Занятие для детей первой младшей группы "В гостях у сказки"

Занятие в первой младшей группе «В гостях у сказки».

Цель: приучать детей к слушанию народных сказок, формировать умение слушать произведение в сопровождении показа настольного театра, поощрять попытки детей читать стихотворный текст целиком с помощью взрослого.

Способствовать развитию свободного общения с взрослыми и сверстниками. Развивать умение согласовывать свои действия с действиями других детей.

Продолжать формировать представления детей о животных на основе имеющихся знаний.

Формировать у детей интерес к русским народным сказкам.

Материалы и оборудование: настольный театр «Репка», плюшевый медведь.

Ход:

Воспитатель:

-Ребята, к нам в гости кто-то спешит.

- Вы узнали кто это? (Медведь)

- Посмотрите, какой медведь к нам пришёл. Его зовут Мишка.

-А как ходит медведь? (Демонстрация)

- Давайте почитаем стихи про медведя? (Рассказывание стихов)

Дети: 

1.Мишка косолапый

По лесу идёт.

Шишки собирает,

Песенку поёт.

2.Уронили мишку на пол,

Оторвали мишке лапу.

Всё равно его не брошу,

Потому что он хороший.

- Мишке очень понравились ваши стихотворения. А кто знает, какой праздник мы скоро будем отмечать? (Новый год)

- На Новый год все друг другу дарят подарки. Вот и Мишка принёс вам необычный подарок. Посмотрите, что принес нам мишка? Это сказочные гости из сказки «Репка». Давайте назовём и изобразим этих гостей  (бабушка, дедушка, собачка-Жучка, кошка-Мурка, внучка и мышка).

Дети мишка принес вам сказку.

Садитесь по удобнее. Сказка начинается.

(Показ настольного  кукольного театра «Репка»).

- Понравилась вам сказка? Так кто же помог  дедушке вытащить репку? Какой из героев сказки понравился вам больше всего?

Давайте поблагодарим Мишку за такой чудесный подарок, и подарим ему игру «У медведя во бору», что бы он под новогодней ёлкой поиграл со своими лесными друзьями.

Игра «У медведя во бору».

-Как вы хорошо и весело играли. Нашему гостю очень понравилось. Но ему пора собираться домой в лес. Что мы скажем Мишке? (До свидания).