Анализ работы кафедры точных наук МБОУ "СОШ №30" г. Михайловска за 2022-2023 учебный год

 

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №30»

 Г. МИХАЙЛОВСКА

Анализ

 работы кафедры точных наук

за 2022-2023 учебный год

2023  г.

г. Михайловск

Анализ работы кафедры точных наук  (КТН)    

МБОУ «СОШ №30» города Михайловска

Шпаковского района Ставропольского края

за 2022-2023 учебный год

        Цель анализа: оценка результатов деятельности КТН, определение проблем  методической работы, разработка целей на 2023-2024 учебный год, определение путей совершенствования работы.

       Предмет анализа: работа  (КТН) по предоставлению научно-методического и практического материала с целью повышения компетенции педагогов, а также возможности обмена передовым опытом.

       Задачи:

1. Проанализировать состояние  методической работы КТН.

2. Выявить проблемы, снижающие уровень продуктивности  методической работы.

3.  Определить возможные пути и средства решения обозначенных проблем.

           Кафедра точных наук  является  структурным подразделением управления содержательной деятельностью    МБОУ «СОШ №30» города Михайловска. 

         Деятельность педагогов КТН в 2022-2023 учебном году строилась в соответствии с планом методической работы школы и была направлена на  реализацию методической темы кафедры  «Совершенствование профессиональных компетенций учителей КТН в условиях внедрения обновленного ФГОС ООО»

        Основные направления деятельности КТН:

   Аналитическая деятельность:

- выявление затруднений дидактического и методического характера в образовательном процессе;

- изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта.

Информационная деятельность:

- ознакомление педагогических работников с новинками педагогической, психологической, методической и научно-популярной литературы на бумажных и электронных носителях;

        Организационно-методическая деятельность:

- обеспечение методической помощи учителям через организацию заседаний КТН,  предметной недели КТН, знакомства с новыми методическими разработками в области преподавания предметов. 

Ожидаемые результаты работы:

- рост качества знаний обучающихся;

- повышение познавательного интереса обучающихся к предметам;

- создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей, УУД.

           Педагогическую   деятельность    на    КТН   в   2022-2023   учебном   году   осуществляли: 12 педагогов - на начало учебного года, 12 - на конец, в том числе 3   совместителя.

Таблица 1

Данные основных членов КТН

2022-2023 учебный год

№ п/п	Ф.И.О.	Общий стаж работы	Педагогический стаж	Категория, год присвоения
1.	Ветрова Анна Вячеславовна	9 месяцев	9 месяцев	2 курс СГПИ
2.	Волошин Кирилл Геннадьевич	1	1	5 курс СГПИ
3.	Кирпиченко Ольга Владимировна	31	31	Высшая, 2021
4.	Кабакова Дарья Ивановна	13	3	Первая квалификационная категория, декабрь, 2019
5.	Комаров Роман Николаевич	31	31	Высшая, 2022
6.	Костина Лидия Ивановна	41	41	Высшая, 2018
7.	Пляко Олеся Олеговна	5	2	Соответствие занимаемой должности, 2022 г.
8.	Тарасова  Ирина Николаевна	12	9	Соответствие занимаемой должности, 2018
9.	Шевченко Галина Геннадьевна	31	31	Высшая, 2023

Одной из наиболее важных форм повышения квалификации педагогических                          работников является аттестация, которая позволяет в комплексе оценить уровень профессиональной компетентности педагогов, развитие их творческой активности. Проведение аттестации стимулирует педагогов к профессиональному росту,                                     повышению качества образования и позволяет дифференцированно оценивать результаты педагогического труда. В 2022-2023 учебном году   учитель математики Шевченко Г.Г. подтвердили высшую квалификационную категорию в СКИРО ПК и ПРО (Приказ Министерства образования Ставропольского края №52-лс от 07.02.2023 г.).

1.      Подготовка, проведение, участие в педагогических советах, в заседаниях КТН, предметных   методических объединениях   учителей Шпаковского муниципального округа

        Мастерство  педагога - способность осуществлять свою профессиональную деятельность   на максимально качественном, высоком уровне. Такой специалист должен понимать суть возникающих в ходе образовательного процесса задач, уметь находить творческий подход к их решению, успешно осуществлять учебно-воспитательную работу, достигая намеченных в ней целей.

       Одной из оптимальных форм повышения профессионального мастерства учителей-предметников   является участие в заседаниях КТН. Тематика заседаний  определялась задачами методической работы школы на 2022-2023 учебный год, запросами членов кафедры. В течение учебного года было проведено 4 заседания КТН (табл. 2) 

Таблица 2

Тематика заседаний КТН

№	Тема заседания КТН	Дата заседания
1.	«Содержание и основные направления деятельности КТН в 2022-2023 учебном году»	25.08.2022
2.	«Функциональная грамотность и ее место в организации учебно-воспитательного процесса»	03.11.2022
3.	«Развитие профессиональной компетентности педагога, или как добиться успеха»	30.12.2022
4.	«Развитие профессиональной компетентности педагога, или как добиться успеха»	29.03.2023

             На  заседаниях  КТН     обсуждались  актуальные  вопросы  по   различным

       направлениям:

 - внедрение федеральной государственной информационной системы «Моя школа». Реализация проекта «Школа Минпросвещения России»;

- методические рекомендации для руководящих и педагогических работников образовательных организаций Ставропольского края по организации образовательной деятельности в 2022/2023 учебном году;

- подготовка обучающихся к ВПР,   ВсОШ школьников по математике, физике,      химии, информатике, географии, биологии;

- формирование и оценка функциональной грамотности: приоритетные задачи на

   2022 - 2023 учебный год;

- мастер-класс «Приемы мотивации  учебной деятельности на уроке математики»;

- методический квест  «Развитие профессиональной компетентности педагога, или

  как добиться успеха»;

 - изучение нормативной документации по ФООП. Дорожная карта по разработке

    ООП на основе ФООП. Об особенностях введения ФООП. Переход на  

    обновленный ФГОС СОО в 2023-2024 учебном году.

    02.11.2022 году на  базе МБОУ  «СОШ №30» прошел   теоретический  семинар

учителей математики  общеобразовательных  организаций  Шпаковского  округа

«Оценочные процедуры качества образования в школе» и дистанционная

олимпиада учителей математики Ставропольского края.

2.     Работа педагогов над индивидуальными методическими темами

Самообразование педагога – важный аспект профессии.

Целью   работы  над   методическими   темами   является   систематическое

повышение педагогами своего профессионального уровня. Основными задачами

работы над методическими темами:

- совершенствование   теоретических   знаний,  педагогического  мастерства

  участников   образовательного  процесса;

- овладение  новыми  формами, методами  и  приемами  обучения и воспитания

  детей.

Предполагаемые результаты самообразования:

- повышение качества преподавания предмета;  

- разработка и проведение внеклассных мероприятий в рамках предметной

  недели КТН;

-  трансляция опыта педагогами;

- проведение самоанализа своей профессиональной деятельности.

В 2022-2023 учебном году педагоги КТН работали над следующими темами

самообразования (табл. 3)

Таблица 3

  Темы самообразования педагогов КТН

№ п/п	Ф.И.О.	Методическая тема
1.	Волошин Кирилл Геннадьевич	Применение английского языка и информационных технологий  при обучении информатики
2.	Ветрова Анна Вячеславовна	Применение информационно-коммуникационных технологий в математике старшей школы
3.	Кабакова Дарья Ивановев	Личностно-ориентированное обучение на уроках биологии
4.	Кирпиченко Ольга Владимировна	Повышение мотивации на уроках математики
5.	Комаров Роман Николаевич	Экспериментальная работа на уроках физики
6.	Костина Лидия Ивановна	Краеведческая направленность уроков географии
7.	Пляко Олеся Олеговна	Формирование универсальных учебных действий на уроках математики
8.	Тарасова Ирина Николаевна	Личностно-ориентированное обучение на уроках географии
9.	Шевченко Галина Геннадьевна	Формирование функциональной грамотности на уроках математики

Темы для самообразования подобраны с учетом индивидуального опыта и профессионального мастерства каждого педагога.  В течение учебного года учителя-предметники повышали свою квалификацию через организацию взаимопосещений уроков. Результативность посещений: повышение профессионального и методического мастерства членов КТН,  стимул для дальнейшего профессионального роста.

3.     Трансляция эффективного педагогического опыта как средство      повышения квалификации педагога

Педагоги КТН  в течение 2022-2023 представляли   свой опыт в сетевых педагогических сообществах, выступали на заседаниях КТН, ММО,  педагогических советах    (табл. 4)

Таблица 4

Трансляция педагогического опыта

№ п/п	Ф.И.О.	Мероприятие/издание	Тема транслируемого ресурса	Дата
	Ветрова А.А.	Заседание КТН №2 «Функциональная грамотность и ее место в организации учебно-воспитательного процесса»	Мастер-класс «Приемы мотивации  учебной деятельности на уроке математики»	03.11.2022
	Шевченко Г.Г.	Заседание КТН №1 «Содержание и основные направления деятельности КТН в 2022-2023 учебном году»	Анализ работы КТН за 2021-2022 учебный год.	25.08.2022
		Заседание КТН №2 «Функциональная грамотность и ее место в организации учебно-воспитательного процесса»	Итоги, анализ   результатов   репетиционного   экзамена   по математике в форме         ОГЭ   от 27.10.2022 года	03.11.2022
		Заседание КТН №3  «Развитие профессиональной компетентности педагога, или как добиться успеха»	Методический квест  «Развитие профессиональной компетентности педагога, или    как добиться успеха»	30.12.2023
		Заседание КТН №4  «ВПР как средство диагностики функциональной грамотности   школьников»	ВПР как средство диагностики функциональной грамотности   школьников	29.03.2023
		Педсовет №6 «Педагогические условия обеспечения качественного проведения итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ в 2022 году»	Тренировочные работы по   математике - показатель готовности выпускных классов к сдаче ГИА.	09.04.2022
		Педагогический совет №3 «Современные активные методы обучения в условиях реализации ФГОС- 2021»	Метод «Кейс-стади»	30.12.2022
		Учительский сайт «Инфоурок»	Протоколы заседаний КТН	в течение 2022-2023 учебного года
		Заседания ММО №1-№1-№5		24.08.2022 02.11.2022 15.02.2022 24.01.2023 28.03.2023
2.	Костина Л.И.	Единый методический день. Заседание ММО учителей географии.	Формирование функциональной грамотности на уроках географии	02.11.2022
		Педагогический совет №2 «Качество образования как основной показатель работы школы»	Формирование и оценка функциональной грамотности: приоритетные задачи на 2022 - 2023 учебный год	28.10.2022
		Совещания при директоре	Работа педагогов на РЭШ	В течение учебного года
3.	Тарасова И.Н.	Единый методический день. Заседание ММО учителей географии.	Формирование методической копилки на уроках географии	02.11.2022
		Заседание КТН №2 «Функциональная грамотность и ее место в организации учебно-воспитательного процесса»	Формирование функциональной грамотности на уроках географии	03.11.2022

4. Предметная  неделя КТН

(12.12.2022 -17.12.2022)

         Учиться должно быть всегда интересно, только тогда учение может быть успешным.  Увеличение предметной нагрузки на уроках  заставляет задуматься над тем, как поддержать интерес школьников к учению. Одним из наиболее эффективных способов формирования нового отношения к познанию является проведение предметных недель.  Для повышения  интереса к школьным предметам и мотивации  обучающихся к  изучению научных дисциплин в МБОУ «СОШ №30» города  Михайловска ежегодно проводятся предметные недели.  

        Согласно планам работы школы,   кафедры точных наук  на 2022-2023  учебный год с 12 декабря по 17 декабря 2022 года   проведена предметная  неделя  КТН, девиз которой   «Человек должен верить, что непонятное можно понять» (И. Гёте).

 Цели предметной недели:

- повышение уровня  развития обучающихся, расширение их кругозора;

- воспитание самостоятельности мышления, воли, упорства в достижении цели, чувства ответственности за свою работу перед коллективом.

Задачи предметной недели:

- совершенствовать профессиональное мастерство педагогов в процессе подготовки, организации и проведения внеклассных мероприятий;

- вовлекать обучающихся в самостоятельную творческую деятельность;

- выявить обучающихся, которые обладают творческими способностями, смекалкой, кругозором, стремятся к углубленному изучению предметов.

 Принцип проведения недели: каждый обучающийся является активным участником всех событий предметной недели.

 Прогнозируемый результат: приобретение каждым учеником веры в свои силы, уверенности в своих  способностях и возможностях; развитие коммуникативных качеств личности, взаимоуважения, доверия, уступчивости, инициативности, терпимости; развитие осознанных мотивов учения, побуждающих к активной познавательной деятельности.

При составлении плана мероприятий   предметной недели педагогами кафедры  учитывались возрастные и психологические особенности развития обучающихся (табл. 5). 

План проведения предметной недели кафедры точных наук

 Цели:

    1. Стимулирование   познавательной   активности школьников  через систему

        внеклассной работы.

    2. Повышение интереса обучающихся к учебной деятельности.

    3. Формирование у школьников  представлений о роли науки в жизни.

Задачи:

1.     Выявить способных и мотивированных обучающихся по предметам естественно-математического цикла.

2.      Показать ценность естественно-математических знаний в профессиональной деятельности.

3.     Совершенствовать профессиональное мастерство педагогов в процессе подготовки, организации и проведения внеклассных мероприятий.

Таблица 5

№ п/п	Мероприятие	Ответственные	Аудитория	Дата проведения
1.	Открытие недели точных наук.	Зав. КТН Шевченко Г.Г.	Обучающиеся 5-11-х классов	12.12.2022
2.	Конкурс стенгазет «Математики шутят»	Ветрова А.В., Кирпиченко О.В., Кузнецова Ю.С., Петренко Л.И., Пляко О.О. Шевченко Г.Г.	Обучающиеся 5-11-х классов	12.12.2022 - 17.12.2022
3.	Интеллектуальная игра «Веселая математика»	Ветрова А.В.	Обучающиеся 5- х классов	12.12.2022 13.12.2022
4.	Интеллектуальная викторина «Своя игра»	Кузнецова Ю.С.	Обучающиеся 6-х классов	12.12.2022 - 17.12.2022
5.	Практико-ориентированное мероприятие «Математика в профессиях»	Пляко О.О.	Обучающиеся 7-х классов	16.12.2022 - 17.12.2022
6.	Решение заданий по функциональной грамотности	Педагоги КТН	Обучающиеся 5-11-х классов	12.12.2022 - 17.12.2022
7.	Тестирование в формате ОГЭ, ЕГЭ	Кирпиченко О.В., Шевченко Г.Г.	Обучающиеся 9-11-х классов	9 «Г» - 13.12.2022 9 «А» -15.12.2022 9 «Б» - 16.12.2022 11 класс – 16.12.2022
8.	Игра «Путешествие по континенту Химия»	Фрик А.А.	Обучающиеся 9-х классов	12.12.2022 - 17.12.2022
9.	Конкурс стенгазет «Химия и жизнь»	Фрик А.А.	Обучающиеся 8, 10, 11-х классов	12.12.2022 - 17.12.2022
10.	Неделя безопасного интернета Олимпиада «Безопасный интернет»	Волошин К.Г.	Обучающиеся 10-11-х классов	12.12.2022 - 17.12.2022
11.	Всероссийский образовательный проект «Урок цифры»	Волошин К.Г.	Обучающиеся 7-9-х классов	12.12.2022 - 17.12.2022
12.	Биологическая викторина «Знатоки природы»	Тарасова И.Н.	Обучающиеся 6-х классов	12.12.2022 - 14.12.2022
13.	Образовательное мероприятие «Исчезающие виды животных Ставропольского края»	Кабакова Д.И.	Обучающиеся 3 «Б», 4 «Б» классов	13.12.2022
14.	Конкурс стенгазет «Объекты всемирного наследия»	Тарасова И.Н., Фрик А.А., Костина Л.И.,	Обучающиеся 5-7-х классов	12.12.2022 - 17.12.2022
15.	Географический калейдоскоп «Знаешь ли ты Россию?»	Костина Л.И.	Обучающиеся 9-11-х классов	9-е классы - 14.12.2022
16.	Интеллектуальная игра «По странам и континентам»		10, 11 классы	15.12.2022
17.	Заседание КТН   «Предметная неделя как средство развития интересов обучающихся» Подведение итогов.	Учителя КТН		17.12.2022

Красоту математики нужно увидеть! 12.12.2022 г. обучающиеся 5 «В», 5 «Б», 5 «Д» классов приняли активное участие в познавательном мероприятии «Веселая математика», проявили особый интерес к решению занимательных задач, что стало сильной мотивацией к изучению математики. Математика – интересная, красивая наука. Подготовила и провела мероприятия учитель математики Ветрова А.В.

В 6 «А» классе   состоялась интеллектуальная  игра «Знатоки природы». Ребята работали в 4 командах, с энтузиазмом отвечали на поставленные вопросы, выполняли задания,  повторили, закрепили, сформировали, обобщили   свои знания, расширили свой кругозор по биологии (учитель Тарасова И.Н.).

Игра – это не только увлечение, это ещё и творчество, а также – труд. 13.12.2022  года ученики 6 «А»  совершили чудесное путешествие по удивительной и сказочной стране Математика.

Девиз игры «Задача, конечно, не слишком простая: играя учить и учиться, играя». Ребята показали свою эрудицию,   знания и смекалку.

«География - самая героическая и самая поэтическая из всех наук, наука о Земле и человеке, живущем на ней».

13 декабря 2023 года в МБОУ «СОШ №30» города Михайловска, обучающаяся 10 «Г» класса Маяцкая Виктория, провела экологический урок  на тему «Исчезающие животные Ставропольского края» для учеников начальной школы. Так как защита окружающей среды является одной из глобальных проблем современности, поэтому сейчас очень важно еще в раннем возрасте начать объяснять детям, что такое бережное отношение к природе. На уроке старшеклассница рассказали, что в красной книге есть страницы разного цвета,  познакомила ребят  с исчезающими животными и птицами Ставропольского края, которые занесены в красную книгу.    Обучающиеся начальной школы сделали вывод, что все должны беречь природу и братьев наших меньших и заботится о них.

  14 декабря в рамках предметной недели КТН в 9-х классах прошла занимательная викторина «Знаешь ли ты Россию?». Мероприятие проходило в несколько туров. Вначале была Географическая разминка:   «Достопримечательности России», «Рекордсмены природы России»,   «Природные зоны», «Моря России», «Горы России», «Города», «Полезные искомаемые». Второй тур был посвящён географической терминологии. Во время третьего тура девятиклассники путешествовали по карте России.

 Далее был конкурс капитанов команд, которые показали свои знания предмета географии. И завершилось мероприятие теоретическими вопросами. Мероприятие прошло весело, интересно, в дружеской и доброжелательной обстановке. Действительно «География - та арена, на которой проходит человеческая жизнь»!

 По результатам викторины распределились места следующим образом - 1 место  - команда        9 «В» класса, 2 место-  9 «А» класса, 3 место - команда 9 «Б», 4 место – команда 9 «Г».  

«Познание стран мира - украшение и пища человеческих умов» (Леонардо да Винчи). Под таким девизом 15 декабря в МБОУ «СОШ №30» проходила интеллектуальная игра «По странам и континентам» между обучающимися 10, 11 классов.

Каждая страна внесла свой вклад в современную общемировую цивилизацию. И задача у старшеклассников во время первого тура мероприятия была отгадать эти страны. Второй тур был посвящён «Кулинарному атласу мира».

«Секреты старых мастеров» обучающиеся раскрывали во время третьего тура. Знания хозяйства стран мира показали ребята в конкурсе «Все товары хороши - выбирай на вкус».

Завершился географический калейдоскоп интеллектуальной игрой  «Есть такой город». Во время мероприятия блеснули своими знаниями по экономической географии мира выпускники школы 11 класс.

Кто сказал, что математики скучные люди? Ничего подобного! Они умеют посмеяться не хуже других, что прекрасно доказал Конкурс стенгазет «Математики тоже шутят!» 

Ученики представили забавные истории, смешные случаи, студенческий фольклор, математические анекдоты.

Качественная подготовка выпускников к экзаменационным испытаниям предусматривает проведение не отдельных мероприятий, а целого комплекса последовательных и взаимосвязанных работ.

Важно правильно сориентировать девятиклассников, на каком уровне они будут изучать материал, каких и сколько заданий им надо уметь решать на этот уровень.

Особое внимание в процессе подготовки обучающихся  к ОГЭ занимает мониторинг качества и обученности по предмету.

16.12.2022 года  соответствии с утвержденным планом предметной недели девятиклассники  прошли тренировочные испытания в формате ОГЭ-2023 по математике, узнали   прогноз  оценок на ОГЭ.

Математика участвует в развитии интеллекта, мышления и личностных качеств человека. Формирует логический склад ума. Жизненные процессы и явления, можно описать на математическом языке, с помощью формул и математических законов. Человек, который знает язык математики, может правильно ориентироваться в окружающей нас действительности.

Зачастую школьники имеют низкую мотивацию по решению математических задач,  так как не могут связать их с жизнью.

17.12.2022 г.   учеников 7-х классов познакомили с тем, в каких профессиях нужна математика и закрепили это решением задач по функциональной грамотности.

 Старшеклассники приняли участие во всероссийском образовательном  проекте  в сфере информационных технологий  «Урок цифры».

Интересно прошли интерактивные  уроки «Видеотехнологии», на которых обучающиеся смогли   разобраться, как устроены современные видеотехнологии, как алгоритмы понимают, какое видео  порекомендовать пользователю, как у нас получается созваниваться с людьми на другом конце мира и какие специалисты работают над созданием и развитием видеотехнологий.

 В день завершения недели КТН,    была проведена игра-путешествие «Путешествие по континенту химии» среди обучающихся 9 «А» и 9 «Б» классов по предмету Химия.

Цель интеллектуальной   игры  - создание условий для лучшего развития познавательного и позитивного интереса к предмету химии,   определение   глубины знаний по предмету.

Участники состязания исполнили песни, используя язык химии, отгадывали загадки, совершали химические превращения и шагали по следам великих открытий.

В ходе игры были выявлены победите команда «Германий» заняла почетное I место справившись блестящи со всеми заданиями. Второе место заняла команда «Аммиак»,  уступив в напряженной борьбе лишь на несколько баллов.

Ребята получили сертификаты по окончанию игры, которыми они могут воспользоваться до конца четверти.

Выводы:

Внеклассными мероприятиями учителя  доказали, что предметы естественно-научного цикла тесно связаны между собой, а также с историей, литературой, технологией  Качественное проведение предметной недели позволяет повысить мотивацию через активизацию познавательного интереса обучающихся к предметам, повышает уровень самостоятельности мышления. 

Многолетний опыт проведения внеклассной работы   показывает, что она полезна не только для обучающихся, но и для педагогов. Внеклассная работа позволяет учителю лучше узнать своих учеников, развивает его организаторские способности, заставляет быть в курсе последних достижений науки и техники, творчески работать над собой.

Проведение недели КТН  дает прекрасную возможность показать ученикам всю прелесть, важность и необходимость  предметов для человека в повседневной жизни.

         Цель,  поставленная перед проведением предметной недели,  достигнута благодаря   своевременному планированию, четкой организации, слаженной работе учителей КТН.

Все мероприятия ежедневно отражались на Главной странице  информационного сайта МБОУ «СОШ №30» города Михайловска (http://www.new-school30.ucoz.ru)

По результатам проведенных мероприятий  рекомендовать учителям:

 - при планировании предметной недели КТН в 2022-2023 учебном году учитывать положительный опыт этого года;

-  вовлекать большее количество учеников для участия в мероприятиях.

5. Формирование функциональной грамотности

Цель современного образования – воспитание функционально грамотной личности, способной повысить конкурентную способность государства среди развитых стран мира. Обществу необходим человек функционально грамотный, умеющий работать на результат, способный к определенным, социально значимым достижениям. Формирование функциональной грамотности школьников – одно из условий формирования творческой, ответственной, динамичной, конкурентно способной личности.

