Занятие "Мир профессий" для обучающихся 6-7 классов

Занятие  "Мир профессий", для обучающихся 6-7 классов

Подготовила: педагог-психолог Иванова А.В.

Цель: Продолжать формировать интерес к различным профессиям.

Задачи:

• Информировать их о качествах, присущих людям тех или иных профессий.
• Формировать актуальное для подростков «информационное поле» при выборе профессии;

Слово ведущего.

Каждый из вас в будущем должен будет определиться с выбором професии, кто-то уже сейчас, для себя решил в каком виде деятельности сможет себя реализовать. Сегодня на занятии мы с вами поговорим о разных профессиях, узнаем качества, которые нужны в разных профессия.

А для начала проведем игровую разминку.

 упражнение «Назови профессию»

Дети выстраиваются в круг, ведущий работает  вместе с детьми. Каждый ребенок должен назвать профессию на первую букву своего имени (Например: Анастасия-архитектор. ) Ребятам стоит сказать, что профессии не должны повторяться, и так каждый ребенок должен проговорить….  Начать упражнение лучше ведущему!!!

После проведения этого упражнения детям предлагается сесть на свои места.

Следующее упражнение:

«Поменяйтесь местами те, кто…..

1.      В хорошем настроении

2.      Любит читать

3.      Любит подвижные игры

4.      Учится в данном классе (например 7А)

Таким образом, дети «перемешиваются» и их очень легко поделить на 4 команды
(Деление на команды повышает активность учащихся)

«Вспомни профессию»

 К, Р, О, П ( представитель команды вытягивает незаполненные карточки с заданием)
Задание: надо придумать профессии или специальности, начинающиеся на заданную букву. Если названная профессия или специальность вызывает сомнение, команда должна объяснить, чем занимается представитель данной профессии или специальности. Если команда не сможет дать объяснение, то ответ не засчитывается. Чья команда это сделает лучше и быстрее? Время выполнения – 7 минут.
Примеры профессий: О К Р П
Окулист Контролер Разведчик Проводник
Орнитолог Киноартист Рыбак Плотник
Ортопед Крановщик Редактор Пилот
Оператор  Киномеханик Рентгенолог Полицейский
Оператор связи Космонавт Радист Полярник  

И так далее……….

По окончании времени каждая команда зачитывает свои варианты….

На усмотрение ведущего буквы в данном упражнении могут быть изменены или добавлены.

Ведущий:
Играя, мы освежили свою память и вспомнили множество разнообразных профессий и специальностей.

Упражнение:  «Угадай профессию»
Ведущий приглашает одного представителя от каждой команды.

После того, как дети вышли к ведущему, каждый из них вытягивает карточку с определенной профессией. Задача участника без слов и звуков, только используя жесты, мимику и актерские способности, попытаться объяснить данную профессию. Пример карточек с указанной профессией 

Археолог	Кондуктор
Артист	Психолог

Упражнение: «Профессиональные качества”.
Естественно, что каждая профессия требует определенного набора качеств, которыми должен обладать представитель данной профессии.
( Дети самостоятельно анализируют и перечисляют качества заданных профессий в карточках). Время выполнения 7 минут.
Примеры профессий:     ВОДИТЕЛЬ         ПРОДАВЕЦ         ПОВАР              БУХГАЛТЕР

Професии можно легко заменить на другие….

Заключительное упражнение.
Дети снова приглашаются в круг, и ведущий просит, чтобы каждый ребенок  высказал свою точку зрения: Сказал свое мнение :Что было интересного на занятии, а что не очень. Что понравилось на занятии, а что не совсем. Ведущему важно следить за тем, чтобы каждый ребенок сказал своё мнение. Последним говорит ведущий: Обязательно похвалить детей за работу, за умение работать в команде, за артистизм и за активность.