Анализ работы МО учителей- предметников за 2014-2015 уч. год

         Анализ работы МО классных руководителей за 2014-2015 учебный год.

                            Цель методического объединения: Совершенствование современных технологий во внеурочной деятельности школьника через системно-деятельный подход и повышение профессионализма и мастерства классного руководителя.

   Задачи:

1.     Формирование у классных руководителей теоретической и практической базы на основе системно-деятельного подхода в работе с обучающимися.

2.      Оказание помощи классному руководителю в совершенствовании современных технологий организации внеурочной деятельности.

3.      Изучение и обобщение интересного опыта работы классного руководителя.

4.     Организация педагогической деятельности с учётом индивидуальных особенностей учащихся.

В состав МО классных руководителей входило 7 человек, из них 2 человека начальная школа и 5 человек среднее и старшее звено.

   Работа МО классных руководителей нацелена на эффективное использование и развитие профессионального потенциала педагогов, на сплочение и координацию их усилий по совершенствованию методики воспитания и на этой основе – улучшение образовательного процесса.

   Одной из задач педагогов МО классных руководителей является совершенствование методического мастерства классных руководителей, способного компетентно и с полной отдачей заниматься осуществлением воспитательной деятельности и эффективно решать вопросы воспитания школьников. Работа МО классных руководителей строилась  в соответствии с утверждённым положением о МО классных руководителей  и планом МО:

    В сентябре рассматривались вопросы назначения и функции классного руководителя, обсуждались и утверждались планы воспитательной работы, документация классного руководителя .

   На заседаниях  МО обсуждались проблемы воспитания, взаимодействия с родителями, а также организации внеклассных мероприятий. В соответствии с планом работы МО классные руководители принимали активное участие в общешкольных мероприятиях.

   Большое значение в работе с учащимися классные руководители уделяют таким направлениям, как профилактика курения  алкоголизма и наркомании;

   -социально-педагогическая профилактика и защита прав ребёнка, профессиональное самоопределение учеников.

   В рамках работы по формированию здорового образа жизни в школе регулярно проводятся различные соревнования и Дни здоровья. Учащиеся принимают участие в районных соревнованиях.

   Кроме основных мероприятий : Торжественных линеек , концертов к праздникам, классные руководители проводят различные классные мероприятия. Беседы, часы общения, экскурсии и т.д. В 2014- 2015 учебном году классными руководителями были проведены два общешкольных мероприятия – « Добру откроются сердца» ко Дню инвалида и спортивный праздник ко Дню здоровья .В 8 классе успешно прошёл открытый классный час « Счастлив то , у кого есть Родина».

   С детьми регулярно проводятся беседы по ПДД, поведения во время выездных мероприятий, правилам поведения в общественных местах и в общественном транспорте.

    Мы стремимся, чтобы наши ученики отвечали требованиям модели выпускника, а именно…

   1 Это человек, призванный решать личные, социальные и производственные проблемы с позиции глобального мышления, ощущая себя гражданином мира.

  2 Это россиянин, законопослушный гражданин своего отечества, т.е. человек, ощущающий и переживающий ответственность за состояние того общества, в котором он живёт.

  3 Это гражданин нашей Родины, той земли и традиций, в которых он родился и вырос.

  4 Это ученик Новоропской  коррекционной школы, следовательно гражданин её, признаёт Устав и стиль жизни этой школы

  5 Это член своего класса, детского и молодёжного, способный к саморазвитию.

  6 Это семьянин, носитель семейных ценностей.

  7 Это неповторимая индивидуальность, которая живёт в своём мире. Реализует себя в социальных ролях, которые ей доступны.

   В 2015-2016 учебном году МО классных руководителей наметило решить следующие задачи:

   1) Повышение теоретического, научно-методического уровня подготовки классных руководителей по вопросам психологии и педагогики воспитательной работы.

   2) Обеспечение выполнения единых принципиальных подходов к воспитанию и социализации учащихся

   3) Вооружение классных руководителей современными воспитательными технологиями и знанием современных форм и методов работы.

   4) Координирование планирования, организации педагогического анализа воспитателных мероприятий классных коллективов.

   5) Изучение и обобщение  и использование в практике передового педагогического опыта работы классных руководителей.

   6) Содействие становлению и развитию системы воспитательной работы классного коллектива.

   Вывод:

 МО имело свой план работы, разработанный в соответствии с темой  и целями  и задачами методической службы школы, проанализировав работу методического объединения, следует отметить, что МО классных руководителей работает над созданием  системы обучения и воспитания , обеспечивающей потребности каждого ученика в соответствии с его склонностями, интересами, возможностями. Целенаправленно ведётся работа по освоению учителями современных методик и технологий воспитания и обучения учащихся. Большое внимание уделяется формированию у учащихся навыков творческой деятельности, развитию общеучебных навыков, сохранению и поддержанию здоровьесберегающей образовательной среды.

Руководитель МО : Балева Л. С.

  .