Инфоурок / Математика / Конспекты / 300, 450, 600 және 900 бұрыштары үшін синустың, косинустың, тангенстің және котангенстің мәндері.

300, 450, 600 және 900 бұрыштары үшін синустың, косинустың, тангенстің және котангенстің мәндері.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Тақырыбы: 300, 450, 600 және 900 бұрыштары үшін синустың, косинустың, тангенстің және котангенстің мәндері.

Сынып: 8а

Пән: геометрия

Мақсаты:

Оқутышылық: 300, 450, 600 және 900 бұрыштары үшін синустың, косинустың, тангенстің және котангенстің мәндерін табу ережесін көрсету, оларды есептерде қолдану

Дамытушылық: Оқушылардың қызығушылық, логикалық іскерліктерін, абстракциялы ой-өрісін жаңа ұғымдар арқылы кенейту;

Тәрбиешілік: Ұқыптылыққа, шапшандыққа, жинақтылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың құрылымы:

І кезең. Мотивация.

ІІ кезең. Жаңа сабақты түсіндіру

ІІІ кезең. Есептер шығару

IV кезең. Рефлексия

V кезең. Үй тапсырмасы, бағалау.

Сабақтың барысы:

І. Мотивация.

Синустар және косинустар мәнің өздерінің алақандарында табуға болады. Маған қолдарынды созындар. Саусақтар арасындағы бұрыштарды өлшейміз.

Екі тік бұрышты үшбұрыш сызғыш – 300 және 450 аламыз. Тік бұрышын алақандағы ойысқа келтіріп салғанда, бас бармақ пен шынашақ саусақтар арасындағы бұрышты өлшейміз.

1) Сонда шынашақ пен аты жоқ саусақпен 300 бұрыш жасайды.

2) Шынашақ ортаңғы саусақпен 450 бұрыш жасайды.

3) Шынашақ сұқ саусақпен 600 бұрыш жасайды.

4) Бас бармақ шынашақпен 900 бұрыш жасайды.

hello_html_1f6897ba.png

4

3


2






1





0





Егер жұдырығымызды түйсек, онда саусақтар арасындағы бұрыш 00-қа тең болады.

Әрбір саусақ ойыстан шыққан сәулелер деп есептейміз де, саусақтарды О-ден бастап нөмірлейміз.


Шынашақ

0

00

Сондықтан адамдардың қолдарында барлығы 4-ақ саусақ. (әзіл)


Аты жоқ

1

300

Орта

2

450

Сұқ

3

600

Бас бармақ

4

900


ІІ. Жаңа сабақты түсіндіру

hello_html_ab7c6c6.gif(n нөмірленген саусақтың квадрат түбірінің жартысына тең. Шышанақ саусағы 00-қа тең)

hello_html_m3111bf39.gif(n нөмірленген саусақтың квадрат түбірінің жартысына тең. Бас бармақ саусағы 00-қа тең)


Бұрыш α

hello_html_27a4bcdf.gif

hello_html_m349f4e00.gif

hello_html_71e60e45.gif

hello_html_m4772a5af.gif

0

00

hello_html_m75d21c0c.gif

hello_html_m6f2197ed.gif

hello_html_456fd685.gif

hello_html_m133e3309.gif

1

300

hello_html_66850f78.gif

hello_html_m3dd6f428.gif

hello_html_4f0ed905.gif

hello_html_6850d0d1.gif

2

450

hello_html_m7e7e261c.gif

hello_html_m74c8b109.gif

hello_html_37ee5e58.gif

hello_html_m4557c090.gif

3

600

hello_html_7bd897e2.gif

hello_html_m2078edb1.gif

hello_html_1ea0f648.gif

hello_html_46116e85.gif

4

900

hello_html_m64ced4ce.gif

hello_html_m65866043.gif

hello_html_m38bcc229.gif

hello_html_20ac069f.gif


ІІІ. Есептер шығару

Кітаппен жұмыс. №151, 152, 153, 154, 155,


IV. Рефлексия

1) Тригонометриялық өрнектерге анықтама беріңдер

2) Неі білдік?

3) Нені үйрендік?

4) Не ұнады?

5) Тақырыпты толық түсінгендер қолдарынды көтеріндер.


V. Үй тапсырмасы, бағалау. №156, 157







































Общая информация

Номер материала: ДВ-211542

Похожие материалы