Занятие педагога-психолога с дошкольниками. Логические игры с детьми.

Встреча с детьми

Здравствуйте ребята. Какое настроение у вас сейчас? (Хорошее – разведенные руки в стороны, плохое – сведенные перед грудью ладошками друг другу).                                                                                                                       Если кто обидел нас, настроение у нас…?                                                                     Ну а если похвалили, шоколадку подарили…?                                                                                   Коль упал ты и ушибся…?                                                                                                                        Иль на друга рассердился…?                                                                                                       Если весело тебе…?                                                                                                                      Подари улыбку мне!                                                                                                                    Ребята, я  знаю, что вы любите играть. Поиграем?

 Игра «Одним словом».

Цель: развитие памяти, логического мышления, речи, слухового восприятия.

Задание: взрослый дает определение  какого- либо понятия, а ребенок называет все сказанное одним словом.

1.     Место, где много деревьев ( лес)

2.     Баба в избушке на курьих ножках (Яга)

3.     Папа теленка (бык)

4.     Он белеет на вершинах высоких гор ( снег)

5.     Часть тела, которая любит хватать (рука)

6.     Мама жеребенка (лошадь)

7.     Они видны на небе только ночью ( звезды)

8.     Дед в шубе, с длинной бородой (Мороз)

9.     С крыльями, а не птица (бабочка)

10. Часть тела, которая умеет слышать (ухо)

11. Ребенок, который ходит в школу (ученик)

12. Часть тела, которая любит дразнить (язык)

13. Мамина мама тебе будет (бабушка)

14. Место, где ночуют машины (гараж)

15. Игра с мячом ногами (футбол) и т.д.

 Игра  «Найди лишнее»                                                                                            Цель: развитие наблюдательности, внимания, умение находить лишнее и общее.

Какое слово лишнее – попугай, пингвин, ворона, змея, ласточка, воробей? Почему?

 Астра, ромашка, береза, василек, тюльпан? Почему?

Гитара, дудка, балалайка, молоток, барабан? Почему?

Рубашка, платье, юбка, кофта, тапочки? Почему?

Ноябрь, март, июнь, декабрь, среда? Почему?

Квадрат, треугольник, овал, круг, кубик? Почему? И т.д.

Игра «Что общего?»

Что общего у щенка и котенка?

Что общего у бабочки и птицы?

          Что общего у квадрата и треугольника?

Что общего у варежек и перчаток?

Что общего у плаща и зонтика?

Что общего у коровы и козы? И т. д.  

Игра «Одним словом».

Цель: развитие памяти, логического мышления, речи, слухового восприятия, умение обобщать услышанное одним словом.                                                                    Алматы –Чимкент – Талдыкорган…(города)                                                                       Ромашка , одуванчик  и тюльпан…(цветы)                                                                       Синица, голубь и фазан…(птицы)                                                                                          Пчела, оса и таракан…(насекомые)                                                                                            Дудка, мячик, барабан…(игрушки)                                                                                           Морковь, капуста, баклажан…(овощи)                                                                                         Рубашка, платье и кафтан…(одежда)                                                                                            Сатурн, Венера и Уран…(планеты)                                                                                                      Россия, Куба, Казахстан…(страны)                                                                                                 Корова, лошадь и баран…(домашние животные)                                                                          Тарелка, чашка и стакан…(посуда)                                                                                                      Кровать и кресло и диван…(мебель)                                                                                          Медведь, заяц и кабан…(дикие животные)                                                                               Коксу, Или и Каратал… (реки)                                                                                                         Молодцы, хорошо поиграли. До свидания, до новых встреч.