Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Конспекты / Вводный урок по дисциплине "Я живу в Прибайкалье"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Вводный урок по дисциплине "Я живу в Прибайкалье"

библиотека
материалов


Занятие № 1.


Тема занятия: «Вводное занятие по истории Прибайкалья»


Цели занятия:

1. Закрепить с обучающимися ранее полученные знания по тематике дисциплины;

2. Дать образное представление данной дисциплины: познакомить обучающихся с основными разделами, кратким содержанием и формами контроля по предложенной дисциплине.

3.Способствовать формированию и развитию основных учебных умений и навыков обучающихся при выполнении различных видов деятельности.


Тип занятия: интегрированное занятие, построенное на основе повторения ранее изученного материала.


Вид занятия: беседа с элементами дискуссии и игры.


Форма организации процесса обучения: фронтальная и работа в малых группах.


Материальное обеспечение учебного занятия: ПК. Презентация 1. Викторина.


Ход учебного занятия:


1. Организационный этап:

Приветствие. Контроль посещаемости.Проверка подготовленности обучающихся к учебному занятию.


2. Этап актуализации:

На доске представлен слайд (Слайд 1) «Вводный урок по истории Прибайкалья» и эпиграф «Мы то – где мы живём». Обучающимся предлагается раскрыть содержание эпиграфа, опираясь на тему занятия.

Преподаватель сообщает сущность дисциплины (Слайд 2): основные разделы, краткое содержание и формы контроля по данной дисциплине (каждому обучающемуся выдаётся заранее подготовленный лист с модулями и обозначениями минимальных и максимальных баллов, а также ведётся разъяснение применения данного метода контроля).


3. Этап систематизации знаний:

Проведение викторины на выявление уровня образованности обучающихся в сфере данной дисциплины (Слайд 3-18). Перед ответом на каждый вопрос команде отводится по 30 секунд для выбора правильного ответа. Подведение итогов игры – выбор группы-победителя викторины.


4. Этап контроля и самоконтроля.

Выводы и замечания по ходу учебного занятия. Оценивание работы учащихся на занятии (внесение первых баллов в контрольный модуль).


5. Этап информации о домашнем задании: обучающиеся должны самостоятельно разделиться на четыре группы и распределить между собой темы на итоговое занятие для выполнение макетов: «История Прибайкалья «своими руками».


6. Этап рефлексии:

Провести опрос обучающихся «Я приду на следующий урок Прибайкалья, потому что …» (Слайд 16)


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 28.01.2016
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров136
Номер материала ДВ-387015
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх