Инфоурок Доп. образование Другие методич. материалыЗанятие игра - викторина о воде

Занятие игра - викторина о воде

Скачать материал

Шабельская Людмила Николаевна,педагог дополнительного образования

Экологическую игра-викторина о воде

Ход занятия

I. Орг. начала занятия.

Здравствуйте, сегодня мы проведём экологическую игру-викторину. В ходе игры вы будете получать капельки, по которым в конце мы подведём итог.

1 конкурс – «Народной мудрости»

Давно люди заметили, что вода – это жизнь, поэтому про воду народ сложил много пословиц. Продолжите. Как понимаете эти пословицы?

Пословицы и поговорки народов мира: 

·          Вода – всему голова (Арабская пословица)

·          Вода все кроет, а берега роет. (Армянская пословица) 

·          Вода капля за каплей камень долбит (Армянская пословица)

·          Вода очищает снаружи, а слезы изнутри (Армянская пословица)

·          Вода себе дорогу найдет (Армянская пословица)

·          Вода утечет, песок останется (Армянская пословица)

·          Вода всю мельницу унесла, а ты спрашиваешь, где желобок (Ассирийская пословица)

·          Вода размывает канал в слабом месте (Афганская пословица)

·          Вода сама не подойдет, подойдет жажда (Башкирская пословица)

·          Вода книзу течет (Бенгальская пословица)

·          Вода мочит, огонь жжется (Индонезийская пословица)

·          Вода с водой сольется, а мусор на берег выбросит (Индонезийская пословица)

·          Вода идет от истока к устью, преступление возвращается к преступнику (Калмыцкая пословица)

·          Вода мутится с истока (Киргизская пословица)

·          Вода очищается с верховья (Киргизская пословица)

·          Вода может нести лодку, а может и перевернуть (Китайская пословица)

·          Вода поднимется - и лодка будет высоко (Китайская пословица)

·          Вода течет вниз, а человек стремится вверх (Китайская пословица)

·          Вода важнее муки (Креольская пословица)

·          Вода не загрязняется без причины (Креольская пословица)

·          Вода стекает в низину (Курдская пословица)

·          Вода сама себе путь проложит (Неегская пословица)

·          Вода в реке, как ни грозна - не тянет дерево на дно: не может потопить она то, что самою рождено (Персидская пословица)

·          Вода мутная от самого родника (Персидская пословица)

·          Вода размывает канал в слабом месте (Пуштунская пословица)

·          Вода до носу дойдет - и теленок поплывет (Тувинская пословица)

·          Вода чиста у истока (Чеченская пословица)

·          Вода и огонь друг с другом не спорят (Эвенкийская пословица)

·          Вода и огонь не состязаются (Эвенкийская пословица)

·          Вода, которая легко сносит дом, не увлекает за собой камни, лежащие на её пути (Эвенкийская пословица)

·          Вода каплет, камень долбит (Японская пословица)

·          Вода все моет, только бесчестья не смоет (Японская пословица)

– Какие ещё пословицы вы знаете о воде?

 

– Чему будет посвящена наша игра?

– Как вы догадались, что это вода?

(Вода – это жизнь.)

– Как называют водную оболочку нашей планеты? (Гидросфера. Гидро – это вода, сфера – это шар). Водную оболочку Земли называют – гидросфера.

– Скажите почему нашу планету космонавты назвали голубой? (3/4 части поверхности земного шара занимает вода)

Если мы откроем экологический календарь, то мы увидим, что в нашей стране воде посвящен воде  праздник, и что за это праздник мы сейчас узнаем: (дети читают)

                                 Экологический календарь

22 марта – Всемирный день воды или Всемирный день водных ресурсов.

– К концу нашего занятия мы должны ответить:

– Почему же появились такой праздник, почему стало необходимо охранять воду?

– А сейчас мы дадим нашим командам название.

Команда 1 «Ручееёк»

Команда 2 «Водопад» 

II. Основная часть. 

1 – конкурс «Отгадай загадку»

Много меня - пропал бы мир,
Мало меня - пропал бы мир, 
(Вода)

Книзу летит капельками, 
А кверху - невидимкою. 
(Вода)

В жаркий день
Самой желанной бывает.
(Вода)

Ни рук, ни ног, 
А гору разрушает. 
(Капля)

Чего в гору не выкатить, 
В решете не унести, 
В руках не удержать? 
(Вода)

Не конь, а бежит, 
Не лес, а шумит. 
(Река)

Течет, течет - 
Не вытечет, 
Бежит, бежит- 
Не выбежит. 
(Река)

Зимой спит,
А летом шумит.
(Река)

Дни и ночи бежит,
И конца этому бегу не бывает.
(Река)

Зимой скрываюсь, 
Весной появляюсь, 
Летом веселюсь, 
Осенью спать ложусь. 
(Река)

В нее льется,
Из нее льется
Сама по земле плетется.
(Река)

Два братца 
В воду глядятся,
Век не сойдутся.
(Берега реки)

Один говорит - побежим, 
Другой говорит - полежим. 
(Река и берега}

Бежала-шумела, 
Заснула - заблестела.
(Река подо льдом)

Текло, текло -
И легло под стекло.
(Река подо льдом)

Ею питаются,
На ней же и катаются.
(Река подо льдом)

Идет Егор с высоких гор - 
Ковром покрыт, скобой прибит.
(Река подо льдом)

Стоит корыто
Полно воды налито. 
(Озеро) 

Посреди поля лежит зеркало, 
Стекло голубое, оправа зеленая. 
(Озеро, пруд)


2 конкурс «Рекорды».

  1. Самая длинная река в мире? (Нил)
  2. Самая полноводная река планеты? (Амазонка)
  3. Самый большой океан? (Тихий)
  4. Самый маленький океан? (Северный Ледовитый)
  5. Самое глубокое озеро мира, где содержится 1/5 всех мировых запасов пресной воды и 80% всей пресной воды нашей страны? (Байкал)
  6. Материк, на котором содержится 80% пресной воды нашей планеты? (Антарктида)
  7. А что является главным хранилищем пресной воды?

Главное хранилище пресной воды – ледники Антарктиды.

Озеро Байкал.

– Послушайте стихотворение и скажите, почему вода является наиважнейшая составляющая жизни на нашей планете.

Вы слыхали о воде?
Говорят, она везде!
В луже, в море, океане,
И в водопроводном кране.
Как сосулька, замерзает,
В лес туманом заползает.

Ледником в горах зовётся,
Лентой серебристой вьётся.
Средь высоких стройных елей
Рушится потоком селей.
На плите у нас кипит,
Паром чайника шипит,
Растворяет сахар в чае.
Мы её не замечаем,
Мы привыкли, что вода –
Наша спутница всегда.

Без неё вам не умыться,
Ни наесться, ни напиться!
Смею вам я доложить:
Без воды нам не прожить.

– Так почему вода является наиважнейшая составляющая жизни на нашей планете?

(ответы детей)

Вода – наиважнейшая составляющая жизни на нашей планете.

Вода входит в состав клеток и тканей любого животного и растения.

Вода поит. 

Вода кормит.

Вода моет.

Вода – среда обитания организмов.

Вода – транспортная система.

Вода используется для получения электроэнергии.

ФИЗМИНУТКА

Игра “Вода – не вода”

Правила игры. А) Если названное слово обозначает то, что содержит воду (водопад) – встать. Б) Если предметы или явление имеет косвенное отношение к воде (дельфин) – поднять руки. В) Если предмет и ли явление, не имеют никакой связи с водой (часы) – хлопают в ладоши.

Слова. Облако, кораблик, лужа, ветер, камень, дельфин, огонь, море, песок, компот, рак, телевизор, солнце, озеро, вулкан, книга, приток, лава, чай, океан, ручка, снег, собака, айсберг, дождь, зонт, мальчик.

3 конкурс – «Знаете ли вы?

1.    Сколько процентов площади занимает вода на поверхности нашей планеты? (71%, 30%, 50%)

2.    На сколько процентов человек состоит из воды? (70%, 39%, 55%)

3.    Сколько необходимо воды человеку в день? (2 литра)

4.    Сколько может выпить верблюд за один раз? (250 литров)

5.    Самая крупная река нашей республики? (Катунь)

4 конкурс – «Вода и здоровье»

Назовите как человек использует воду в лечебных целях:

  • минеральная вода
  • настои трав
  • закаливание
  • морская вода
  • радоновые и солевые ванны
  • баня
  • чай

5 конкурс – «Экологические проблемы»

Назовите экологические проблемы водных ресурсов России:

  1. загрязнение бытовыми сточными водами
  2. загрязнение промышленными стоками
  3. бытовой мусор
  4. загрязнение от водного транспорта
  5. загрязнение при аварии нефтеналивных танкеров
  6. браконьерство
  7. неразумная добыча полезных ископаемых (гравий, песок – обмеление)
  8. сплав древесины отвод воды для нужд городов, сельского хозяйства (каналы)

– Почему же появился такой праздник, почему стало необходимо охранять воду?

22 марта – Всемирный день воды или Всемирный день водных ресурсов.

Обобщение ответов.

– Бурное развитие промышленности привело к значительному загрязнению водоёмов.

