Дорогие
мои ребята и родители! Наступили вторые осенние каникулы!!! Поздравляю вас!!!
Как
провести каникулы с пользой? Чем заняться в каникулы? Как ничего не забыть в
первый учебный день второго триместра?
Вот
несколько заметочек для вас:
1. Каникулы
с 18 ноября по 22 ноября. В школу 23 ноября.
2.
Рекомендую читать каждый день по 10 - 15 минут.
3. Повторять
состав чисел от 1 до 10
4.
Не забываем повторять изученные буквы.
4. Можно на каникулах прописывать
буквы и соединения.
5.
Больше гулять, высыпаться, поменьше сидеть за компьютером и телевизором.
Помните: прогулки на свежем воздухе - залог вашего здоровья!!!
6.
Продолжать соблюдать режим дня!!!
Приятного
отдыха, вам ребята и родители!!!
Ваша Надежда Михайловна.
Список
книг для внеклассного чтения:
1)
Русские народные сказки:
-
Мужик и медведь
-
Сестрица Алёнушка и братец Иванушка
-
Кузьма Скоробогатый
-
Волшебное кольцо
-
Кот, петух и лиса
-
Теремок
- У
страха глаза велики
2)
В. Бианки «Как Муравьишка домой спешил»
3)
А. С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»
1.
Раскрась
рисунок.
Прочитай
текст. Подчеркни в тексте синим карандашом буквы, которые обозначают твёрдый
согласный звук. Зелёным – мягкий согласный звук.
Мы были в парке. Там интересно. Там
липы и сосны. С ветки на ветку скакала белка. Она была не в клетке, а на воле.
Она брала баранки у нас из рук.
1. Вспомни состав чисел.
2.
Начерти
отрезок, кривую линию, прямую линию.
3.
Прочитай
слоги
на, со, ни, сы, ну, ан, ос, ин, ыс, ун
ка, ки, кы, ко, бя, кя, ня, мя, вя,
во, ви, ву, ви, ве.
1.
Расставь
буквы по порядку в соответствии с цифрами. Напиши слова, которые у тебя
получились.
2.
Вспомни
состав чисел.
1.
Найди
в стихотворении все буквы А,а и подчеркни их. Найди в стихотворении все буквы
О,о и зачеркни их.
Как незаметно дни летят!
И вместо маленьких утят,
Отважных жёлтеньких малюток,
Мы видим важных белых уток.
Эти утки даже «Кря!»
Никому не скажут зря.
(В. Берестов)
1.
Вставь
пропущенные числа.
1
, 3,
4 ,6, 8,9,
Сравни числа, поставь знак > < =
2
6
2 1 7 8
3
4
6 6 5 3
2.
Сделай
звуковой анализ слов.
1.
Повтори
по клеточкам.
1.
Раздели
на слоги, поставь ударение.
Машина,
кукла, лампа, абрикос, лев
2.
Собери
бусы с числами по порядку.
Ответ:___________________
Продолжи
ряд.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.