Конспект урока по ручному труду "Аппликация гриб" (2 класс)

        Конспект урока  по ручному труду.

       Тема: Размечаем и вырезаем по шаблону: Аппликация «Гриб».

                                                                                                                       Калинина Л.К.

Цель: познакомить с приемом разметки по шаблону гриб; познакомить

                         с приемом изготовления аппликации из цветной бумаги; учить

                         работать с ножницами.

        Задачи: Коррекционно-образовательное:

                      - учить ребят выполнять аппликации из цветной бумаги;

                      - продолжать учить резать бумагу по линии;

                      - отрабатывать прием разметки по шаблону;

                      - учить работать с ножницами.

                       Коррекционно-развивающие:

                       - углубление и развитие знаний и умений, связанных с разметкой

                         с помощью шаблона;

                       - развивать мелкую моторику;

                       - коррекция внимания;

                       - развивать творческие способности.

                       Коррекционно-воспитательные:

                       - воспитывать интерес к предмету;

                       - учить волевым усилиям слушать и действовать по инструкции.

          Оборудование:

1.     Готовый образец аппликации «Гриб».

2.     Инструменты: ножницы, клей карандаш, клеенка, карандаш.

3.     Материалы: цветная бумага, белый картон для фона.

4.     Раздаточный материал: салфетка, шаблон части гриба (шляпка, ножка).

                                                 Ход урока.

Организационный момент.

Наши ушки на макушке,

Глазки хорошо открыты,

Слушаем, запоминаем,

Ни минуты не теряем.

Чтение стихотворения С. Маршака «Цветная осень»

Цветная осень

Цветная осень - вечер года -

Мне улыбается светло.

Но между мною и природой

Возникло тонкое стекло.

Весь этот мир - как на ладони,

Но мне обратно не идти.

Еще я с вами, но в вагоне,

Еще я дома, но в пути.

С. Маршак

- Ребята, сегодня мы с вами вместе отправляемся в увлекательное путешествие в осенний лес, там мы познакомимся с грибом, а каким мы узнаем из загадки

Загадка

Глубоко был спрятан он,

Раз-два-три - и вышел вон,

И стоит он на виду.

Белый, я тебя найду.

Боровик

Учитель: Молодцы ребята грибочек мы нашли и загадку отгадали, а теперь давайте рассмотрим картинку с грибом (образец иллюстрации).

Учитель: Сегодня ребята мы с вами будем изготавливать очень интересную и необычную аппликацию «Гриб» (Показ изготовленного шаблона, но прежде чем начать работу давайте выполним пальчиковую гимнастику).

     Пальчиковая гимнастика: «Грибок»   

   Этот пальчик в лес пошел,

   Этот пальчик гриб нашел                    Массируют поочередно           

   Этот пальчик чистить стал,                 пальчики, начиная с мизинца

   Этот пальчик жарить стал,

   Этот пальчик все съел,

   Оттого и потолстел.

 Ход работы

Учитель: Но прежде чем приступим к работе, вспомним правила работы с ножницами.

1.     Работу начинай  только с разрешения учителя.

2.     Во время работы будь внимателен, не разговаривай, не отвлекайся.

3.     Не держи концами вверх, не играй, не подноси к лицу.

4.     Работай с ножницами только на своем рабочем месте.

 Учитель: А теперь, ребята, мы с вами приступим к выполнению работы. (объяснение, индивидуальная помощь).

           1. Берем в руки  шаблон ножки-гриба кладем на цветную бумагу, размечаем и       вырезаем, затем вырезаем также шляпку.

          2. Наносим клей на шляпку, заклеиваем на картон.

          3. Наносим клей на ножку, затем аккуратно заклеиваем.

Учитель: Молодцы ребята справились.

Физминутка:  В лес пойдем мы за грибами (ходьба на месте).

                       Соберем их сами.

                       Раз грибок, два грибок (приседаем)

                       Вот уж целый кузовок (хлопки в ладоши)

                       Дождь закапал ой-ой-ой.

                       Побежим скорей домой (бег на месте).