Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Ашық сабақ "Бірмүше мен көпмүшенің көбейтіндісі" 7 сынып
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Ашық сабақ "Бірмүше мен көпмүшенің көбейтіндісі" 7 сынып

библиотека
материалов



Сабақ №26

Мектеп: Педогог М.Мыңбайұлы атындағы орта мектеп КММ

Сабақ тақырыбы

Бірмүше мен көпмүшенің көбейтіндісі.

Күні: 29.10.2015 ж

Омарбекова Минай Арынқызы

Сынып: 7

Қатысқандар саны: 26

Қатыспағандар саны: 0

Сілтеме:

Блум таксономиясы, СТО, Марта Бронсон(2002ж.)өзін-өзі реттеу

Александер,2001,2008 Нұсқаулық 51 бет,7-сынып оқулығы

Сабаққа негізделген оқу мақсаты:

Жекелей, топпен бір-біріне көмектесе отырып бірмүше мен көпмүшені көбейту ережесі мен ортақ көбейткішті жақша сыртына шығаруға есептер шығарту. Сыни тұрғыдан ойлау қабілетін дамыту, ынтымақтастыққа тәрбиелеу.

Түйінді

идеялар

Алгебралық өрнектерді ықшамдау мен түрлендіру.



Оқыту нәтижеле-рі




-топ ережесіне бағынады;

- зерттеу, салыстыру жұмыстарын жасай біледі;

-ынтымақтастыққа үйренеді;

-тақырыптың маңыздылығын түсінеді;

-бірін-бірі бағалауды үйренеді.

Алдыңғы оқу:

Бірмүше мен көпмүшенің көбейтіндісі.

Көрнекі-

ліктер

Оқулық, презентация, экран, кесте, А4 қағаздары.

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Оқытудағы

әдіс-тәсілдер

Ұйымдас-

тыру



Білім болашақ бастауы.


Сәлемдеседі.Шеңбер бойына жиналып,

оқушылар мұғалім-

нің айтқанын орындайды.



Психологиялық

ахуал.

Топқа

бөлу

«Білім», «Болашақ» «Бастауы»топтарына бөлу. Топ жетекшілерін сайлауды ұсыну.

Келісетіндіктерін, сенетіндіктерін білдіреді.


Білу

«Миға

шабуыл»

Қызығушылығын ояту үшін «Миға шабуыл» стратегиясын қолданамын. Өткен тақырыпты еске түсіру мақсатында үйге берілген есептрді экраннан көрсету арқылы білімдерін тексеріп аламын. №214 2), 4)6).



Есептер шығарады.

АКТ



диалог

Түсіну

Сен білесің бе?

Үш сұрақтан тұратын әр оқушыға парақтар тарату.

Сұрақтарға жауап береді.

АКТ

Сергіту сәті

Қимылдық жаттығулар




Қолдану

Талдау




Постерге есептерді шешеді. Оқулықпен жұмыс.

1-топ: №215 1), №.216 2),

.217 4)

2-топ: №.215 3), №.216 4), №.2178)

3-топ: №.215 5), №.216 3), №.2176)

Дәлелдеу



Топта пікірлесіп есептерді шешеді.



Плакат,

түрлі-түсті маркер

Бағалау критерйі

1.Бірін-бірі тыңдауын;

2.Өз ойын білдіруін;

3.Топпен ынтымақтасып жұмыс істеуін;

4.Өз-бетімен есептер шығаруын;

5.Бірін -бірі бағалауын;

6.Тақырыпты түсінуін.





Топ басшылары топ мүшелерін бағалайды.





Бағалау парағы

Үй тапсырмасы

218 есеп



Рефлексия

Сабақтан алған әсерлерін стикерге жазу.

Сабақтан алған әсерлерін стикерге жазады.

Стикер



































Автор
Дата добавления 02.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров160
Номер материала ДВ-408789
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх