Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Занятия по математике на тему "Трое из простоквашино"

Занятия по математике на тему "Трое из простоквашино"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект открытого занятия по математике в средней группе «Трое из Простоквашино»


Программное содержание:

Уточнить представления о порядковом счете (в пределах 5).
Учить сравнивать предметы по величине, обозначать результаты сравнения словами: высокий, низкий, самый высокий, ниже, выше.
Закреплять представления о последовательности частей суток: утро, день, вечер, ночь.
Упражнять в умении называть и различать знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник.

Материалы:

Демонстрационный материал: ящик-посылка; фото (плакат) героев мультфильма, барабан; геометрические фигуры: круг квадрат, треугольник, прямоугольник (по 1).
Раздаточный материал: конфеты, рыбка (по 5-6 шт. на каждого), цифры от 1 до 5 на каждого, геометрические фигуры - круг, квадрат, треугольник, прямоугольник (одна фигура на ребенка).



Ход занятия:



Дети сидят на своих местах. Здравствуйте ребята! Посмотрите у нас сегодня гости. Давайте встанем, и дружно скажем нашим гостям здравствуйте- сәлематсізбі.


- А теперь вставайте в кружок, сейчас мы с вами  поиграем в сказку.
"Приготовьте ушки, глазки,
Начинаем нашу сказку.
Я сегодня в лес пошла,
Сказку  дивную нашла."


- Сказка наша называется «Трое из Простоквашино».
А на чём же мы с вами туда отправимся? Ведь путь не близкий. Конечно же на поезде.

-Что нужно для того, чтобы отправится в путешествие на поезде?

- Как нужно себя вести в общественном транспорте?

-Молодцы, я вижу вы хорошо знаете правила поведения в общественном транспорте.

-Поехали.

-Ребята, но вот наш поезд наскочил на преграду, и первые пять вагонов перепутались.

- Ваша задача расставить вагоны, которые перепутались по порядку.

-А теперь давайте посчитаем правильно ли мы их расставили (хоровой и индивидуальный ответ детей)

Дети расставляют вагончики от1 до 5.

- Молодцы, хорошо справились с заданием. Вот мы и в гостях у наших героев.

Игровое упражнение «Фотография»

Воспитатель предлагает детям фото героев. Детям необходимо назвать, кто идет первым, вторым, последним.

Второе задание – определить кто самый высокий, низкий, выше Матроскина, ниже дяди Федора.

-Ребята, вам необходимо рассмотреть картинку и назвать, кто на ней изображен. Кто стоит первым, вторым и последним.



-А теперь определить кто самый высокий, самый низкий, выше Матроскина, ниже дяди Федора?
Воспитатель: Молодцы ребята!

Игровое упражнение «Помоги Матроскину разложить картинки по порядку»

(на доске в произвольном порядке расположены картинки, на которых изображены дети в разное время суток)

-Ребята, у Матроскина случилась беда. Нужно ему помочь разложить картинки по порядку.

- Что изображено на картинках? Что делают дети?

-Делают зарядку, играют с игрушками, уходят домой с мамой, ложатся спать.

-как называется часть суток, когда мы делаем зарядку? (Утром)

-как называется часть суток, когда мы играем с игрушками? (Днем)

-как называется часть суток, когда мама приходит за вами в детский сад, и вы идете домой?

(Вечером)

-а как называется часть суток когда вы, ложитесь спать, и на улице темно? (Ночью)


-Анеля, расположи, пожалуйста картинки по очередности: утро, день, вечер, ночь (ребенок выполняет задание)

-Молодцы, справились с заданием и помогли Матроскину.


Подвижная игра «Разные дома» (физминутка)

- Ребята что у вас в руках. а одним слово, как можно их назвать.

- Теперь немного с вами поиграем. Игра называется "День - Ночь" Но, для того чтобы поиграть в эту игру нам нужно превратиться в бабочек. для этого нужно произнести волшебные слова. - Покружились, покружились и в бабочек превратились. Ребята обратите внимание на палас. Что вы видите? У вас в руках такие же фигуры.


По сигналу «День» движетесь по группе имитируя полет бабочек. По сигналу «Ночь» вы должны найти свою геометрическую фигуру и встать возле нее. (Игра повторяется 2-3 раза, играет спокойная музыка).

Ребята, а теперь мы с вами возвращаемся обратно в нашу группу.произносим волшебные слова.

-Покружились, покружились и в ребяток превратились.

- Ребята давайте сядем за столы.

Вас там ждет еще одно задание. Что вы видите на столах?


Игровое упражнение «Угощения»

-Дядя Федор купил для Матроскина и Шарика угощения. Для Матроскина – 4 рыбки, а для Шарика –5 конфет. Давайте с вами выложим четыре рыбки

-Толя, сколько рыб ты положил?

-четыре

-Вася, а ты сколько положил рыб?

-тоже четыре

А теперь под рыбками, давайте выложим пять конфет для Шарика.

-Настя, сколько конфет ты положила для Шарика?

-пять

-А ты, Полина?

-Пять.

-Чего больше рыбок или конфет?

-Конфет.

- На сколько конфет больше чем рыбок.

Давайте мы свами проверим способом наложения

Сколько конфет осталось (одна)

На сколько конфет больше, чем рыбок (на одну)

-Если мы с вами уберем одну конфету, что получится? (дети убирают)

-По сколько стало конфет и рыб?

-Поровну, по четыре.

-Молодцы, угостили Шарика и Матроскина.

Стук в дверь почтальон приносит посылку от Шарика.

-Ребята, давайте посмотрим, что прислал нам Шарик (открываю коробку)

-Что это?

-Барабан

Для чего нужен барабан?

Воспитатель: Правильно, играть! Давайте, и мы  с вами поиграем! Я буду  отстукивать на барабане, а вы слушайте внимательно и считайте, сколько раз я стукну по барабану такую цифру вы мне покажите. Слушаем внимательно!

Воспитатель: 
- Молодцы ребята! Садитесь в поезд мы возвращаемся в группу. 
Итог занятия:
-Ребята Где мы с вами побывали? (В простоквашино
-Кому помогли? (Шарику, Матроскину, дяди Федору).

-От кого получили посылку? (От Шарика)
- А что вам больше всего понравилось на нашем занятии? (выслушивает высказывание детей). 
- Молодцы ребята, вы все сегодня были внимательными, отзывчивыми.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

Программное содержание:

Уточнить представления о порядковом счете (в пределах 5).
Учить сравнивать предметы по величине, обозначать результаты сравнения словами: высокий, низкий, самый высокий, ниже, выше.
Закреплять представления о последовательности частей суток: утро, день, вечер, ночь.
Упражнять в умении называть и различать знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник.

На занятии дети отправляются в путешествие на поезде.

они выполняют задания, которые им приготовили Шарик, Матроскин и Дядя Федор.

Так же на занятии приходит посылка, в которой тоже надо выполнить задания; на закрепление счета, сравнение больше, меньше.

в заключение дети получают сладкие призы.

Автор
Дата добавления 06.05.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров412
Номер материала 268275
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх