1135823
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеДругие методич. материалыАнализ анкетирования родителей по ОБЖ.

Анализ анкетирования родителей по ОБЖ.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Анализ анкетирования родителей старшей группы № 14.

Участвовали в анкетировании 30 родителей.

Воспитатели: Гиниятуллина М.Р., Фадеева В.П.

Время проведения анкетирования; апрель 2016г.

Цель: Определения отношения родителей к проблеме обеспечения безопасной жизнедеятельности детей.

Анализ анкетирования родителей показал следующие результаты :

Вопрос 1. Попадал ли ваш ребенок в опасную ситуацию дома, на улице, на природе?

Ответили: нет- 29 чел (98%), да 1 чел (2 %)

Вопрос 2. Как Вы думаете, смог бы ребенок избежать опасности, если бы знал о последствиях своего поведения?

Ответили: нет – 0 чел, не знаю- 2 чел (4 %), да - 28 чел. (96%).

Вопрос 3. Знакомите ли вы своего ребенка с правилами обращения с опасными предметами? (приведите пример).

Ответили : да- 30 чел ( 100%) ( Ножницы брать только за рукоятку, не играть со спичками, не зажигать газ, не включать утюг, не встать на подоконник, не засовывать в розетку ничего и т.д.)

Вопрос 4. Проводите ли Вы с ребенком беседы о правилах поведения при контактах с незнакомыми людьми? (Приведите пример)

Ответили : да -50 чел. (100%) ( Не разговаривать с незнакомыми людьми, ничего у них не брать, не садится к ним в машину и т.д.)

Вопрос 5. Знает ли ваш ребенок правила дорожного движения? ( Укажите какие)

Ответили: да -30 чел. В основном указали, что знают светофор и зебру.

Вопрос 6. Формируя навыки безопасного поведения у ребенка , вы действуете:

· путем прямых запретов: «Не трогай», «Отойди», «Нельзя»;

· пытаетесь подробно объяснить ту или иную ситуацию;

· ваш вариант______________

Ответили: путем прямых запретов: «Не трогай», «Отойди», «Нельзя»- 5 чел (30%); пытаетесь подробно объяснить ту или иную ситуацию 15 чел.(50%),свой вариант- 10 чел. (20%).

Вопрос 7. Поощряете ли вы ребенка за соблюдение правил безопасного поведения? Каким образом?

Ответили: да – 50 чел. (100%) ( Поездкой в цирк, парк, кинотеатр, покупкой сладостей, хорошим словом)

Вопрос 8. Придерживаетесь ли вы сами правил безопасного поведения?

· всегда – 28 чел (96%)

· часто – 2 чел. ( 4%)

· иногда- 0

· редко- 0

· никогда-0

Вопрос 9. Целесообразно ли проводить специально организованную образовательную деятельность с детьми по основам безопасности жизнедеятельности в дошкольном образовательном учреждении?

Ответили : да- 50 чел. (100%)

Вопрос 10. Какие темы образовательной деятельности по основам безопасности жизнедеятельности считаете наиболее актуальными?

· «Ребенок и незнакомые люди» - 15 чел. (50%)

· «Ребенок дома» - 10 чел. (20%)

· «Ребенок и природа» - 5 чел.( 10%)

· «Здоровье и эмоциональное благополучие ребенка» - 22 чел.(44%)

· «Ребенок и дорога» - 20чел.( 40%)

· «Ребенок и огонь» - 5 чел. (10%)

· «Ребенок и бродячие животные» - 6 чел. (12%)

Вопрос 11. Готовы ли вы принимать участие в обсуждении вопросов безопасности жизни и здоровья детей, проведении различных мероприятий, а также поддерживать и закреплять навыки безопасного поведения у детей вне ДОУ?

Ответили: да- 30 чел. (100%)

Вопрос 12. Ваши пожелания по организации мероприятий( консультаций, семинаров- практикумов, родительских собраний, совместной деятельности с детьми и т.д.) по данной теме в дошкольном образовательном учреждении.

Ответы: все устраивает, просмотр фильмов- 3 чел, родительские собрания – 1 чел.,

Семинары- практикумы – 1 чел, консультации 3 чел, совместная деятельность с детьми – 2 чел, викторины – 1 чел.

Таким образом, можно сделать вывод: родители воспитанников знают о важности формирования у детей основ безопасности жизнедеятельности, знакомят детей с правилами безопасности (в основном в быту).

К сожалению, из правил дорожного движения родители упоминают лишь светофор, зебру, никто из родителей не указал о важности перевозки детей в машине с обязательным использованием ремня безопасности. Детей старшего дошкольного возраста уже нужно учить обязательно пристегиваться при движении автомобиля, и учить основным правилам дорожного движения для велосипедистов, основным дорожным знакам.

Больше всего родителей интересуют такие темы как «Ребенок и незнакомые люди», «Ребенок и незнакомые люди», «Здоровье и эмоциональное благополучие ребенка»

Все родители считают, что целесообразно ли проводить специально организованную образовательную деятельность с детьми по основам безопасности жизнедеятельности в дошкольном образовательном учреждении, и принимать в этом участие и закреплять полученные знания в ДОУ согласны все.





АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ОБЖ.

​ Попадал ли ваш ребенок в опасную ситуацию дома, на улице, на природе? (Приведите пример) __________________________________________________________________

​ Если бы ребенок заранее знал о последствиях своего поведения, смог бы он избежать опасности? __________________________________________

​ Знакомите ли вы своего ребенка с правилами обращения с опасными предметами? (Пример)_______ _____________________________________

​ Говорите ли вы с ребенком о правилах поведения при контактах с незнакомыми людьми? (Пример) _______ ____________________________

​ Как вы воспитываете бережное отношение к природе? __________________________________ _________________________

​ Занимаетесь ли вы физическим развитием своего ребенка? (Каким образом?) ________________________ ________________________________

​ Знает ли ваш ребенок некоторые правила дорожного движения? (Какие?) ______________________________ ___________________________

​ Формируя безопасное поведение ребенка вы действуете: а) путем прямых запретов: «не трогай», «отойди», «нельзя»; б) пытаетесь подробно объяснить ситуацию; в) поступаете иначе __________ _______

​ Поощряете ли вы ребенка за соблюдение правил безопасного поведения? Чем? ______________________ ______________________________________

​ Придерживаетесь ли вы сами данных правил? (всегда, часто, иногда, редко, никогда) ____________________________________________________

​ Целесообразно ли проводить специально организованные занятия по основам безопасности жизнедеятельности в детском саду? _______________ _________________________________________________

​ Какие темы занятий по ОБЖ вы считаете наиболее актуальными?

​ Ребенок и другие люди

​ Ребенок дома

​ Ребенок и природа

​ Здоровье и эмоциональное благополучие ребенка

​ Ребенок на улице


​ Готовы ли вы принимать участие в обсуждении данной темы, проведении различных мероприятий, а также поддерживать и закреплять навыки безопасного поведения вне детского сада? _________________________________________________________________



Общая информация

Номер материала: ДБ-051898

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.