Конспект
интегрированного занятия в подготовительной группе на тему:
«Учимся
заваривать чай»
Интеграция
областей: познавательная, социально-коммуникативная.
Задачи.
1.Образовательные:
познакомить
детей с историей чаепития;
научить
заваривать чай и сервировать стол.
2.
Воспитательные:
воспитывать
любовь к родной культуре, культуре чаепития.
3.
Развивающие:
развивать
наблюдательность.
Оборудование:
Чайный сервиз, чайные ложки, чайная заварка, поднос, салфетки, баранки,варенье,
ноутбук.
Воспитатель:
Сегодня у нас необычное занятие. Необычное
потому, что мы будем говорить о волшебном напитке, а о каком вы мне сейчас
подскажите:
Смесь из листьев и
цветов
Заварил, и он готов!
Что
это такое? Ответы детей. Ну конечно же это чай!
Воспитатель: Чай – один из самых древних напитков. Первыми стали
употреблять настой из листьев чая пастухи на юге Китая, когда обратили
внимание, что животные щиплют листочки с кустов и делаются бодрее.
На Руси чай очень любили, хотя долгое время
простому народу он был недоступен. Главным атрибутом чаепития был большой
самовар.
Давайте вспомним
пословицы и поговорки о чае.
1. Приходите
к чаю – пирогами угощаю.
2. Чай
не пьёшь – какая сила? Чай попьёшь – другое дело.
3.
Самовар кипит – уходить не велит!
4. В хорошей посуде и чай вкуснее.
Чай очень востребован и в наши дни.
Ребенок:
Чёрный, красный и зелёный,
Рассыпной и листовой.
Чай-напиток бесподобный,
Это скажет вам любой.
Хорошо, гостей встречая,
Посидеть за чашкой чая! А. Гришин
Воспитатель:
Что изменилось с тех давних пор в ритуале чаепития?
Да,
верно в наши дни самовар заменил самовар электрический или электрический
чайник.
А
какую посуду используют для чаепития?
- Чайную посуду.
Перечислите
элементы чайной посуды.
- Это заварочный
чайник, чашки, блюдца, сахарница, молочник.
Воспитатель:
Как вы думаете, заваривать чай – это
обыденное дело? Ответы детей.
Воспитатель:
Оказывается, это целое искусство. Об
этом можно прочитать у писателя А.И.Куприна в повести «Яма»: «...Искусство заваривать чай — великое
искусство. Ему надо учиться в Москве. Сначала слегка прогревается сухой чайник.
Потом в него всыпается чай и быстро ошпаривается кипятком. Первую жидкость надо
сейчас же слить в полоскательную чашку,— от этого чай становится чище и
ароматнее... Затем надо вновь налить чайник до четверти его объема, оставить на
подносе, прикрыть сверху полотенцем и так продержать три с половиной минуты.
После долить почти доверху кипятком, опять прикрыть, дать чуточку настояться —
и у вас... готов божественный напиток, благовонный, освежающий и укрепляющий»
Итак, для чаепития нужна заварка. А что это
такое? Рассмотреть пачку чая, чаинки. Воспитатель:
Какого цвета чаинки, какого размера, что будет,
если подуть на них? ( Они разлетятся, потому что очень легкие.) Чай получают из
чайного листа, которые собирают с чайных кустов. Растет чайный куст, там, где
тепло: в Грузии, Краснодарском крае, Индии, Китае. Листочки рвут с кустов,
измельчают, высушивают и расфасовывают в коробочки разного веса, потом привозят
в магазин. Там мы с вами чайную заварку и покупаем.
Физкультминутка
«Один, два, три, четыре, пять».
Один, два, три, четыре, пять — топаем ногами,
Один, два, три, четыре, пять — хлопаем руками,
Один, два, три, четыре, пять — занимаемся опять.
А в лесу растёт черника
А в лесу растёт черника,
Земляника, голубика.
Чтобы ягоду сорвать,
Надо глубже приседать. (Приседания.)
Нагулялся я в лесу.
Корзинку с ягодой несу. (Ходьба на месте.)
Воспитатель:
Мы отдохнули, а
теперь будем учиться заваривать чай.
Посмотрите,
я беру чайник и вначале ошпариваю
его кипятком, воду выливаю. Потом берем заварку, лучше крупнолистовую, как у
нас, из расчета 1 чайная ложка на чашку плюс 1 чайная ложка на чайник. И
заливаем кипятком, чтобы заварка была вкусной, её нужно настоять 4-5 минут.
Хорошо добавить в заварку различных трав: чабрец, мяту или что-нибудь ещё. Наша
заварка уже готова, что мы делаем дальше?
-
Да можно разливать её в чашки. Я покажу вам сколько нужно налить заварки для
чаепития. Долить горячей воды и положить в чашку сахар, кто сколько любит.
Воспитатель:
А
с чем можно пить чай? (Ответы детей)
Давайте
ещё раз скажем, как надо заваривать чай. (Ответы детей)
Давайте
подготовим стол к чаепитию: накроем стол скатертью,расставим посуду, положим
варенье и баранки, приготовим салфетки.
А
теперь я приглашаю вас на чаепитие с баранками.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.