1249980
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаДругие методич. материалыЖылу мөлері сабақ жоспары

Жылу мөлері сабақ жоспары

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Физика пәнінен сабақ жоспары

7

Мектеп:Маралды орта мектебі

Күні: 26.09.2016

Мұғалімнің есімі:Құрмет Д.Қ.

Сынып:8

Қатысқандар саны:

Қатыспапағандар саны:0

Сабақ тақырыбы

Жылу мөлшері. Жылу мөлшерінің өлшем бірліктері.Заттың меншікті жылусыйымдылығы. Денені қыздыруға немесе суығанда бөлінетін жылу мөлшері.

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)


Жылу мөлшері. Жылу мөлшерінің өлшем бірліктері.Заттың меншікті

жылусыйымдылығының формуласын ережесін біледі.Денені қыздыруға немесе суығанда бөлінетін жылу мөлшері туралы түсінік қалыптастырады.


Сабақ мақсаттары /табыс критерийлері/

Барлық оқушылар: 10 /А,Ә,Б/

Жылу мөлшері. Жылу мөлшерінің өлшем бірліктері.Заттың меншікті жылусыйымдылығын ажыратады,. Денені қыздыруға немесе суығанда бөлінетін жылу мөлшері мысалдар келтіре алады.

Оқушылардың басым бөлігі:А,Ә

Жылу мөлшері. Жылу мөлшерінің өлшем бірліктері.Заттың меншікті жылусыйымдылығын ажыратады,. Денені қыздыруға немесе суығанда бөлінетін жылу мөлшері мысалдар келтіре алады, есеғптер шығарады.

Кейбір оқушылар:А

Жылу мөлшері. Жылу мөлшерінің өлшем бірліктері.Заттың меншікті жылусыйымдылығын ажыратады,. Денені қыздыруға немесе суығанда бөлінетін жылу мөлшері мысалдар келтіре алады., есептер шығарады, көмек көрсетеді.

Тілдік мақсат

Оқушылар:

Өз ойларын толық, нақты жеткізе алады.



Алдыңғы оқу

« » стратегиясы арқылы өткен тақырыптарды тексеремін.

Жоспар

Сабақ кезеңдері

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулар мен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Мұғалімнің әрекеті

Оқушылардың әрекеті

1-кезең: Қызығушылықты ояту:


Үй тапсырмасын тексеру барысында,оқушылардың ойлау, есте сақтау, еркін сөйлеу қабілеттерін дамыту.





1.Амандасу. Сыныпты түгендеу. Оқушыларды түгендеу. Сабаққа назарларын аудару.

2. Оқушылардың үйге берілген тапсырмаларды қалай меңгергендерін тексеру:

1 ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (4  минут)

  1. Дененің ішкі энергиясы дегеніміз не?

  2. Оны өзгерту тәсілдері қандай?

  3. Дененің ішкі энергиясы температураға қалай байланысты?

  4. Жылу алмасу дегеніміз не?

  5. Химиялық реакция дегеніміз не? Химиялық реакциялар кезінде ішкі энергия қалай өзгереді ме?

ІІІ. Талқылау үшін сұрақтар беріледі (3 минут)

(тәжірибе көрсету).


1.Амандасады. Сынып сабаққа әзірленеді. Жинақталады. Сабаққа назарларын аударады.

2. Оқушылар сұрақтарға жауап береді. жауап аламын 5мин. орындайды

5мин.









Карточка

Даптер

























Слайд

Проектор, интербелсенді тақта, қалам, дәптер









































2-кезең: Мағынаны ажырату:

- оқушылар өз тәжірибелері арқылы жаңа білім туралы өзіндік түсінік пен пікір қалыптастырады;

- жаңа білім жайлы өзіндік түсінік қалыптастырады


Жаңа сабақ

Жылу мөлшері мына шамаларға тәуелді: (тәжірибелер көрсетіледі).

  • Дене температурасына;

  • Дене массасына;

  • Дене жасалған зат тегіне.

; өлшем бірлігі

Белгілі заттың масса бірлігінің температурасын 10С-қа өзгертуге қажет жылу мөлшерін көрсететін физикалық шаманы меншікті жылу сыйымдылық деп атайды.

; өлшем бірлігі




1.Оқушылар жұппенпен тиянақты, жинақы отырып мәлімет алады.



















2. Оқушылар әр бұрышына суреттер салып жапсырады, жапсырған соң бір бұрышынан бастап жауап бьереді.




3-кезең:

Ой-толғаныс:

  • анализ, өз ойлары мен түсініктерін өздері игерген мәліметтері арқылы жеткізеді

  • синтез, бір-бірімен ой бөліседі


  • сабақ қорытындысы


Сұрақтар беріледі

Ой толғаныс.

Мысалдар келтіріп бұрыштар стратегиясымен ангіме құрастырады Жылу өткізгіштік тақыорыбына




Есептер шығару.

В.И.Лукашик. Есептер жинағы: №792, №795, №796, №798.





  1. Сұрақтарға жауаптар береді. Ойларн ашып толық жазады.









2.Қорытынды шығару мақсатында сұрақтар қойлады.



Рефлексия

ББҰ кестесін толтырады.

Келесі оқуға арналған тапсырмалар (үй тапсырмасы)

§.. оқу, мазмұндау. Қосымша материалдар қарау.


Қосымша ақпарат

Видио

Саралау - сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделіндіруді қалай жоспарлайсыз?

Бағалау - оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?




Пәнаралық байланыс.

Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелерін орындау. АКТ құзыреттілік. Құндылықтармен байланыс.

АКТ пайдалану арқылы іске асады. Қабілеті жоғары оқушылар жылдам жауап беріп, көмек көртете біледі.








Оқушы оқу мақсатына жетті, себебі қолданылған стратегиялар өте тиімді пайдаланылды.

Оқушы оқу мақсатына талпынды, себебі

Рефлексия

Сабақ / оқу мақсаттары шынайы ма? Бүгін оқушылар не білді? Оқу неге бағытталған болды? Жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма? Берілген уақыт ішінде үлгердім бе? Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?

Бүгінгі сабақтың сәтті жақтары мыналар болды:


Қорытынды бағамдау

Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1.

2.

Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1.

2.

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымда жетілдіруге көмектесетін не білдім?



Общая информация

Номер материала: ДБ-337634

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.