Инфоурок Всеобщая история ТестыЗадания олимпиады по ИКРК (9-11 классы)

Задания олимпиады по ИКРК (9-11 классы)

Скачать материал

Задания олимпиады по истории и культуре родного края

для учащихся 9-11 классов


I блок

1. Наивысшая точка рельефа Калмыкии:

а) 198м; б) 222м; в) 256м.


2. Птица, гнездящаяся на островах озера Маныч и имеющая разновидности:

розовый и … кудрявый.


3. По какому принципу построен ряд имен:

Субедей – багатур, Джебе, Мукали – гойон.


4. Какое имя лишнее в данном ряду имен:

Церен – Дондук, Дондук – Омбо, Галдан – Церен, Дондук – Даши.


5. На берегах какой реки располагалась ставка Дондук – Омбо до избрания его правителем калмыцкого народа:

а) Волга б) Дон в) Кубань г) Терек д) Кума


6. Историческая встреча Петра I и Аюки – хана на берегу Волги произошла в:

а) 1709г. б) 1714г. в) 1722г.


7. Дайте общее должностное название перечисленных лиц:

Торгоутский, Дербетев, Хошеутов, Делдеш …


8. В ходе очередной русско-турецкой войны сражение войска Убаши с противником на р. Калаус, после которого были насыпаны два кургана, произошло в

а) 1769г. б) 1770г. в) 1771г.


9. Кто был организатором перевода всех калмыков в казачество в 1917 г.

а) кн. Тундутов; б) кн. Тюмень; в) кн. Гахаев.


10. Воззвание «Братья – калмыки» было подписано В.И. Лениным в:

а) 1918г. б) 1919г. в) 1920г.


11. Герой Советского Союза, выходец из Калмыкии, известный среди партизан Белоруссии как Миша Черный


12. Автор литературного произведения «Три рисунка»:

а) Д. Кугультинов б) А. Балакаев в) Х. Сян - Белгин.


13. Название калмыцкой сказки, из которой взята цитата:

«… Вижу: сидит стая уток. Подкрался я к ним, снял ружье, прицелился. Только хотел выстрелить, как вспомнил, что, ведь, у меня всего один заряд – выстрелю и убью только одну утку.

И тут же нашел выход: я повел ружье слева направо, выстрелил – и сразу убил двадцать уток…»


14. Какой по счету овечий позвонок называют кемялгн:

а) 13-й б) 25-й в) 48-й


15. Раскройте аббревиатуру: КНИИМС


II блок

1. Соотнесите географические понятия с типами границ:

1. озеро Маныч и Чограйское водохранилище.

а) граница между частями света

2. побережье Каспийского моря.

б) государственная граница

3. Кумо – Маныческая впадина

в) административная граница


2. Расположите в хронологическом порядке:

а) начало завоевания монголами Китая; б) битва на Калке в) завоевание монголами Хорезма


3. Соотнесите правителей Джунгарии и века:

1. Цеван – Рабдан

а) XV в.

2. Тогон – тайши

б) XVII в.

3. Хара – Хула

в) XVIII в.

4. Расположите сыновей Аюки – хана по старшинству:

а) Гунджаб б) Галдан – Данджин в) Чагдорджаб.


5. Дайте определение терминам:

1. дархан 2. зайсанг 3. албату


6. Соотнесите даты и события:

1. 1724г.

а) начало правления Дондук – Даши

2. 1735г.

б) начало правления Церен – Дондука

3. 1741г.

в) начало правления Дондук - Омбо.


7. Соотнесите командиров и подразделения Красной Армии:

1. А. Финьков.

а) Ремонтненско – Элистинский советский полк

2. П. Анацкий.

б) 1-я Элистинская советская дивизия

3. И. Терехов.

в) Степной фронт.


8. Назовите три важнейшие должности в системе управления республики в 1960-1980гг.


9. Дайте определение калмыцких терминов родства:

1. нахцха. 2. хадма. 3. базнр.


10. Соотнесите название утвари с его назначением:

1. шанга.

а) деревянная емкость для чая

2. дамбо.

б) уполовник

3. бортха

в) кожаный сосуд


III блок

1. Выделите цвета не используемые в гербе Республики Калмыкия:

а) белый б) красный в) желтый г) оранжевый д) зеленый е) синий ж) коричневый з) черный и) серый


2. Из перевода письма «наместника ханства Калмыцкого Убаши», премьер – майору И.А. Кишенскому от 19 июля 1765г.

«Господину пример-майору Ивану Алексеевичю Кишенскову пишу.

Войско, дабы здесь не могло замедлиться, приказал я назначенных во оное людей, где кто кочует вверху или на низу, против тех мест и переправить. Почем как владельцы, так и зайсанги все объявили мне, что они каждой сколько на кого досталось во оное войско выслать людей еще прежде сего моего повеления, якобы, нарядя выслали. По какой же бы то притчине ныне так много людей в войско не доставало? А понеже напредь сего определяемые при войске владельцы о людях, кои в то войско не будут, чье они такие, мне объявляли, и потому, таких выискивая, отсюда высылал. А ныне как от определенных при войске владельцев за неполучением о том известей, уповая, что войско все в поход уже выступило. Я так и оставался».

а) Определите места кочевий калмыков?

б) На какую «сторону» были переправлены улусы?

в) В чем разница между владельцем и зайсангом?

г) О чем говорит факт, что владельцы сформировали воинские команды до указа наместника?

д) Какая причина могла быть в недоукомплектовании войска?


3. На карте впишите названия населенных пунктов


hello_html_3ad37d86.png

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Задания олимпиады по ИКРК (9-11 классы)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по маркетингу (тур. агенства)

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 871 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.02.2016 1994
    • DOCX 55.6 кбайт
    • 17 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бадмаева Байрта Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бадмаева Байрта Борисовна
    Бадмаева Байрта Борисовна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 26277
    • Всего материалов: 17

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Курс повышения квалификации

Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 639 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История")

Учитель истории

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии карьерного роста и развития

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные стратегии успешного взаимодействия: от понимания до саморазвития

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие дошкольного мышления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек