Выступление на
общешкольном родительском собрании
«Взаимодействие
семьи и школы в работе по профилактике преступности и противоправного поведения
несовершеннолетних».
29.09.2017 г.
Кузнецовой О. А.,
социального педагога МБОУ Калачеевская СОШ №1.
Всем известна фраза:
«Все начинается с детства». И манера поведения ребенка, и выбор друзей, и
взаимоотношения с близкими людьми, и традиции семейного воспитания в семье.
Ребенок подражает родителям. У детей складывается определенное отношение к
моральным и правовым требованиям общества.
При поступлении ребенка в школу у
родителей складывается совокупность справедливых требований: нет ли чрезмерных
домашних заданий, насколько объективны требования учителя и какие
взаимоотношения ребенка в детском коллективе… Учебное заведение желает видеть
в ребенке и подростке ответственного, воспитанного и занимающего активную
жизненную позицию ученика. В связи с этим возникает необходимость в тесном
сотрудничестве
и соблюдении единства требований семьи и школы для достижения одной общей цели:
воспитание образованной и всесторонне развитой личности.
К
сожалению, в подростковом возрасте имеет место возникновение конфликтных
ситуаций, совершение несовершеннолетними противоправных действий, активное
использование ненормативной лексики, воспринимающееся как норма разговорной
лексики, уклонение от учебы, употребление различных психоактивных веществ.
Такое поведение относится к «отклоняющемуся
поведению». Психологический словарь это понятие определяет как систему
поступков, противоречащих принятым в обществе правовым и нравственным
нормам.
Что стоит у
первоистоков такого поведения? Посмотрим на эту проблему глазами детей.
Просмотр видеоролика «Я один…».
Что делать ребенку?
Как решить проблемы? Подростка мучает его собственная неопределенность… Ему не
хватает жизненного опыта, да и на мир он смотрит своим взглядом. Хорошо, если
ему помогут найти ответы на возникающие вопросы взрослые опытные люди, а если
это будет сомнительная компания? Сигареты... Алкоголь… Нецензурная брань…
Небрежность в воспитании детей зачастую оборачивается необдуманными поступками
детей, избежать которые можно было, помня о родительской ответственности и
помня о том, что ребенку требуется порой немного: понимания и любви.
Взаимодействие школы
и семьи, на мой взгляд, и должно заключаться в неустанном внимании к интересам
детей, включении их активную деятельность. Психологи уверяют, что человек
испытывает счастье, когда он занят интересным делом.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.