Загрязнение рек мусором.

Загрязнение рек промышленными стоками.

Нефтяное загрязнение.

Такое обращение с водой приводит к экологическим катастрофам.

Гибель животных.

Пересыхание рек

Ухудшение качества питьевой воды. 5 тысяч человек ежегодно умирают от употребления некачественной воды.

Воды на земле и много, и мало. Её много в морях, океанах, но морская солёная вода непригодна для питья, а так же в сельском хозяйстве и для многих технических производств.

Пресной воды существенно меньше и треть населения Земли испытывает в ней острый недостаток. Ограниченные запасы пресной воды ещё больше сокращаются из-за их загрязнения.

Послушайте шуточное стихотворение Б. Заходера «Течет река» и скажите о чём напоминает нам автор? Педагог читает стихотворение

Течет река издалека...
Течет река...
Течет река...
Как хорошо, когда река
И широка, и глубока!
Над ней – пышнее облака,
Свежей дыханье ветерка,
Стройней и выше лес над ней,
И луг прибрежный зеленей!

Течет река... Течет река...
Поит поля и города,
Несет и лодки, и суда,
И рыбы ходят в глубине,
И раки ползают на дне...
Ты хороша, река, весной,
И осенью, и в летний зной!
Купанье! Что за благодать!
Кому, попробуй, передать!
Приятней плыть в живой волне
Ребятам или ребятне?
Вся живность счастлива вполне!

Но что такое? Караул!
Нет, нет, никто не утонул,
Нет, нет, как раз наоборот,
На мель садится пароход
Средь бела дня, какой скандал!
Наверно, лоцман маху дал!
Да нет, далеко до буйка,
Тут глубока была река.

Была. Вот именно – была.
Была, да видимо, сплыла.
Ах, реку мы не узнаем...
Река становится ручьем!
Уже и лодки на мели...
Пловцы вдруг посуху пошли.
А рыбы? В горе и тоске
Бедняжки бьются на песке.
Так что же с ней стряслось, с рекой?
Увы, друзья, ответ такой:
Дошкольник Сидоров Иван ,
Забыл закрыть на кухне кран.
Вы скажете: какой пустяк.
Пустяк. Добро б ручей иссяк,
А то вон из-за пустяка
Пропала целая река!

Обсуждение

– О чём напоминает нам автор в своём стихотворении?

– Почему в реке исчезла вдруг вода?

– Что случилось после того, как в реке стало меньше воды?

– А как мы с вами сможем беречь воду? Ответы детей

Капает из крана: В сутки теряется до 24 литров воды.

Течёт из крана тонкой струйкой: Суточные потери – до 150 литров.

Подтекает в туалете: за сутки в канализацию уходит до 2 000 литров.

В городе теряется: в сутки более 80 мил.литров, в месяц – более 2 млрд.литров.

Сент-Экзюпери: «Вода, у тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются не ведая, что ты такое. Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты сама жизнь. Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснишь нашими чувствами. Ты – самое большое богатство на свете».

– Что можете сделать вы чтоб наши реки не мелели?

Свои пожелания людям нашей планеты вы выразили через свои рисунки, которые вы нарисовали дома, готовясь к нашей игре. Расскажите, что вы хотели сказать.

(Рассказы детей)

6.    Конкурс: « Найди слово»

ВОДА , ВОДОПАД, РЕКА,  ДОЖДЬ, СНЕГ,ГРАД , ЛУЖА, СНЕГОПАД

 

III. Итог.

– Чему мы посвятили нашу игру?

– Какой вывод вы для себя сделали?

Рефлексия

– Встаньте те, кому понравилась игра, прикрепите капельки воды на доску? Вот сколько много воды мы сможем сберечь вместе, если каждый из вас сбережёт хоть одну каплю.

– Подведем итог (подсчёт жетонов). Награждение.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Занятие игра - викторина о воде"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист контроля качества

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 189 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.01.2021 477
    • DOCX 26.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шабельская Людмила Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шабельская Людмила Николаевна
    Шабельская Людмила Николаевна
    • На сайте: 3 года и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4198
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Спортивная секция "Лазертаг" как дополнительное образование в рамках общеобразовательной школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Курс повышения квалификации

Программа воспитания в условиях организации дополнительного образования: технология разработки и оформления

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 49 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы учебно-тренировочного процесса в учреждениях физкультурно-спортивной направленности (лыжные виды спорта)

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 34 человека

Мини-курс

Практические аспекты работы логопеда: методы и приемы в логоритмике

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Эффективность обучения школьников на уроках литературы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 11 регионов

Мини-курс

Медико-педагогические аспекты обучения и тренировки

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе