А ну-ка, парни! /конкурсная программа к 23 февраля/

                     Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

                                                       «Кадетская школа» г. Сосногорска

А ну-ка, парни!

/конкурсная программа к 23 февраля/

Автор Тюльпанова Валентина Арсентьевна

учитель начальных классов

МБОУ «Кадетская школа» г.Сосн6огорска

Цель: Воспитывать у учащихся любовь к своей Родине, стремление стать ее достойным защитником.

Задачи: 

1. Развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, умений согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответственных возрастным особенностям, проблем. 

2. Способствовать развитию умения работать в коллективе, исключение разобщенности мальчиков и девочек. 

Подготовка: 

1. Разучивание стихов, песен, частушек к празднику. 
2. Оформление помещения  (название конкурса, вырезанные из цветной бумаги, плакаты сделанные своими руками, подготовка мест для соревнующихся команд мальчиков, для жюри (девчонок). 
3. Девчонки готовят поздравления мальчикам (разучивают частушки).
4. Подготовка названия команд, девиза, эмблем.

5. Подготовка музыкального сопровождения.

Ход праздника 

Учитель:  23 февраля  наша страна отмечает День защитника Отечества. Этот праздник возник в 1918 году, как день рождения Красной Армии. Именно 23 февраля напоминает нам о том, что все самое дорогое, что у нас есть, может подвергаться опасности. И долг каждого из нас, если придется, защищать свое Отечество. Быть защитником – всегда считалось великой честью. 

Учитель:  Дуют ветры в феврале,
                  Воют в трубах звонко, 
                  Змейкой мчится по земле 
                  Лёгкая позёмка.
                  Поднимаясь, мчатся вдаль
                 Самолётов звенья.
                 Это празднует февраль 
                 Армии рождение.

Перед нами 4 команды. Им было дано задание приготовить название, девиз и по желанию эмблемы. Приглашаю команды представиться.

1.  Команда «Орлы»

2.  Команда «220 вольт»

3.  Команда «Танки»

4.  Команда «Супергерои»

Представляем жюри: Это наши девочки.

Учитель: Начинаем нашу конкурсную программу.

I.    Разминка . Конкурс « Силач» (капитан из команды выбирает самого сильного)

Нужны две пачки сока по (1 – 1,5 литра) и секундомер. Вызываем по – одному человека из команды. Нужно взять эти пачки сока, развести прямые руки в стороны и продержаться максимальное время. Победитель определяется легко.

II.              Конкурс для всей команды. Собери  пословицу ( какая команда быстрее )

(предлагаются командам конверты с разрезанными пословицами)

1.     Кто с мечом к нам придёт, от меча и погибнет.

2.     Набирайся ума в учении, а храбрости в сражении.

3.     Кто хорошо бьётся, тому и победа достаётся.

4.     Тяжело в учении – легко в бою.

III.            Поступило сообщение, что на территорию каждого подразделения проник диверсант. Известен путь его следования. В течении 20 секунд девочки показывают одному из игроков от каждой команды планы маршрутов диверсантов. Эти два участника должны запомнить направление и форму линий, положение окружающих предметов (каждый своего плана) и воспроизвести их на доске или на листах бумаги.

1 команде	2 команде

Музыкальная пауза. Исполнение песни «Солдатушки, браво, ребятушки!…»

IV.           Конкурс «Физическая подготовка».

(капитан команды выбирает одного человека для участия)

Задание. Отжимания от пола. (Считаем хором!). Кто больше - тот и выиграл!

V.   Конкурс  «Секретный агент»

Объяснялки. Мимикой объясни слова:

(команде предлагается конверт со словом)

1 команде: Аптека

2 команде: Столовая

3 команде: Библиотека

4 команде: Школа

 Пантомима Изобрази без слов…

(команде предлагается конверт со словом)

   1 команде:  Танк

   2 команде: Цветок

   3 команде: Солдат

   4 команде:Подарок

Ученик:

  Будущий мужчина

У меня пока игрушки:
Танки, пистолеты, пушки,
Оловянные солдаты,
Бронепоезд, автоматы.
А когда настанет срок,
Чтоб служить спокойно мог,
Я с ребятами в игре
Тренируюсь во дворе.
Мы играем там в "Зарницу" -
Прочертили мне границу,
На посту я! Стерегу!
Раз доверили - смогу!
А родители в окне
Смотрят вслед с тревогой мне.
Не волнуйтесь вы за сына,
Я же - будущий мужчина!

VI.           Конкурс «Военный оркестр на параде»

 Участвуют все члены каждой команды. Ребятам выдаются инструменты: ложки, железные баночки с мелочью, шуршащие пакеты, колокольчики, пластиковые бутылки с горохом или фасолью, детские погремушки и т.п.  Маршировать на месте, как солдаты на параде и играть в такт музыке.

Это такой шумный и веселый момент праздника. Музыку берем самую-самую! Марш «Прощание Славянки», «Марш танкистов», «Марш лётчиков».

VII.       Конкурс «Собери слово»

Командам выдаются  буквы   О  М  К Д А  Р И Н ,  собрать слово (КОМАНДИР).

Кто быстрее. 

Ученик:

               Богатыри

На лбу бывали шишки, 
Под глазом - фонари.
Уж если мы - мальчишки,
То мы - богатыри.
Царапины. Занозы,
Нам страшен только йод.
Тут, не стесняясь, слезы
Сам полководец льет.

Пусть голова в зеленке
М в пластырях нога.
Но есть еще силенки, 
Чтоб разгромить врага.

Упрямые, с утра мы 
Опять на бой, в дозор... 
От тех сражений шрамы 
Остались до сих пор. 

VIII.     Конкурс «Лётчики» . Каждая команда делает самолёт.

Запускает самолёт один человек из команды, и смотрим, чей самолёт улетит дальше.

Наши девочки поздравляют вас мальчики  и поют «Частушки».

Мы отличные девчонки                                         
И красивы, и умны
Поздравляем вас, мальчишки,
С днём защитника страны! 

Если Дима ты потом
Будешь депутатом,
То дневник твой может стать 
Жутким компроматом!

Наш Давид, хоть очень скромный,
Но с прекрасною душой, 
Что же ты такой не смелый?
Может мы тому виной?

Отвечал Артём  урок
Пал учитель в обморок.
От его незнания
Учитель без сознания.

Владик  учится на пять,
Знает математику, 
Он решит на раз задачу, 
По любой тематике.

Саша, Саша наш Трофимов
Парень то, что надо, 
То, что есть он в нашем классе,
Мы безумно рады!

Наш Данила больше всех,
Любит окружайку,
Но не превратится он 
От этого в зазнайку!

С Игорем дружить готовы,
Он прилежный ученик,
Не шумит на перемене,
Не распустит свой язык.

Любит Сёма поиграть,
Быстро бегать и кричать.
Энергия из Сёмы бьёт,
Ему покоя не даёт.

А у нашего Никиты
Есть свой друг любимый.
Это точно, крепко дружит
 Со своим мобильным!

Стасик долго ранец тряс,
Чтоб найти тетрадки, 
Но тетрадки каждый раз 
С ним играли в прятки. 

Саша любит поболтать
Часто на уроке,
Не мешай ты нам, дружок,
Будешь ты в почёте!

Мы отличные девчонки
И красивы, и умны
Поздравляем вас, мальчишки,
С днём защитника страны!

IX.           Конкурс «Взрыватели»  

Участвует самый смелый и духом сильный из каждой команды.

Задание : надувать шарик до тех пор пока не лопнет (чей шарик лопнет быстрее)

Ученик:

    Будущий солдат России

Ты - будущий солдат России,
Защитник Родины своей!
Тебя родители растили,
Чтоб предан был ты только ей,
Чтоб помнил каждое мгновение
О тех, кто рядом был с тобой,
Чтоб землю хрупкую лелеял
И заслонял от бед собой.
Чтоб ты берёг её просторы
От посягательства врагов,
И был надеждой и опорой,
Храня в душе свой отчий дом.

X. Конкурс «Попади в мишень»

(чья команда забросит больше гранат в цель). Каждый участник команды бросает в обруч, лежащий на полу, мягкий диск. Подсчитывается число попаданий всей команды.

Подводим итоги.  Подсчитывается количество баллов. Награждение команд.

Учитель:

Ни детям, ни взрослым война не нужна!
Пусть с нашей планеты исчезнет она!
Пусть мирные звёзды над миром горят,
А дружба не знает границ и преград.
Хотим под мирным небом жить
И радоваться, и дружить!
Хотим, чтоб всюду на планете
Войны совсем не знали дети!

Учитель: Дорогие мальчики, поздравляем вас с праздником. Желаем вам здоровья, хорошего настроения, крепкой дружбы на долгие года и успехов в учебе.

Заключительное исполнение песни «Наша армия..!».