Заглавная буква М.Письмо элементов буквы М в широкой строке безотрывно. Письменные ответы на вопросы. Разгадывание ребусов.

Урок русского языка в 1 классе .

Учитель Завражная Ирина Евгеньевна

Горловская общеобразовательная школа І- ІІІ ступеней № 42

Заглавная буква М.Письмо элементов буквы М в широкой строке безотрывно. Письменные ответы на вопросы. Разгадывание ребусов.

Цель: научить писать заглавную буквы М, формировать умения и навыки давать письменный ответ на поставленный вопрос. Развивать память ,логическое мышление ,внимание .Воспитывать

Оборудование: образец  написания заглавной буквы М, сюжетная картинка, ребусы, картинка с рисунком дома.

Ход урока.

Организационный момент.

Актуализация опорных знаний.

1.На доске висит картинка дома.

Сделать звуко-буквенный анализ слова дом.

2.Составить предложения по картинке , чтобы были слова с буквой м.

Физкультминутка .

Сообщение темы и цели урока.

Работа над новым.

1.Показ образца написания заглавной буквы М.

2.Сравнение буквы с другими буквами и предметами.

3.Поэлементный анализ буквы.

4.Показ учителем написания буквы на доске.

5.Написание буквы М под счет в воздухе.

6.Написание буквы по образцу в тетраде.

7.Написание слогов Ме,Ма,Му,Мы,Мо,ом,ым,ам,ум,ем.

Закрепление .

1.Допишите предложение , ответив на вопрос.Записывают под диктовку.

- Что есть у Марины?

У Марины….(малина ,молоко,пенал,…)

Физкультминутка .

2.Разгадывание ребусов.

3.Игра «Найди букву М в слове».

Учитель называет слова ,если в слове есть буква м, дети хлопают в ладоши, если нет – молчат.

Итог.

- Что нового вы узнали на уроке?

- Что вам было интересно?

- Что вызвало затруднение?