Занятие по лепки в ДОУ

                    Мастер-класс:

                         Лепка.

        Тема: «Наряд для рыбки».

                       2 младшая группа.     

                           Выполнила:

Воспитатель 1-квалификационной категории

                         МКДОУ Нижнекисляйский детский сад №2

 Вишнякова Галина Ивановна.

                                         2017 г.

   Цели: Учить детей надавливать указательным пальцем на пластилиновый шарик, прикреплять его к силуэту рыбки, располагать пластилиновые шарики на ровном расстоянии друг от друга.

   Задачи: Отщипывать от большого куска пластилина, маленький кусочек и раскатывать круговыми движениями. Формировать чувство цвета, интерес к работе с пластилином. Развивать мелкую моторику. Воспитывать аккуратность, бережное отношение к своей работе.

   Демонстрационный материал:

- рыбка в банке

- аквариум из аппликации

   Раздаточный материал:

-вырезанные из картона силуэты рыб на каждого ребенка, пластилиновые шарики разного цвета диаметром 7 мм (по 5 шариков на каждого ребенка).

- целый кусок пластилина на каждого ребенка

   Использованная литература:

Д.Н. Колдина «Игровые занятия с детьми 2 – 3 лет.»

Л.В. Белкина «Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ»

   Организационный момент. «Встреча с детьми.»

Воспитатель: Здравствуйте дети.

                        Я хочу с вами познакомиться и подружиться.

                        Меня зовут Галина Ивановна. А вас как? (обращаю внимание на внешний вид, цвета одежды).

                         Кто у нас такой хороший, (Ванечка)

                         Кто у нас такой пригожий?( Владик)

                         Кто у нас с красивыми бантами? (Верочка)

                         А с голубыми глазами? (Танечка).

                             Ход занятия.

   Дети стоят около воспитателя, на столе стоит банка, накрытая платком.

                         Сюрпризный момент:

  Зачитывается загадка:- В воде живет, плывет.

                                          Нет клюва, а клюет

  - О ком эта загадка?

 - Дети: О рыбке.

   Поднимаю платок. Правильно.

 - Кого я вам принесла?          

Дети: Рыбку

  - Нравится ли вам рыбка?

Дети: Да.

- Наша рыбка живет в воде. Давайте рассмотрим рыбку. Какие части тела есть у рыбки?

Дети: Туловище, голова, хвост и плавники.

Воспитатель: Все тело рыбы нарядно: покрыто чешуей.

                     Физкультминутка.

   Я приглашаю детей встать стайкой, сложить ладошки вместе, изображая рукой волнистые движения плывущей рыбки и читаю стихотворение.

Покажи своей ладошкой,

Как резвятся рыбки-крошки,

В быстром чистом ручейке.

Зарываются в песке.

  Воспитатель: А теперь садитесь на свои места. Дети, посмотрите, а этой рыбке нравится плавать в аквариуме. У нее тоже есть туловище, голова, хвост, плавники. А вот наряда у нее не хватает. Какого наряда не хватает на теле у рыбы?

  Дети: Чешуи.

  Воспитатель: Дети, посмотрите, как я с помощью пластилиновых шариков слеплю нашей рыбке чешуйки (показываю шарики готовые).

                                          Показ.

  Воспитатель: Я беру в руку шарик-чешуйку и кладу его на тело рыбки, и так раскладываю все шарики-чешуйки. А затем, как я положу все шарики-чешуйки на тело рыбки, надавливаю на них указательным пальцем. Но мне не хватило несколько шариков-чешуек. Я беру большой кусок пластелина и отщипываю от него маленький кусочек пластилина и скатываю его между ладошками круговыми движениями. Полученные шарики-чешуйки я кладу на тело рыбки и надавливаю на них указательным пальцем.

  Воспитатель: Смотрите, какие получились красивые чешуйки у рыбки. Кто мне скажет, каким цветом чешуйки у этой рыбки?

  Дети: Красные.

  Воспитатель: Правильно.

  Воспитатель: Рыбке скучно плавать в таком большом аквариуме одной. А чтобы не было не скучно рыбке, надо поместить в аквариум друзей.

  Воспитатель: У вас на столах лежат друзья-рыбки, но у них тоже нет наряда-чешуек. Предлагаю вам слепить из пластилиновых шариков чешуйки.

  Разместите ровно все шарики на теле рыбки. И надавите пальчиками. Если чешуек не хватит, то отщипните от большого куска маленький кусочек и скатайте его между ладошками круговыми движениями.

 Разминка для рук во время работы «Игра с пластилином».

  Воспитатель: Кусочек пластелина

                          Катает наша Лина

                          Шарики, колбаски,

                          И оживают сказки.

                          Пальчики стараются,

                          Лепят развиваются.

  В процессе работы я обращаю внимание детей на то, что лепить надо аккуратно, не пачкать стол, не брать его в рот. Если у ребенка не получается, помочь ему. После лепки предложить влажные салфетки для рук.

 - Обращаюсь к детям:

 -Вот какие умницы! У всех получились красивые чешуйки.

- А теперь давайте поместим ваших рыбок в аквариум. Здесь им всем будет весело и дружно.

  Воспитатель: Дети, для того чтобы рыбка жила долго и радовала нас, о ней нужно заботиться, ее нужно кормить (кормлю рыбку).

                               Итог занятия:

  Воспитатель: Кого я вам сегодня принесла?

  Дети: Рыбку.

  Воспитатель: Чему мы сегодня научились?

  Дети: Лепить чешуйки.

  Воспитатель: Что понравилось на занятии?

  Дети:

  Воспитатель: На этом наше занятие закончено, можете отдыхать. Вы мне все очень понравились, и я бы хотела вас угостить сладостями-рыбками.