Занятость
обучающихся 7 «Г» класса во внеурочное время
|
№ п\п
|
Фамилия обучающегося
|
Название кружка, секции
|
Учреждение
|
|
1.
|
Абдуллаева Айгюнь
|
Имею право
|
МБОУ «СОШ№23
|
|
2.
|
Голованов Максим
|
|
|
-
|
Екименко Антон
|
|
|
-
|
Кабакина Кристина
|
|
|
-
|
Кассирова Евгения
|
|
|
-
|
Кассирова Карина
|
|
|
-
|
Квачев Евгений
|
Имею право
|
МБОУ «СОШ№23
|
-
|
Кондратьева Екатерина
|
|
|
-
|
Кочанов Виталий
|
|
|
-
|
Курбатов Евгений
|
|
|
-
|
Меркулов Константин
|
Имею право
|
МБОУ «СОШ№23
|
-
|
Набоко Артём
|
|
|
-
|
Ноздряков Кирилл
|
|
|
-
|
Озеров Виталий
|
|
|
-
|
Озерова Юлия
|
Имею право
|
МБОУ «СОШ№23
|
-
|
Платонова Анастасия
|
|
|
-
|
Родионов Родион
|
|
|
-
|
Седова Вероника
|
|
|
-
|
Терехова Софья
|
Имею право
|
МБОУ «СОШ№23
|
-
|
Тукпанова Алла
|
|
|
-
|
Царегородцева Валерия
|
|
|
-
|
Шашлов Артём
|
|
|
-
|
Янковская Мария
|
|
|
-
|
|
|
|
-
|
|
|
|
-
|
|
|
|
-
|
|
|
|
-
|
|
|
|
-
|
|
|
|
-
|
|
|
|
Цифровой отчет:
Всего в классе ______
Посещают кружки _____
Посещают два и более кружка______
|
Название раздела
|
В
школе
|
Вне
школы
|
|
Спортивные
|
|
|
|
Хореографические
|
|
|
|
Вокальные
|
|
|
|
Театральное
|
|
|
|
Декоративно-прикладное
|
|
|
|
Технические
|
|
|
|
туристические
|
|
|
|
Эколого-краеведческие
|
|
|
|
Предметные
|
|
|
|
Другие направления
|
|
|
Классный
руководитель ________________/__________________/
План работы с
родителями
|
№
|
Мероприятие
|
Дата
|
|
1
|
р/с №1 « Организационное»
|
|
|
2
|
р/с №2 «Нравственные
ценности и ориентиры подрастающего поколения». Анкета «Смысл жизни.
Нравственные ценности»
|
|
|
3
|
р/с №3 «Роль
семьи в формировании личности». Тест для родителей «Закончи предложение»
|
|
|
4
|
р/с №4 «Воспитание
культуры поведения». Тест «Детей воспитывают родители. А родителей?»
|
|
|
5
|
р/с №5 «»
|
|
|
6
|
р/с №6 «»
|
|
|
7
|
р/с №7 «»
|
|
|
8
|
р/с №8 «»
|
|
|
9
|
р/с №9 «Формирование
гуманности у ребёнка». Тест «Изучение удовлетворённости родителей
жизнедеятельностью образовательного учреждения»
|
|
|
10
|
р/с №10 «Итоговое»
|
|
Состав
классного родительского комитета
|
№
|
ФИО родителей
|
Место работы
|
№ телефона
|
Поручение
|
|
1
|
|
|
|
Председатель
|
|
2
|
|
|
|
Казначей
|
|
3
|
|
|
|
Член
|
|
4
|
|
|
|
Член
|
Тематика заседаний родительского комитета
|
дата
|
Какой вопрос решали?
|
Результат
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Добрые дела родителей
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Десять секретов успешного проведения родительского собрания
1. Для
проведения родительского собрания выберите наиболее благоприятный день и час и
постарайтесь, чтобы на это время ни у вас, ни у родителей ваших учеников не
было запланировано никаких важных дел, интересных телепередач и т.п.
2.
Определите одну наиболее важную проблему, касающуюся учеников вашего класса, и
на ее обсуждении постройте разговор с родителями.
3. Особое
внимание обратите на размещение родителей в классе. Например, можно расставить
столы и стулья по кругу, чтобы все участники родительского собрания хорошо
видели и слышали друг друга.
4.
Подготовьте визитки с именами родителей, особенно в том случае, если они еще
недостаточно хорошо знают друг друга.
5. Вместе
с родителями придумайте правила для участников собрания. Например:
• снимать верхнюю одежду
обязательно;
• не допускается молчания при
обсуждении проблемы;
• отвергая предложение (мнение),
необходимо вносить встречное;
• называть друг друга по имени и
отчеству или только по имени и т.д.
6.
Берегите время людей, приглашенных на собрание. С этой целью установите
регламент и строго следите за его соблюдением.
7. В ходе
собрания используйте игры и групповые формы организации взаимодействия
родителей.
8.
Сделать общение на собрании непринужденным и откровенным может помочь чашка
чая.
9. При
обсуждении проблемных вопросов опирайтесь на жизненный и педагогический опыт
наиболее авторитетных родителей, на мнение членов родительского комитета и
совета школы.
10.
Стремитесь к тому, чтобы на собрании были приняты конкретные решения.
Работа с родителями
1.
изучение
семей учащихся в течение года;
2.
педагогическое
просвещение родителей (родительские собрания, беседы);
3.
обеспечение
участия родителей в подготовке коллективно-творческих дел (КТД)
4.
педагогическое
управление деятельностью родительского комитета;
5.
индивидуальная
работа с родителями, анкетирование родителей;
6.
информирование
родителей о результатах учебной деятельности ребенка, его психологического
состояния.
Диагностика семьи, изучение
ребенка
1. Психолого-педагогическая
диагностика семейного воспитания:
ü организация и проведение тематических
родительских собраний и тренингов;
ü заполнение карты «Социальный паспорт
класса»
2. Родительские собрания
3. Индивидуальная работа с
родителями
«Анализ успеваемости и дисциплины»
4. Посещение родителями класса
общешкольного лектория (по плану школы)
Учебный процесс
1. Проведение консультаций для
родителей по организации помощи детям в освоении материала по предметам.
2. Подготовить памятки для
родителей по оказанию помощи детям в учебе.
Внеучебная воспитательная
работа
1. Организация совместной
деятельности родителей и детей в классе:
ü Планирование совместных дел;
ü Совместное обсуждение проблем и их
решение.
2. Подготовка к мероприятиям и
праздникам.
Протокол № 1
Присутствовало ________ человек
Отсутствовало
________ человек
Повестка дня:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ход
родительского собрания:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Были
заданы вопросы:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Решение
родительского собрания:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата_________
Секретарь___________________
Протокол № 2
Присутствовало ________ человек
Отсутствовало
________ человек
Повестка дня:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ход
родительского собрания:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Были
заданы вопросы:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Решение
родительского собрания:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата_________
Секретарь___________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.