Функциональная грамотность обучающихся - это определенный уровень образованности учащихся на уровне общего среднего образования, выражающий степень овладения учащимися ключевыми компетенциями, позволяющий эффективно действовать в учебной деятельности и за ее пределами. Сформированность функциональной грамотности у обучающихся предполагает способность эффективно функционировать в обществе, способность к самоопределению, самосовершенствованию и самореализации. Способность школьника применять знания в жизненных ситуациях (перенос) определяет его приспособленность в условиях современного мира инноваций. Деятельность, направленная на развитие у обучающихся способности переноса, являющегося показателем сформированности функциональной грамотности, в  нашей школе проходит

Защита итогового индивидуального проекта - основная процедура итоговой оценки достижения метапредметных результатов.  Обучающиеся 11 класса с 2021 года по 2023 год  работали над проектными и исследовательскими работами, успешно защитили их на VIII школьной научно-практической конференции «От учебного проекта - к научному исследованию». 12 работ выполнены под руководством педагогов КТН (табл.6).

Таблица 6

Темы проектных и исследовательских работ выпускников 2023 года

№	Ф.И.О. обучающегося	Предмет	Тема работы	Консультант
1.	Афанасьева Татьяна Константиновна	Биология	Злокачественные новообразования легких	Кабакова Д.И.
2.	Бакулин Вадим Романович	ИКТ	Искусственный интеллект и его применение	Волошин К.Г.
3.	Гребенюков Николай Николаевич	Информатика	ITэпидемия. Вирусные атаки ПК. Классы вирусов, способы защиты	Волошин К.Г.
4.	Иорин Станислав Алексеевич	Химия	Сравнительный анализ солевого состава грунтовых вод г. Михайловска и состава столовых кавказских минеральных вод	Фрик А.А.
5.	Казанцева Анастасия Вячеславовна	Биология	Одомашнивание волка и появление собаки в жизни человека	Кабакова Д.И.
6.	Кучер Виктория Александровна	Химия	Влияние витамина С на организм человека	Буеракова К.С Фрик А.А.
7.	Магомедов Саид Сайдулахович	Химия	Яды и противоядия	Буеракова К.С
8.	Мишин Захар Михайлович	Информатика	Киберпреступления	Волошин К.Г.
9.	Савин Глеб Борисович	Химия	Аспирин: друг или враг?	Буеракова К.С.
10.	Савченко Антон Михайлович	Химия	Оценка качества молока, выпускаемого ставропольскими производителями	Фрик А.А.
11.	Сироткина Дарья Петровна	Информатика	Подросток и социальные сети	Волошин К.Г.
12.	Файзуллова Элина Тахировна	Биология	Антропоморфизм домашних животных	Кабакова Д.И

6.  Повышение квалификации педагогических работников -

путь к формированию профессиональных компетенций

         Повышение квалификации педагогических работников - это работа по совершенствованию мастерства учителей  и формированию у них мотивации на профессиональное развитие. Одним из аспектов повышения  квалификации является курсовая подготовка педагогов (табл. 7).

Таблица 7

Курсовая подготовка педагогов КТН

№ п/п	Ф.И.О.	Тема КПК	Дата	Документ
1.	Кирпиченко Ольга Владимировна	«Реализация требований ФГОС ООО и ФГОС СОО в работе учителя»	22.04.2023 - 29.04.2023	Удостоверение о ПК 261201473872 Рег. номер  5107 СКИРО ПК и ПРО
2.	Тарасова Ирина Николаевна	«Реализация требований ФГОС ООО и ФГОС СОО в практической деятельности учителя биологии»	03.03.2023 - 24.03.2023	Удостоверение о ПК 2612012230295  Рег. номер  3010 СКИРО ПК и ПРО
3.	Шевченко Галина Геннадьевна	«Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении ГИА по образовательным программам СОО» по предмету «Математика»	25.10.2022 - 27.10.2022	Удостоверение о ПК 261201224747   Рег. номер  11109 СКИРО ПК и ПРО
		«Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении ГИА по образовательным программам ООО» по предмету «Математика»	31.10.2022 - 02.11.2022	Удостоверение о ПК 261201 368991 Рег. номер  11100 СКИРО ПК и ПРО
		«Служба медиации в  ОО. Урегулирование и профилактика конфликтов»	16.02.2023 - 03.03.2023	СКИРО ПК и ПРО

 Кирпиченко О.В. – член комиссии по проверке репетиционного основного государственного экзамена по математике в ШМО.

Шевченко Г.Г.  - старший эксперт  по   проверке ОГЭ, ЕГЭ, независимый эксперт  для проведения проверки работ участников ВПР в Ставропольском крае, член жюри в конкурсе профессионального мастерства «Учитель года-2023» в Шпаковском муниципальном округе, председатель жюри II этапа ВсОШ-2023 по математике, член жюри ВсОШ-2023 по экономике, председатель комиссии по проверке репетиционных ОГЭ и ЕГЭ по математике в Шпаковском муниципальном округе.

7. Олимпиадное движение

         Согласно Положению о Всероссийской олимпиаде школьников «основными

целями и задачами олимпиады являются выявление  и  развитие  у    обучающихся

общеобразовательных    учреждений    творческих    способностей    и    интереса к

научной деятельности, создание необходимых условий для поддержки одаренных

детей,   пропаганда    научных   знаний». Всероссийская   олимпиада  школьников

является средством, фактором и образовательной средой личностного развития не

только обучающихся, но и педагогов.

Таблица  8

Результаты ВсОШ

2022  - 2023 учебный год

№ п/п	Ф.И.О. учителя	Олимпиада	Ф.И.О. ученика	Результат
1.	Кабакова Д.И.	II  этап ВсОШ по биологии	Родионова Руслана, 8 «А» класс	Призер
2.	Комаров Р.Н.	III  этап ВсОШ по физике	Дылев Александр, 9 «В» класс	Призер
3.	Костина Л.И.	II  этап ВсОШ по географии	Савченко Антон,  11 класс	Победитель
4.	Шевченко Г.Г.	III  этап ВсОШ по математике	Дылев Александр, 9 «В» класс	Призер

Таблица 9

Участие в конкурсах

№ п/п	Учитель	Конкурс	Участник	Результат
1.	Кабакова Д.И.	Окружная научно-практическая конференция «Экология. Культура. Образование»	Атаманченко Антонина 10 класс	Победитель
		28 краевая научно-практическая конференция школьников «Эколого-краеведческие проблемы Ставрополья»	Атаманченко Антонина 10 класс	Финалист
		Окружной слет ученических производственных бригад и трудовых объединений школьников, конкурс «Юный эколог»	Тунаева Самира 9 «Б» класс	Призер
2.	Шевченко Г.Г.	Марафоны на образовательной платформе Учи.ру	Обучающиеся 7 «В» класса	Победители, призеры

Обучающиеся МБОУ «СОШ №30»  активно участвуют в дистанционных предметных олимпиадах и конкурсах  «Умники России», «Кенгуру», «Проверь себя», «Эверест»,  обучаются га образовательной платформе Учи.ру.

Анализ работы  КТН за 2022-2023 учебный год позволяет   работу КТН  за 2022-2023 учебный год признать удовлетворительной.

В 2023-2024 учебном году необходимо решить следующие задачи:
1. Совершенствование системы работы со слабоуспевающими детьми.

2. Совершенствование педагогического мастерства и повышение квалификации учителей КТН.

3. Обобщение и внедрение передового опыта использования ИКТ в образовательном процессе.

4. Продолжить начатую работу с одарёнными детьми, всесторонне использовать  исследовательскую, проектную, творческую работу в разных возрастных группах школьников, с принятием участия в олимпиадах и конкурсах различных уровней

5. Изучение передового опыта учителей школы и округа.

6. Повышение профессионального мастерства педагогов через самообразование, участие в творческих мастерских, использование современных информационных технологий.

14.05.2023 г.

Руководитель  КТН 

МБОУ «СОШ № 30»

г. Михайловска                                                      Г.Г. Шевченко

Краткое описание документа:

Анализ работы кафедры точных наук (КТН) г. Михайловска за 2022-2023 учебный год раскрывает основные направления деятельности методической кафедры: участие педагогов в творческих мероприятиях, работа педагогов над индивидуальными методическими темами, трансляция эффективного педагогического опыта, предметная неделя КТН, повышение квалификации педагогов, формирование функциональной грамотности обучающихся, олимпиадное движение школьников.