Инфоурок Всеобщая история Другие методич. материалыЗадания на формирование функциональной грамотности по теме Палестина

Задания на формирование функциональной грамотности по теме Палестина

Скачать материал

1.      Вставьте пропущенные слова:

Палестина располагалась на __________________ побережье ____________________моря, к югу от страны _______________________. С севера на юг  через всю страну протекает река __________________, впадающая  в ________________________  море (большое соленое озеро). В библии сказано, что первым царем Палестины был _________________. Временем расцвета древнееврейского царства было правление царя ___________________, который прославился строительством в городе _____________________ роскошного храма, ставшего центром поклонения единому богу ____________________________ .

2.      Заполните таблицу.  Вставьте пропущенные слова вместо точек

Заповеди

Правила, по которым должны жить люди

Кочевники

 Племена, не имевшие постоянного места жительства, основным занятием которых было скотоводство

Библия

Священная книга, в которой записаны древние мифы и предания

Скрижали

Каменные книги, врученные людям Богом

Завет

Договор между Богом и людьми

 

 

3. Прочитайте текст и выполните задания:

Царь Соломон и Иерусалимский храм.

При правлении царя Давида столицей древнееврейского царства в X веке до нашей эры стал Иерусалим.

В правление Соломона государство достигло наивысшего расцвета и могущества. О Соломоне сохранилось множество легенд и сказаний. Он прославился мудростью и богатством. Царь не вёл войн, при нём расширились торговые и культурные связи Палестины с другими странами. Соломон был женат на дочери египетского фараона, дружил с царём финикийского города Тира.

Особенно прославился Соломон строительством в 957 году до н.э. в Иерусалиме храма Яхве, который не уступал по великолепию лучшим египетским и вавилонским храмам. Царь Тира прислал в Иерусалим самых искусных финикийских ремесленников и мастеров. Храм стал центром поклонения Яхве, единственным храмом единого Бога.

Обширное строительство и роскошная жизнь царя и его окружения требовали больших средств. Соломон увеличил налоги с населения и трудовые повинности. Все 12 еврейских племён подчинялись теперь царским чиновникам, а местную знать оттеснили от управления. Это вызывало недовольство и знати, и простого населения. После смерти Соломона единое государство разделилось на две части. Цари в Иерусалиме сохранили власть только над территорией между Средиземным и Мёртвым морями, где расселились два еврейских племени. Так появилось маленькое Иудейское царство. 10 других еврейских племён образовали на севере страны Израильское царство.

 

3.1. Отметьте на линии времени следующие даты: XI  век до.н.э,  957  год до н.э.

 

 

                                                                                                                                        

 

3.2.Определите, в каком веке до нашей эры был построен храм в Иерусалиме Соломоном?

 

Ответ:_______________________________________________________

3.3.Сколько лет прошло с времен строительства храма в Иерусалиме Соломоном?

 

______________________________________________________________________

 

3.4.Сколько веков прошло с времен строительства храма в Иерусалиме Соломоном?

 

_____________________________________________________________________

 

4.      Напишите, на какие два царства распалось единое древнееврейское царство и почему?

 

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

5.      Два быка в Палестине стоили столько же, сколько 10 телят. А теленок был в  5 раз дороже ягненка. Сколько стоил бык, если один ягненок стоил 4 денария.

Решение: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ответ: _________________________________________________________________________

6.      Что означает устойчивое выражение «соломоново решение»? Почему царь Соломон вошёл в историю как один из самых мудрых правителей?

Разыграйте Легенду о суде царя Соломона.

Чему учили библейские мудрецы? Какие проблемы в школе во взаимоотношениях с одноклассниками исчезнут, если следовать этим правилам?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

7.       Решите кроссворд:

 

 

По горизонтали
3. Река протекающая в благодатной стране?
4. Мудрый царь?
5. Бог которому приносили жертвы?
6. Первый правитель Древнееврейского царства?
7. Возлюбленная Самсона?

По вертикали
1. Какая крепость рухнула от звука труб?
2. Главный герой сказаний о борьбе с филистимлянам?
4. Какая Царица приезжала посмотреть на мудрого царя?

 

8.       Составить кластер-схему ПАЛЕСТИНА.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Задания на формирование функциональной грамотности по теме Палестина"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Контент-менеджер

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 086 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.

    «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.

    Тема

    §17. Древнееврейское царство

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Задания на формирование функциональной грамотности по теме Китай
  • Учебник: «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.
  • Тема: §23. Первый властелин единого Китая дод
  • 29.02.2024
  • 91
  • 3
«Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.
Презентация по Всеобщей истории по теме "История Древнего мира"
  • Учебник: «Всеобщая история. История Древнего мира», Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Николаева А.А.
  • Тема: Раздел 2. Цивилизации Древнего Востока
  • 28.02.2024
  • 112
  • 2
«Всеобщая история. История Древнего мира», Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Николаева А.А.
Презентация по Всеобщей истории по теме "Этногенез средневековой европейско цивилизации"
  • Учебник: «История. С древнейших времён до середины XIX века. Базовый и углублённый уровни. (в 2-х частях)», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Лисейцев Д.В., Петрович В.Г., Беличенко Д.Ю.
  • Тема: § 25. Возрождение и Реформация
  • 28.02.2024
  • 100
  • 0
«История. С древнейших времён до середины XIX века.
Базовый и углублённый уровни. (в 2-х частях)», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Лисейцев Д.В., Петрович В.Г., Беличенко Д.Ю.
Презентация по Всеобшей истории по теме "Возрождение и реформация"
  • Учебник: «История. С древнейших времён до середины XIX века. Базовый и углублённый уровни. (в 2-х частях)», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Лисейцев Д.В., Петрович В.Г., Беличенко Д.Ю.
  • Тема: § 25. Возрождение и Реформация
  • 28.02.2024
  • 144
  • 2
«История. С древнейших времён до середины XIX века.
Базовый и углублённый уровни. (в 2-х частях)», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Лисейцев Д.В., Петрович В.Г., Беличенко Д.Ю.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.02.2024 89
    • DOCX 23.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лазарева Валентина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лазарева Валентина Ивановна
    Лазарева Валентина Ивановна
    • На сайте: 1 год и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1123
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 188 человек из 49 регионов

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 116 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по истории в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 113 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и философия науки: теория и методика преподавания при подготовке кадров высшей квалификации

Преподаватель философии науки

600 ч.

9500 руб. 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек

Мини-курс

Windows для начинающих: файлы, папки, текстовые документы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные методы обучения и игровые практики для детей с ОВЗ

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 62 человека из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 99 человек

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, психология

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 15 человек