Анализ парциальной программы Рыжовой Н.А. «Наш дом - природа»

• 1 слайд

  МДК.03.03 Теория и методика экологического образования дошкольников
  
  
  Тема: анализ парциальной программы
  Рыжовой Н.А. «Наш дом - природа»
  Министерство образования, науки и молодёжной политики
  Нижегородской области
  Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
  «Нижегородский Губернский колледж»
  Выполнила: Каземирова А.Ю.
  группа 244 з1
  специальность 44.02.01
  Дошкольное образование
  (заочная форма обучения)
  
  Проверила: Лепина И.П.
  Нижний Новгород
  2021
  

• 2 слайд

  Цель
  воспитание с первых лет жизни гуманной, социально-активной, творческой личности, способной понимать и любить окружающий мир, природу и бережно относиться к ним
  

• 3 слайд

  Задачи
  расширять представление о разнообразии природного мира, учить детей отличать объекты живой природы от объектов неживой природы;
  познакомить детей с такими компонентами неживой природы как песок и глина, камни, магниты и их свойствами;
  углублять знания детей о свойствах воздуха, воды;
  расширять знания детей о приспособлении различных растений, животных, птиц, насекомых к жизни в разных климатических зонах;
  развивать наблюдательность, память, умение делать простейшие выводы;
  повысить компетентность родителей в вопросах экологического воспитания детей через включение их в проектную деятельность, коллекционирование.
  

• 4 слайд

  Принципы
  Гуманистичность
  Доступность
  Научность
  Системность
  Прогностичность
  Деятельностность
  Интеграция
  Целостность
  Конструктивизм
  Регионализм
  Преемственность
  

• 5 слайд

  Ожидаемые результаты
  расширение представлений об объектах неживой и живой природы;
  формирование познавательного интереса к опытно-поисковой деятельности;
  приобретение новых знаний и впечатлений о жизни растительного и животного мира;
  воспитание у детей экологической культуры, правил поведения в природе;
  развитие у детей наблюдательности, памяти, умения делать простейшие выводы;
  повышение компетентности родителей в вопросах экологического воспитания детей.
  

• 6 слайд

  Возраст
  программа предназначена для работы с детьми от 2 до 7 лет
  

• 7 слайд

  Виды деятельности
  Игра (сюжетно-ролевая, настольная дидактическая, интеллектуальная, самостоятельная)
  Труд в природе (реставрация книг, изготовление кормушек, полив цветов, др.)
  Поисковая деятельность (эксперименты в творчестве)
  

• 8 слайд

  Уровни
  

• 9 слайд

  Территория применения
  Россия
  Украина
  Белоруссия
  Казахстан
  Узбекистан
  Израиль
  Сербия
  Финляндия
  Швеция
  Германия
  Греция
  Польша
  США
  Голландия
  

Краткое описание документа:

Помогает определить актуальность учебного пособия для определенного учебного дошкольного заведения