АНАЛИЗ РАБОТЫ МО УЧИТЕЛЕЙ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ ЗА 2014 – 2015 УЧЕБНЫЙ ГОД

                                                          АНАЛИЗ РАБОТЫ МО УЧИТЕЛЕЙ

                                                   ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ

                                                       ЗА 2014 – 2015 УЧЕБНЫЙ ГОД

В ШМО входит 1 учителя высшей квалификационной категории – Заичко Е.С.

 1 учитель первой квалификационной категории – Кравченко В.Н.

1 учитель – молодой специалист _Ткаченко М.В.

В 2014 – 2015 учебном году работа методического объединения учителей истории и обществознания проводилась в рамках реализации темы: «Механизмы формирования у учащихся ключевых предметных и метапредметных компетенций»

Цели:  проектирования процесса обучения истории, позволяющего создать оптимальные условия для раскрытия интеллектуального потенциала обучающихся, формирования творческой личности, способной функционировать в системе современных отношений. При этом работа была направлена на решение таких

задач, как:

- повышение качества обучения истории и обществознания через овладение учителями эффективными педагогическими технологиями;

- формирование теоретической и практической базы для моделирования системы работы педагога;

- совершенствование системы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.

В течение учебного года состоялось 5 заседаний ШМО, на которых рассматривались вопросы:

- анализ работы ШМО;

- утверждение плана работы;

- рассмотрение рабочих программ по предметам, их соответствие содержанию государственным стандартам;

- определение и утверждение тем по самообразованию членов МО;

- итоги школьных и районных олимпиад по предметам; участия в конкурсах;

- материалы итоговой аттестации ,

- подготовка к ОГЭ и ЕГЭ.  

№ п/п	ФИО учителя	Образо вание	Стаж работы	Катего рия	Курсы	Аттес тация	Нагрузка, классы
1	Кравченко Валерий Николаевич	Высшее, КВВМПУ 1982 г.,  СИПО  202 г.	32 года	первая	2014	2014	11 ч./ 9-а,б,- Севастополеведение, 10-аб
2	Заичко Елена Станиславовна	Высшее, 1991,  ПГУ им. О.В. Куусинена	20 лет	высшая	2014	2012	32 ч./ 5аб, 6-абв,7-аб, 8-аб,9аб, 11-аб
3	Ткаченко Мария Валерьевна	Высшее, 2014 г.	0	специалист	2014	-	16 ч./ 5аб,6абв,7аб,8аб,9аб

   Учителя истории работают по программе

5 класс - История древнего мира под ред. Вигасина А.А., издательство «Просвещение» 2009 год;

 6-9 классы -  Программе по истории России, 2009 года, издательство «Просвещение», 

10 класс - Примерная программа по истории России с древнейших времен до конца 19 в., 11 класс – примерная программа по истории России 20в.- начала 21в.,

по учебникам:

5- класс – Вигасин А.А. «История древнего мира» 5 кл., издательство «Просвещение», 2014 год;

6- класс – Данилов А.А., Косулина Л.Г. «История России с древнейших времен до конца 16 в.» 6 кл. издательство «Просвещение», 2014 год;

7- класс - Данилов А.А., Косулина Л.Г. «История России: конец 16 в. – начало 17в.» 7 кл. издательство «Просвещение», 2014 год;

8 класс - Данилов А.А., Косулина Л.Г. «История России 19 в.» 7 кл. издательство «просвещение», 2014 год;

9 класс – Косулина Л.Г. «История России.20 в. – начало 21 в.», издательство «Просвещение» 2014 год;

10 – класс – Сахаров Н.А. «История России древнейших времен до конца 17 в.», издательство «Русское слово», 2014 г.; Боханов «Истории России» 18-19 в.» 10 кл. М.   «Русское слово», 2011год;

11 класс – История России, 20 – начало 21 века – под редакцией Н.В. Загладина Н.В., Козленко С.И., Русское слово, 2014 год.

Всеобщая история – программа – учебник:

6 класс – История средних веков. 6 класс, 28 часов, Агибалова  Е.В., Донской Г.М., 2009 год – учебник – Агибалова Е.В., Донской Г.М. История древних веков. 6 класс, издательство «Просвещение», 2014 год;

7 класс – Новая история 7-8 класс. Юдовская А.Я., Ванюшкина Л.М., Просвещение, 2009 год,  учебник – Юдовская А.Я. «Новая история. 1500-18000. 7 класс. Просвещение, 2014 год;

8 класс - – Новая история 7-8 класс. Юдовская А.Я., Ванюшкина Л.М., Просвещение, 2009 год,  учебник – Юдовская А.Я. «Новая история. 1800-1918. 8 класс. Просвещение, 2014 год;

9 класс – Новейшая история зарубежных стран. 20 – начало 21 века. 9 класс. 35 часов, Сороко-Цюпа А.О., Стрелова О.Ю.; учебник – Сороко-Цюпа О.С., Сороко-Цюпа А.О. Новейшая история зарубежных стран.20 – начало 21 века. 9 класс, Просвещение, 2014 год;

10 класс – Загладин Н.В. Всемирная история с древнейших времен до конца 19 века. 10 класс,  учебник – Улунян А.А. Всемирная история с древнейших времен до конца 19 века. Русское слово, 2014 год;

11 класс – Загладин Н.В. Всемирная история 20 – начало 21 века, учебник - Всемирная история 20 – начало 21 века. Русское слово, 2014 год.

