Социальный проект "Зеленый город руками детей"

Номинация «Облик Подмосковья»

Проект «Зеленый город руками детей»

Введение.

…Подобно тому, как цветок вырастает из зерна,

наша любовь к Родине имеет своим истоком

тот «уголок земли», где мы родились и выросли.

Н. Смирнов

Особое внимание в настоящее время уделяется благоустройству и озеленению городов. Ведь очень важно закладывать в ребенка эстетические качества (любовь к прекрасному: ценить искусство и все живое, что окружает его, что создается руками взрослых и самими детьми).

Озеленение и благоустройство территории города, является важной составляющей жизнедеятельности, благополучия и комфортного существования человека в мегаполисе. Помимо этого, озеленение в условиях современного города благоприятно влияет на экологическую обстановку.

Зеленые насаждения выступают как важный источник кислорода и фитонцидов, они способны поглощать пыль, разные вредные газы, приглушать волны электромагнитного и звукового диапазона, нейтрализовать соли тяжелых металлов.

К озеленению и благоустройству социально-значимых территорий города важно привлекать детей и подростков. Ведь только сделанное своими руками они будут по-настоящему ценить и беречь. Цветущие клумбы и кустарники, множество деревьев не только украсят территорию города, но и создадут особенную атмосферу хорошего настроения и самочувствия для взрослых и детей.

Цель проекта — создание условий для вовлечения подростков в общественно значимую трудовую деятельность по благоустройству и озеленению социально-значимых территорий города.

Формирование ценностного отношения к окружающему миру, повышение экологической культуры, воспитание бережного отношения к природе, чувства ответственности, приобщение к природоохранной и трудовой деятельности.

Привлечение к труду подростков, профилактика правонарушений среди молодежи, социальной адаптации в обществе.

Содействие улучшению экологической обстановки в городе через благоустройство и озеленение социально-значимых территорий города.

Задачи проекта: - организация работ по благоустройству и озеленению  социально-значимых объектов и памятных мест города;

- содействие нравственному, эстетическому и трудовому воспитанию подростков;

- воспитание экологической культуры, бережного отношения к природе;

- проведение экологических акций;

- создание условий для временной занятости детей и подростков;

- способствование социальной адаптации в обществе детей и подростков.

 Место проведения проекта: Летний сад; сквер им. Моргунова;   сквер А.С. Пушкина; памятник бессмертия - каширянам, павшим в боях за Родину в годы Великой Отечественной войны; памятник-стела летчикам в д. Хитровка.

Участники проекта: педагоги и воспитанники Центра.

Ожидаемые результаты проекта:

Благоустройство и озеленение социально-значимых территорий города.

Создание благоприятных условий для сохранения и укрепления здоровья, повышение экологической культуры.  Приобщение к здоровому образу жизни как важной составляющей экологической культуры.

Формирование активной жизненной позиции – осознание личной значимости в деле сохранения и улучшения окружающей природы.

Формирование личностных качеств подростков: целеустремленности, трудолюбия, толерантности.

Формирование навыков правильного обращения с растениями и способами ухода за ними.

Организация временных рабочих мест для детей и подростков, участвующих в решении социально-значимых дел.

Повышение эффективности совместной работы органов Администрации Каширского муниципального района, Управления образования, МБОУДО «ДЭЦ», Центр занятости, организующих занятость подростков.

Перспективы развития проекта:

Вовлечение большего количества детей в работу по благоустройству и озеленения города.

Совершенствование работы по благоустройству и озеленению социально-значимых мест города.

Выращивание рассады цветочно-декоративных культур для озеленения социально-значимых мест города.

Краткая характеристика проекта

 Научить человека думать не только о себе, но и об окружающем мире нелегко, особенно эта проблема актуальна для подростков. Работа по охране и защите природы позволяет подросткам ощутить свою значимость, ощутить свою способность делать важные, полезные дела, реально видеть результаты своей деятельности, приносить радость окружающим, создавать красоту.

Благоустройство и озеленение социально-значимых мест города способствует укреплению здоровья детей, развитию самостоятельности, познавательной активности детей. Все мы стремимся окружить себя красотой и гармонией, благоустроить свою территорию так, чтобы создать атмосферу уюта и комфорта. Благоустройство территории - это очень приятный творческий процесс, который приносит в нашу жизнь море ярких положительных эмоций.

Поэтому мы решили начать данную работу со знакомства с флорой, воспитанием любви и украшением (посадка растений) нашей малой родины – города Кашира.

В экологических мероприятиях по озеленению и благоустройству социально-значимых территорий города ежегодно принимают участие   более 500 детей, подростков и педагогов. Все участники проекта являются членами Каширского регионального отделения  Общероссийского общественного детского экологического движения «Зеленая планета».

Проект «Зеленый город руками детей» содержит в себе:

- озеленение и благоустройство территорий социально-значимых мест города (памятники Славы, скверы, аллеи, Летний сад);

- выращивание рассады цветочно-декоративных растений на учебно-опытном участке и в теплице;

- посадка однолетних и многолетних растений, кустарников и деревьев;

- прополка сорняков;

- полив;

- уборка мусора;

- информация в СМИ.

Смета расходов по реализации проекта

№/№	Статья расходов	Кол-во	Стоимость
1.	Семена.	250 пакетов	3 500 руб.
2.	Мешки для мусора.	30 упаковок	3 000 руб.
3.	Перчатки.	70 пар	3 000 руб.
4.	Лейки.	15 шт.	2 000 руб.
5.	Лопаты.	27 шт.	5 000 руб.
6.	Грабли.	25 шт.	2 000 руб.
	Итого:		18 500 руб.

В ходе реализации проекта проводятся следующие мероприятия:

Акция «Память» - озеленение и благоустройство памятников Славы;

Акция «Жизнь в цветах» - озеленение и благоустройство клумбы около Администрации муниципального района, территории Детского экологического центра.

Акция «Посади цветок – подари городу красоту и нежность» - озеленение территории Летнего сада, Каширского краеведческого музея, сквер А.С. Пушкина.

Акция «Посади дерево» - создание аллеи Молодежи.

Акция «Сирень Победы» - озеленение территории памятника-стелы погибшим летчикам.

Акция «Живи родник» - благоустройство и озеленение святого источника.

Заключение.

Одним из путей улучшения городской среды является озеленение. Зеленые насаждения поглощают пыль и токсичные газы. Они участвуют в образовании гумуса почвы, обеспечивающего её плодородие. Формирование газового состава атмосферного воздуха находится в прямой зависимости от растительного мира: растения обогащают воздух кислородом, полезными для здоровья человека фитонцидами и легкими ионами, поглощают углекислый газ. Без растительного мира жизнь человека и животного мира невозможна.  Растения не только выполняют свою биологическую и экологическую функцию, но их разнообразие и красочность всегда "радует глаз" человека.

Так же некоторая растительность обладает лечебными свойствами.

При организации благоустройства и озеленения социально-значимых мест города подростки получают экологические знания и первые трудовые навыки, учатся ценить труд не только свой, но и чужой, а также осознают необходимость бережного отношения к природе. Знания, полученные во время работы,  способствуют социальной адаптации подростков в обществе. Практические навыки полученные в процессе работы подростки успешно применяются на своих дачных участках.

Проект «Зеленый город руками детей» - результат совместной деятельности воспитанников и педагогов. У подростков участвующих в реализации проекта возрастает потребность быть социально полезными и значимыми в среде своих сверстников.

Главное достоинство проекта - способствование улучшению экологической ситуации в городе. Принятие активного участия в благоустройстве и озеленении социально-значимых мест города. Активизация и вовлечение всё большего количества детей и подростков в мероприятия по благоустройству и озеленению города.