Ашық сабақ "Етістік" 2 сынып

Пәні: қазақ тілі

Сыныбы:2 сынып

Сынып жетекшісі: Бердіғалиева Толқын Беркімбайқызы.

Сабақтың тақырыбы: Етістік
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі: Етістік туралы алған білімдерін пысықтау, етістікті сөйлем ішінен тауып, оған дұрыс сұрақ қоя білуге үйрету

Дамытушылығы: сөзік қорларын, есте сақтау қабілеттерін, шығармашылық қабілетін дамыту.
Тәрбиелігі: әр түрлі саналы түрде орындауға, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ 
Сабақтың әдіс – тәсілі: Түсіндіру, сұрақ –жауап, жаттығулар орындау.

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдасытыру бөлімі.

Әрбір адам?

Туысым,досым,бауырым.

Әрбір сабақ?

Ұғу,үйрену, ұлағат.

Әрбір ісің?

Тірек,тірлік, адамдық.

Әрбір сөзің?

Шындық,бірлік,адалдық.

Үй тапсырмасы.

«Кубизм» әдісі бойынша сұрақ-жауап.

1.Сөз таптарын дегеніміз не?

2.Зат есім дегеніміз не?Қандай сұрақтарға жауап береді?

3.Жалқы есім және жалпы есім дегеніміз не?

4.Зат есімнің жекеше және көпше түрі дегеніміз не?

5.Зат есімнің коше түріне қандай қосымшалардың жалғануы арқылы жасалады? Бұл қосымшаларды қалай атаймыз?

6.Етістік дегеніміз не? Қандай сұрақтарға жауап береді.

Сәйкестендіруү

Оқулықпен жұмыс.

Оқулығымыздың 133 бетіндегі 365 жаттығу.

Өлеңді мәнерлеп оқып,көшіріп жаз.Етістіктерді тап.

366 жаттығу.

Не істеді? сұрағына жауап беретін сөздерді не істейді? сұрағына жауап беретіндей етіп өзгертіп жаз.

Көрді-көреді,боздады-боздайды, баптады-баптайды, емдеді-емдейді, ойнады-ойнайды, жазды-жазады.

Сергіту сәті.

367 жаттығу Сурет бойынша сөйлемдер құрастыу.

1 топ 2 топ 3топ

"Тез тауып, бөгелмей айт" ойыны.

(әртүрлі етістіктерді тіркеп, бөгелмей айту керек)

Жел. Күн. Найзағай. Қой. Қоңырау. Марат. Жаңбыр. Әжем. Кино. Құстар.

368 жаттығу.

Жұмбақты оқып, шешуін тап. Сөйлемдерді етістіксіз айтып көр. Етістіктің не үшін керек екенін салыстыру арқылы түсіндір.

Аққу.

Қорытынды.

«Ішінде, сыртында» ойыны.

Оқушылар сыртындағы шеңберге зат есім сөздерді, ішіндегі шеңберге

етістік сөздерді, орналастыру.

Ребусты шешу.

Етістік

Тірек сызбамен жұмыс.
Сонымен балалар етістік туралы қорытындылай келе, мынадай тірек сызбаға тоқталамыз.

Тақтаға кесте ілінеді. Оқушылар етістікке қатысты мәліметтерге қосу белгісін қояды.

Заттың атын білдіреді.

Заттың қимылын, іс-әрекетін білдіреді.

Сұрақтары: не істеді? не қылды? қайтты?

Зат есіммен байланысады.

Үйге тапсырма.

135 бет. 369-жаттығу.

Бағалау.