Земля - наш общий дом (игровое представление)

 

 

 

 

 

 

Земля - наш общий дом

(игровое представление)

                                           Подготовила: Соколова  Т.М.,

                                                                воспитатель ГПД

                                                    3а класса

 

 

 

      Земля - наш общий дом, беречь который надо с детства. Игровое представление, посвященное природе и бережному отношению к ней - как раз то, с чего можно начать знакомство школьников с проблемами экологии.

 

 

Задачи:

·       воспитывать бережное отношение к природе, к нашей планете;

·       обучать детей правильному поведению на природе, в местах от­дыха;

·       расширять кругозор.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВСТУПЛЕНИЕ

    Ведущий. Ребята, мы живем на прекрасной планете Земля, где много лесов, полей, озер и рек. Наша планета самая удивительная и всегда разная, в любое время года природа радует нас сво­ей красотой. Родная, родная, родная Земля: Холмы и равнины, леса и поля. Ты доброй судьбою на счастье дана - Одна ты на свете, - и в сердце одна.

     Чтец 1   Маленький цветочек вдруг пробился, Наградив всю землю красотой, Он на радость людям появился на планете нашей голубой.

    Чтец 2  Маленькая птичка вдруг запела, Умываясь утренней росой, Песня колокольцем зазвенела над планетой нашей голубой.

    Чтец 3   Маленький ребенок вновь родился с доброю, открытою душой. Для чего он в этот мир явился?! - Сохранить планету голубой!

Чтец 4   Земля - наш общий дом, Ведь мы на ней живем, Ее мы будем охранять И Землю защищать.

Звучит фонограмма песни «Родная песенка» (муз. Ю.Чичкова, сл. П.Синявского).

ПРАВИЛА ЛЕСА

На сцену - «лесную полянку» — выбегают мальчики: Шалтай и Болтай.

Шалтай   На полянку прибегу, под кусточком полежу.

Болтай     Веточку сломаю, птиц перепугаю.

Шалтай     Муравейник разорю. Все цветы я затопчу.

Болтай   Костерок мы разведем И отлично отдохнем!

Мальчики разбрасывают пустые пакеты, короб­ки из-под соков. фантики от конфет. На шум выхо­дит старичок Лесовичок.

Лесовичок     Возле речки на опушке Я живу в лесной избушке, я природы верный друг. Меня знают все вокруг. Я веселый старичок - Зовут меня Лесовичок.

Лесовичок. Это кто шумит в моем лесу? Кто топчет цветы? Кто путает птиц? Кто ломает деревья? Кто губит родную природу? Вижу, здесь какие-то незнакомцы. Представьтесь, пожалуйста.

Шалтай.   Меня все зовут Шалтай

 Болтай.   А меня прозвали Болтай.

 Лесовичок. Да, так называют тех, кто без дела шатается  и болтается, а бездельники ничему хорошему научить не могут! Буду сам вас ­учить! Садитесь и запоминайте. Существует три правила поведения в лесу:

ü Не шуми!

ü Не сори!

ü Не губи!

Лесовичок привлекает зрителей к объяснению всех правил. Затем он обращается к Шалтаю и Болтаю.

Лесовичок. Теперь вы понимаете, что природу,животных и растения надо любить?

Шалтай и Болтай виновато кивают. Затем звучит фонограмма песни «Не дразните собак» (муз.  Е.Птичкина, сл. М.Пляцкооского). Лесовичок проводит конкурс «Белкины запасы»: дввое участников (или две команды) должны рассортировать еловые и со­сновые шишки по корзинкам. Кто быстро и правильно заполнит свою корзину, тот и победил.

ПРАВИЛА  РЕКИ

Ведущий.  Внимание! Внимание! Сорока принесла на хвосте срочную телеграмму от  Водяного. Послушайте,что он пишет.

Выходит Водяной-                         

Водяной.    Много лет я в речке живу, но терпеть я больше не могу!

                     Засорили, замутили всю водицу, ни рыбка, ни лягушка

                     Не будут там водиться.

                     На дне её бутылки и рваные ботинки,

                     Бумага, тряпки, склянки, консервные банки.

                     Гибнут растения, раки, рыбёшки.

                     Вы помогите, друзья, мне немножко.

      Ведущий и Лесовичёк проводят конкурс «Очисти речку от мусора». Принцип конкурса – тот же, что и в игре «Белкины запасы»

   Лесовичёк.   Ребята, а напоследок я приготовил Baм несколько вопросов. Думаю, вы с лег­костью на них ответите.

     Примеры вопросов:

1.     Кто самый главный враг леса? (Огонь)

2.     Назовите санитаров леса. (Волки, дятлы, му­равьи)

3.     Чего нельзя делать в лесу? (Кричать, разорять гнезда, мусорить и т.д.)

  Чтец 1    Нам природа подарила Разум, силу и уменье. Воздадим же ей сполна, Чтоб она жива была.

 Чтец 2   До чего ж природу жалко! Не губи ее красу! Человек, не делай свалку рядом с городом и в лесу!

  Чтец 3   Лес зеленый охраняй, никого не обижай, не губи деревья ты, сохрани в лесу цветы.

   Чтец 4   Сохраним моря и воздух, недра, лес и тишину, чтобы были труд и отдых, как бывало в старину.

   Чтец 5  Я прекрасный видел сон, не позабудется мне он, вот он, глобус - шар земной! Такой чистый и родной.

   Чтец 6   Леса беречь я обещаю, деревьев много насажаю. Пусть плодоносят и цветут, на радость людям пусть растут!

  Ведущий   Давайте будем беречь планету - во всей Вселенной красивей нет. Во всей Вселенной совсем одна, что будет делать без нас она?