Занятие по лепке с использованием капсул от киндер-сюрпризов в подготовительной группе «Волшебные превращения бросового материала» «Петушок»

Занятие по лепке с использованием капсул от киндер-сюрпризов в подготовительной группе «Волшебные превращения бросового материала» «Петушок»

Подготовила воспитатель: Хомидова Ф.М.

Цель: развитие творческих способностей через изготовление поделок из бросового материала - капсул от киндер- сюрпризов.

Задачи                                                                                                                             - развивать воображение, творческое мышление, мелкую моторику рук;                               - расширять коммуникативные способности детей;                                                                     - познакомить с разнообразными приемами при работе с капсулами от киндер-сюрпризов;                                                                                                                       - способствовать развитию интереса у детей к работе с бросовым материалом учить делать петушки из капсул пластилином;                                                                               - воспитывать трудолюбие, аккуратность, желание доводить начатое дело до конца, бережное отношение к природе.                                                                        Материал для работы:                                                                                                                Набор пластилина                                                                                                           Салфетки для рук                                                                                                                  Доска для лепки,                                                                                                                      Стека,                                                                                                                                       Капсула от киндер- сюрпризов

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением домашних птиц, чтение сказки «Колосок».

Ход НОД.

Детям предлагается отгадать загадку:

Он в мундире ярком,

Шпоры для красы

Днем он – забияка

Поутру – часы

Ответы детей.

Воспитатель: Молодцы, отгадали. Ребята посмотрите на иллюстрацию с изображением петушка. Давайте опишем его внешность. Сначала посмотрим какие части тела у Петушка. (ответы детей)

Педагог уточняет: У петушка круглая головка; на голове хохолок; бородка овальное тело; сильный, большой клюв; длинный завитой хвост; крылья и лапки со шпорами

 - Кто скажет, какой он Петя – Петушок, какой окраски у него внешность?

Ответы детей.

Педагог уточняет что у Петушка яркая внешность. Крылья могут быть разноцветными, могут быть одного цвета; разноцветный, завитой хвост; красный хохолок; красная бородка; лапки красного или желтого цвета; клюв тоже красного или желтого цвета.

Практическая часть:

Подбор цвета пластилина для изготовления петуха.

Туловище у нас будет из капсул киндера сюрприза. Петушок у нас будет не обычный, а сказочный. Скатать шарики из пластилина красного цвета, слегка расплющить между пальцами, чтобы придать овальную форму. Расположить его на основу (капсулу) с верху это у нас будет гребешок, взять пластилин зеленого цвета, скатать колбаску, пальчиками раскатать один край, сузить, сузить, сделать конус и присоединить его широким краем сбоку туловища.

Клюв. Короткую колбаску красного или желтого цвета заострить с одной стороны и разместить, а центре головы.

Хвост. Скатать из пластилина разных цветов одинаковые по длине колбаски, с одной стороны кончик каждого перышка заострить. Приложить первое перышко к основанию туловища, выгнув его полукругом, слегка прижать к основе. Далее приложить перышки других цветов близко друг к другу точно так же.

Крыло. Скатать шарик из зеленого пластилина, пальчиками заострить с одной стороны, положить крыло на туловище, стекой сделать надрезы – перышки.

Ноги. Скатать колбаску красного или желтого цвета, разделить по полам, положить ноги под туловищем, отогнув их нижнюю часть.

Пальчиковая гимнастика

«Петушок»

Петя, Петя, Петушок,

Покажи свой гребешок.

Вот этак и вот так:

То ладошка, то кулак.

(Пальцы обеих рук переплести в замок, при этом большие пальцы, соединенные вместе, отогнуты в сторону – «клюв», поочередно поднимать пальцы одной руки и другой руки – «гребешок» и прокукарекать: «Ку-ка-ре-ку!»)

Заключительная часть.

Воспитатель: сегодня вы все постарались. Молодцы. У каждого из вас получился замечательный петушок. Он зорко следит за порядком у себя птичьем дворе. Вам понравилось лепить петушка? (ответы детей)