Пәні:
|
Әдебиеттік оқу
|
|
|
|
Сабақтың
тақырыбы:
|
Елтаңба.Ту.
Гимн
|
|
Мақсаты:
|
Оқушылардың
мәтіндегі түйінді ойды ашуына жағдай жасау. Еліміздің рәміздерін құрметтей
сыйлай білуге үйрете отырып тәрбиелеу. Мәнерлеп түсініп сауатты оқуға баулу.
Сыни тұрғыдан ойлау арқылы мәтіннің тәрбиелік мәнін ашу.
|
|
Күтілетін нәтиже:
|
Қазақстан Республикасының
мемлекеттік Гимнінің сөзін жатқа айтады,әнімен айта біледі. Бірлесіп жұмыс
істеу дағдысын қалыптастырады.
Өздері білетін
мәліметтермен бөлісіп үйренеді.Өзгенің пікіріне төзімділікпен қарауға
дағдыланады
|
|
Түйінді
идея:
|
|
|
Әдіс тәсілдер:
|
жеке, жұптық, топтық жұмыс
|
|
|
Сабақтың
мазмұны
|
|
|
Сабақ
кезеңдері
|
стратегиялар
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Бағалау
|
|
|
|
|
Кіріспе
|
Психологиялық
тренинг
Топтасу
«Сиқырлы
конврт» әдісі
|
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. «Жақсы
көремін » тренингі.
Қала аттары бойынша топқа
бөлу
1-топ.Астана
2-топ.Алматы 3-топ.Ақтөбе
Қала аттары бойынша топқа
бөлу
Өтілген тақырыптар
бойынша сұрақтар қою.
|
Шеңберде
тұрып, кімді жақсы көретіндіктерін
айтады.
Қала аттары бойынша топқа бөлінеді
Өтілген тақырыптар
бойынша сұрақтарға жауап береді.
|
От
шашу арқылы
Үш шапалақ ар
Жетон арқылы
қылы
|
|
Тұсаукесер
|
Слайд-шоу
|
«ҚР мемлекеттік
рәміздері»
|
Оқушылар слайдты
тамашалайды
|
Топтық бағалау
|
|
|
Жаңа
сабақ
|
|
Қазақстан
Республикасының мемлекеттік рәміздері
|
|
|
|
Жаңа сабақты қолдану.
|
Топпен жұмыс
|
І топ. «ҚР мемлекеттік Туы «
ІІ топ. « ҚР мемлекеттік» Елтаңбасы»
ІІІтоп «.ҚР мемлекеттік Гимні»»
|
Оқушылар өз білетіндерін топта
талқылайды. Постер қорғайды.
|
Екі жұлдыз, бір тілек
арқылы
|
|
|
«Автор орындығы»
|
ІVтоп.»
Рәміздерім-мақтанышым» эссе жазу
|
Автор
орындығына отырып қорғайды
|
|
|
|
|
Сергіту жаттығуы
|
|
Би
қимылдарын бірге қайталайды
|
|
|
|
|
|
Қорытынды
|
«Аквариумдағы балық»
әдісі
|
- Қазақстан
Республикасының рәміздері қашан бекітілді ?
-Гимннің сөзін,әнін жазған кімдер? ҚР
мемлекеттік гимні қай жерлерде де шырқалады?
|
|
«Екі жұлдыз, бір тілек»
|
|
|
Кері байланыс
|
Кері байланыс
|
Рефлекция «Аяқталмаған
сөйлем» Бүгінгі сабақта мен...білдім. Бүгінгі сабақта маған....ұнады
|
Оқушылар өздерінің
сабақтан алған әсерлерін стикерге жазады
|
|
|
2 жұлдыз,
1 тілек
|
Үйге тапсырма
|
|
ҚРмемлекеттікТуы,Елтаңбасы,
Гимні.
|
ҚР
мемлекеттік Гимнінің сөзін .жаттап алу
|
|
|
|
Бағалау
|
|
Формативті
бағалау ( топтық , өзін-өзі бағалау.
|
|
Формативті бағалау
|
Формативті бағалау
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.