Обществознание: программа:

Боголюбов Л.Н., Лазебникова  А.Ю. Программа Обществознание 6-9 классы. Просвещение, 2014 год, учебники:

6 класс – Обществознание. 6 класс под редакцией Боголюбова Л.Н., Ивановой Л.Ф., Просвещение, 2014 год;

7 класс - Обществознание. 7 класс под редакцией Боголюбова Л.Н., Ивановой Л.Ф., Просвещение, 2014 год;

8 класс - Обществознание. 6 класс под редакцией Боголюбова Л.Н. Просвещение, 2011 год;

9 класс - Обществознание. 6 класс под редакцией Боголюбова Л.Н. Просвещение, 2014 год;

10-11 класс

Программа – Обществознание Боголюбова Л.Н. 10-11 классы, Просвещение 2014 год; учебники - Обществознание. 10 класс под редакцией Боголюбова Л.Н. ч.1,2  Просвещение, 2014 год;

Обществознание. 11 класс под редакцией Боголюбова Л.Н.  ч.1,2 Просвещение, 2014 год;

Всеми учителями составлены рабочие программы в соответствии с требованиями ФГОС,  календарно-тематическое планы, осуществляется поурочное планирование.

Также в ходе проверки установлено, что учителя соблюдают Устав школы, правила внутреннего распорядка. При проверке рабочих программ было установлено, что программы по истории выполняются в соответствии с графиком.

В соответствии с учебным планом в 9 -х введены элективные курсы:

9-е классы – «Правовая культура учащихся».

Педседателем МО истории, обществознания, Севастополеведения является учитель высшей категории Заичко Е.С. Проблемной темой МО истории, обществознания, Севастополеведения является – Метапредметный компонент в содержании исторического и обществоведческого образования в условиях ФГОС.

Цели и задачи работы  МО истории на 2014-2015 учебный год поставлены следующие:

1. Изучить основные направления обновления содержания исторического и обществоведческого образования в условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта общего образования.
2. Ориентация на выстраивание индивидуальной  образовательной траектории одаренных детей.
3. Использовать личностно-ориентированные педагогические технологии, технологии активного обучения уч-ся.

                                                                  Сведения о темах самообразования

ФИО учителя	Тема самообразования	Какой год  работает	Форма отчёта	Срок
Заичко Е.С.	Метапредметный компонент в содержании исторического и обществоведческого	20	Выступление на МО	май
Кравченко В.Н.	Активные методы обучения в обществоведческом образовании	28	Выступление на МО	май
Ткаченко М.В.	Ключевые компетенции учащихся в условиях реализации ФГОС	1	Выступление на МО	май

                                                                                       План работы

                                                              МО учителей истории и обществознания

                                                                              на 2014 – 2015 учебный год

   Учителя истории постоянно работают над повышением своего профессионального мастерства, методического уровня, посещая курсы повышения квалификации при Методическом центре, интернет-платформы: Дневник.ru, Инфо-урок, портал «Первое сентября», «Школа цифрового века», вебинары, посещая городские семинары по предмету, выступая на заседаниях МО, педсоветах.

   Кравченко В.Н. – на уроках использует разнообразные формы и приемы работы с учащимися для активизации познавательной деятельности учащихся, использует в работе как традиционные, так и нетрадиционные формы работы с учащимися, для наиболее полного усвоения материала использует эффективные формы обучения: уроки-лекции, уроки-беседы, семинары, выступления с сообщениями и докладами, дискуссии. В результате продуманной системы работы, Валерий Николаевич дает учащимся хорошие знания по предмету.

