикулярных плоскости: - Сагиттальная (срединная)  плоскость – делит тело человека на правую и левую половины; - Поперечная плоскость  – перпендикулярна 1-ой, идёт параллельно  поверхности опоры и делит тело человека на верхний и нижний концы. - Фронтальная плоскость (от лат. frontalis – лоб) -перпендикулярна двум предыдущим и идёт ІІ плоскости лба. Делит тело человека на передний и задний отделы.

38 слайд
Описание слайда:

39 слайд  Вопросы для самоконтроля к лекции 2 1. Расскажите о строении клетки и дайте
Описание слайда:

 Вопросы для самоконтроля к лекции 2 1. Расскажите о строении клетки и дайте определение понятию «ткань». 2. Назовите виды тканей. 3. Какие ткани относятся к эпителиальным. 4. Расскажите о строении и роли в организме соединительной ткани. 5. Назовите виды соединительной ткани и охарактеризуйте их. 6. Состав и роль крови в организме. 7. Перечислите основные функции крови. 8. Расскажите об осмотическом давлении и рН крови. 9. Что такое группы крови? 10. Классификация мышечных тканей. 11. Дайте определение понятиям «орган», «система» и «аппарат органов».

Общая информация

Номер материала: ДБ-186016

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.