Сабақтың тақырыбы:
|
Қасым Аманжолов.
Туған жер
|
Сілтеме
|
Сын тұрғыдан ойлау.
Жұптық, топтық жұмыс
|
Жалпы мақсаты
|
Өлеңді түсініп оқи
отырып, түйінді ойды ашуға жағдай жасау; Өз бетінше шығармашылықпен жұмыс
істеуге дағдыландыру;
|
Оқушылар үшін оқу
нәтижелері
|
Оқушылар шағын топ
құрамында өзара қатынасқа түседі, сенім және сыйластық дағдыларын
қалыптастыруға ат салысады. Топ мүшелерінің бәрі де оқу материалын меңгеруін
қадағалайды,бір-біріне көмек көрсетеді.
|
Сабақта туындаған
негізгі идеялар
|
Оқушылар тақырып
бойынша әркелкі жұмыстар атқару арқылы сыни ойлауға дағдылана бастайды,
сонымен бірге сабаққа деген қызығушылықтары арта түседі.
|
Сабақтың барысы:
1.Ұйымдастыру
кезеңі 2.Амандасу, түгендеу
|
Сабақ кезеңдері
|
Уақыт
|
Мұғалім әрекеті
|
Оқушы әрекеті
|
Кіріспе бөлім
|
3 мин
|
1.Амандасу
Мейірімді жүрекпен
Ақ пейілді тілекпен
Амандасып алаайық,
Бір жадырап
қалайық!
|
1.Сабаққа назар
аударады
2.Сабаққа
психологиялық жағынан дайындалады.
3.Бір-біріне деген
жақсы қарым-қатынас орнатады.
|
Топқа бөлу
|
2 мин
|
2. Топқа бөлу.
3. Сабақтың
мақсатын түсіндіру
|
Туған
жер, Өскен ел сөздерін құрастыру арқылы топқа бөлінеді.
2-модуль Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету
|
Үй тапсырмасын
сұрау
|
5 мин
|
Топ бойынша үй
тапсырмасын сұрау.
Елтаңба мен Ту
туралы жыр
Диалог құрастыру
Сұрақ-жауап
Өз ойынан құрап
келген өлеңдер айту
Мақалдарды аяқтау
|
Топтық жұмыс.әр
топтан оқушылар сұрақтарға жауап береді .Басқа топ оқушылары толықтырады,
бағалайды.
|
Мағынаны тану
|
15 мин
|
Қ. Аманжолов. Туған
жер Ой қозғау
Қасым Аманжолов
туралы не білеміз?
Қандай өлеңдерін білеміз?
Оқулықпен жұмыс:
Автор туралы түсіндіру.
Өлеңді мәнерлеп,
дұрыс оқу.
Топта талқылау
Мазмұндау
Түсінгендерін
тексеру:
1.
Ақынның көңіл күйі, туған жерге деген ризашылық
сезімі өлеңнің қай жолдарында берілген?
2.
Өлеңнің соңғы жолдарынан автордың қандай
ой-пікірін аңғаруға болады?
Сөзжұмбақ жауабын
жазу.
|
1.Оқушылар өлеңді
оқиды.
2.Жұпта талдайды
3.Сыныпқа
жариялайды.
Өлеңнің мазмұнын
түсініп, сұрақтарға жауап береді.
|
Топтық жұмыс
|
5 мин
|
Тапсырма:
1.топ
Туған жерге қатысты
мақал-мәтелдер
2. топ
Туған жер туралы
эссе
2. топ
Туған жер туралы
өлең
|
Әр
топтың оқушылары тапсырмаларын уақытында орындап қорғайды,басқа топтар
толықтыру енгізеді.
2. Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету
|
Ой толғаныс
|
5 мин
|
Сабақты
қорытындылау:
Деңгейлік тапсырмалар беру.
Сиқырлы қалам әдісі
Бүгінгі сабақ
туралы бір сөйлем айту.
-Маған туған жер
әрқашан да ыстық.
|
Оқушылар өлең туралы
түсінгендерін тапсырма орындау арқылы білдіреді.
1.Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер
|
Қорытындылау
|
5 мин
|
Кері байланыс оқушылардың сабақ туралы
пікірлерін келесі сұрақтар арқылы айқындау.
Сабақтың тақырыбын
жақсы меңгердім деп ойлайсың ба? Сабақ ұнады ма?
Бүгін алған
білімдеріңді өмірде қалай қолданасыңдар?
|
Үй тапсырмасы
|
2 мин
|
Өлеңді мәнерлеп
оқу, жаттау.
Қ.Аманжоловтың
басқа өлеңдерін жаттап келу.
|
Сабақты бағалау
|
3 мин
|
Топтық
бағалау.Екі жұлдыз, бір ұсыныс, мадақтау.
|
Дереккөздер және
жабдықтар
|
Слайд, компьютер,
интерактивті тақта, стикерлер, плакат, маркер.
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.