Защита исследовательской работы "Птицы нашего двора" 1 класс

Выступление

на школьной научно-исследовательской конференции

юных исследователей 24 марта 2016 года

Меня зовут Касимова Варвара. Я представляю коллективный проект ребят 1Б класса «Птицы нашего двора».

Узнав о том, что до конца зимы доживает только 1 синица из 10, что гибнут птицы не от холода, а от голода, мы решили помочь нашим птицам выжить в зимние морозы.

         Для этого:

•      смастерить кормушки и установить их в удобном для птиц месте;

•      проводить  наблюдения за кормушкой до 1 марта;

•      вести «Дневник наблюдений»;

•      фотографировать «посетителей столовой»;

•      определить какие корма предпочитают птицы;

•      выпустить сборник «Покормите птиц зимой!»;

•      сделать выводы.

С помощью учителя-руководителя мы познакомились с этапами работы над проектом. Консультанты - родители помогли на первом этапе  изготовить кормушку. Вы уже знаете, что построить кормушку можно из любого материала. Они могут быть разных конструкций: столики, лотки, домики, булавки, крючки. Важно, чтобы в ней была крыша, чтобы не попадал снег или дождь. Большинство кормушек в нашем классе были деревянные. А я сделала с мамой необычную кормушку из жира, зёрен и кусочков сухих фруктов. Для птиц – это настоящее угощение!

Из книг и журналов мы узнали, чем кормить птиц нельзя. Нельзя кормить чёрным хлебом. Птицы часто оставляют часть корма в зобу, где хлеб быстро набухает; это даже может убить птичку. Особенно опасен ржаной хлеб, потому что в него добавляют больше дрожжей. Так же опасно для птиц: молоко, сладости, солёное сало и мясо.

Развесив кормушки, каждый день мы добавляли  в них разный корм: семена подсолнечника и арбуза, несолёное сало и нежареный арахис, сухофрукты и крошки белого хлеба  и  наблюдали  за птицами, посещающими «наши столовые». Определяли, какие виды прилетают,  как часто,  какие корма предпочитают.  Вели «Дневник наблюдений».

Оказалось, что синицы любят – несолёное сало, голуби и сороки  – семена подсолнечника и крошки белого хлеба, снегири и воробьи – нежареные семечки.

За всё время наблюдений было замечено, что синицы питались отдельно от голубей и воробьёв. В морозную погоду птицы ели больше, кормить их нужно было чаще.

Ребятам понравилось наблюдать за птицами. Особо выделяли синиц. Эта небольшая птичка с ярко-жёлтой грудкой – частый гость кормушек. Вела себя осторожно, сразу к кормушке не подлетала. Сначала посидит рядом, осмотрится и только потом подлетает к ней. Выберет семечку, схватит её клювом и отлетает в сторону. Лапками придерживает семечку, а клювом выклёвывает мякоть. Расправиться с ней в стороне и снова в кормушку. О своём появлении они сообщают весёлым щебетом. (вкл. звук)

Более подробно познакомиться с наблюдениями о других птицах можно  в нашем сборнике «Помогите птицам зимой!» (показать сборник)

Вывод.

•      Птицы становятся заметными и более активными с приходом тепла.

•      В ветреные дни птицы не прилетают.  

•      Птицы едят определённый корм.

•      Воробьи и голуби прилетают стайками, а синички - по 2-3,

     сороки - по одиночке.

•      Кормушку посетили 5 видов птиц. Это воробьи, синицы, голуби, снегири и сороки.

•      За время действия проекта птицы привыкли получать корм, поэтому подкормку необходимо продолжить.

В заключение хочется поздравить наших ребят с победой во Всероссийском конкурсе «Птицы».

Спасибо за внимание! Не забудьте покормить птиц зимой!