   Заичко Е.С. – работает в СОШ № 34 с 2007 года. На своих уроках широко использует информационно-телекоммуникационные технологии. Знает теоретический материал, владеет методикой преподавания. Её уроки отличаются глубиной изложения, разнообразием форм и методов преподавания, дифференциацией учебного материала.  Главное, к чему стремится учитель – привить ребятам глубокий интерес к истории, формирует навыки самостоятельной работы, мышления, умения анализировать исторические факты, навыки  поиска аргументов в дискуссиях. В результате продуманной системы работы, Елена Станиславовна дает учащимся хорошие знания по предмету;

участвует в апробации электронных учебников для 5-7-х классов на портале «Первое сентября», принимает участие в вебинарах по истории России и Всемирной истории. Ежегодно принимает участие в проверке муниципальных и региональных олимпиад  по истории, обществознанию и Севастополеведению. Приказом по ГУОН  №282 от 06.05. 2015 г. включена  в проверку ГВЭ по истории.

   Ткаченко М.В. – работает в СОШ № 34 с 01.09.2014 года. Учитель старается выстраивать деятельность на уроке с учетом уровня развития учебной мотивации, владеет большим спектром учебного материала, способных вызвать интерес обучающихся к изучаемым темам, но не всегда методически правильно их выстраивает в контексте урока.  Учитель старается активизировать творческие возможности обучающихся, побуждает интерес к предмету, раскрывая связь новой темы с предыдущими и будущими темами курса.  Ткаченко М.В.  поощряет любознательность детей, выход за рамки школьной программы при подготовке заданий. Подготовила участника на конкурс «Молодежь в науке и творчестве» - Слупицкий Валентин, уч-ся 9-а класса по теме «Буддизм – мирная религия».

В рамках декады по истории и обществознанию были проведены следующие  мероприятия:

- радиолинейка,подготовленная Тарасовой А.,Зайцевым А (10-«А») учитель Кравченко В.Н.

-выставка фотоплакатов  Пожарнов В., Дмитриев А. (9 «А» кл) учитель Заичко Е.С., Кравченко В.Н.

- выставка творческих работ  учащихся 5-7х классов «Китайская культура» , «Культура средневековья »(наиболее интересные работы были  представлены учениками 6-а: Петровой Аня, Коршун Катя, Доценко Максим, Григоренко Саша, Приходько Оля, Дышкантюк Марина,Борисовы Роман и Катя, Солодов Валера, Семёнова Катя, Беккер Ксения. 6-«Б» - Скребцов Артём Пащенко Аня Новиченко Настя Перинский Денис,   и

 5-х  классов:Мякша Настя, Сенив Настя, Бровко Егор, Мерзаев Руслан, Василёнок Лена.  

 - И  выставка  «Достопримечательности Севастополя», на которой представлены макеты, изображения  соборов, храмов, крепостей . Самые яркие работы у Самойлова Ивана 8-«А» кл. Выставку готовила Заичко Е.С..

  - Кравченко В.Н. дал открытый урок «Международные отношения»

 - проведена интеллектуальная игра «Исторический лабиринт» в 1- -«А» и «Б» классах. Лучше всех проявили себя учаенеки 10 – «А» класса  Клочков А.,Шульга К., Данилко Г. – учитель Кравченко В.Н,

 - викторина «Севастопольский трамвай» внутри классов 9 «А»,»Б», 10 «А», «Б». Победителями стали Бондарчук А. ( 9 «А»), Пожарнов В,(9»А»), Климашин М.(9»Б»)

 - открытый урок по обобщению пройденного материала «Стенка на стенку» история Древнего Китая и Индии – Заичко Е.С.

 - для 6-х классов проведена викторина Путешествие в Средневековье. По сумме набранных баллов победу одержал 6 – «А» класс. Лучше всех проявили себя Петрова А., Кудинович Д., Мальковский А. – 6 «А» класс, Скребцов А.,- 6 «Б», и Морозова Н – 6 «в».

Для учащихся 7-х классов были проведены мероприятия:

 - интеллектуальная игра «Эпоха Просвящения. Время преобразований»

Внутри  классов Лучшие игроки Копылова В., Сливчук А. – 7 «А» и Виноградова Р и Злобин Н. – 7 «Б»

- игра брейн-ринг   «Знай и люби свой Севастополь» среди учащихся 7-х классов (1-е место по сумме полученных баллов занял 7 «Б» класс).  Команда 7 «Б» класса представлена следующими учениками: Виноградова Р.  Игру проводила учитель  севастополеведению Громова Л.Ф.

-игра по обществознанию «Знай закон смолоду», в которой по сумме набранных баллов  победила команда 7 «Б» класса. Учитель Ткаченко М.В.

     - В честь 21-летия Конституции РФ 12 декабря была проведена  «Своя игра» по обществознанию  «Я и политика» среди учащихся 9-х классов, (1-е место заняла команда 9 «А» класса) .

  - выпущены газеты Победила газета созданная Зайцевым А. и Шарым В. – 10 «А» класс

  Среди учащихся 5-8-х классов конкурс газет и  «Памятники Победы». Одна из самых ярких газет сделана  учеником 8-«А» класса Самойловым И.

- Конкурс презентаций, посвященным 70-летию в Великой Победе Лучшая презентация и выступление, по мнению жюри, было у ученика 8 «А» класса Самойлова И .,и ученицы 11-«А» Калугиной А.. Приз зрительских симпатий получил ученик  Лутшер И. – 8-«А» класс

 - в 8-х классах  был организован просмотр видеофильма «Отечественная война 1812 года» - Заичко Е.С.

 - конкурс рисунков и стихотворений «Вспомним о русских воинах» - активное участие приняли ученики 6 – а класса ,занявшие по общей сумме баллов  1 –е место

Конкурс видеофильмов, посвященным памятным местам Севастополя, связанным с Великой Отечественной войной. По итогам собранных материалов был создан фильм на городской конкурс  «Наследники героев»

 В период проведения недели прошла олимпиада по Севастополеведению(школьный этап)

 К сожалению не были проведены мероприятия по МХК – учитель Ворчилова  А.П.

                                                        Результаты учебной деятельности учащихся

№ п/п	ФИО учителя	Качество знаний на окончание 1 пол	Качество знаний  на окончание года
1.	Заичко Е.С	52.7%	67,32%
2.	Кравченко В.Н.	66%	72%
3.	Ткаченко М.В.	67%	72%

                                                                            Работа с одарёнными детьми

Большое внимание в работе ШМО уделялось работе с одарёнными детьми. Учащиеся активно учувствовали и становились призёрами в муниципальных  олимпиадах. В школьных этапах олимпиад приняло участие 90 человек.

 Призёры и победители

муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников

в 2014-2015 учебном году в городе Севастополе

по обществознанию

ФИО    ученика	класс	место	ФИО Учителя
Власенко Елена Юрьевна	8	победитель	Заичко Елена Станиславовна
Шульга Кирилл Олегович	10	победитель	Кравченко Валерий Николаевич

Призёры

муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников

в 2014-2015 учебном году в городе Севастополе

по севастополеведению

ФИО    ученика	класс	место	ФИО Учителя
Виноградова Маргарита	7	победитель	Заичко Елена Станиславовна
Бондарчук Александр	9	победитель	Кравченко Валерий Николаевич

Работа МО учителей истории и обществознания организована на достаточном уровне: организовано наставничество, обмен опытом между членами МО, педагогические консультации.

В системе проводится работа над пополнением материально-технической базы кабинета истории (№ 8), разрабатываются технологические карты по истории, обществознанию для 5-6 классов, приобретаются КИМы по проедметам.

       Намеченный план работы реализован. ШМО  историков провела большую работу, и добилась значительных результатов. Успешной оказалась работа каждого учителя над самообразовательной темой.  Полностью выполнен план контрольных и срезовых работ.    Все мероприятия, проводившиеся в течение года, были направлены на формирование у подрастающего поколения чувства патриотизма, уважительного отношения к мировой истории, истории страны, города; воспитание толерантности и гражданственности; развитие интеллектуального и творческого потенциала.         Экскурсионная деятельность, как одно из средств повышения познавательно-го интереса учащихся к изучению истории и обществознанию, была в этом учебном году, наиболее успешной. Учителя методического объединения активно учувствовали в работе по проверке олимпиадных работ по истории, обществознанию, праву.

      При проведении уроков и внеурочных мероприятий учителя методического объединения активно использовали информационно – коммуникационные технологии, разрабатывали и создавали презентации к урокам. Активно включали в свою деятельность цифровые и электронные образовательные ресурсы.  Показатели успеваемости и качества обучения позволяют сделать выводы, что материал усвоен.

     Признать работу ШМО в 2014-2015 учебного года удовлетворительной.

Рекомендации: 1. Продолжать использование в работе учителей современные педагогические технологии.

2. Активизировать участие педагогов в мероприятиях различного уровня. Уделить внимание публикациям в педагогической печати и сети Интернет. Активно участвовать в интернет форумах, педсоветах.

3. Своевременно повышать квалификацию педагогов. Планировать прохождение курсов повышения квалификации.

 4. Активно участвовать в заседаниях городского методического объединения учителей истории, обществознания и права.

5. Продолжить активную работу в участии городских и школьных экспертных комиссий.

 6. Расширить охват обучающихся, принимающих участие в школьных олимпиадах и дистанционных олимпиадах.

7. Активизировать исследовательскую деятельность обучающихся.

 8. Обратить внимание на более четкое планирование и проведение открытых уроков в рамках декады.

9. Вести своевреме6нную работу по организации и анализу мониторинга качества знаний.

10. Продолжить работу по самообразованию учителей школьного методического объединения учителей истории, обществознания,  права и севастополеведения.

     Руководитель ШМО учителей истории и обществознания_______________________Заичко Е.С.