Инфоурок / Химия / Рабочие программы / Атом молекулалық ілімді қорытындылау
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Атом молекулалық ілімді қорытындылау

библиотека
материалов

Сабақ жоспары

Тақырып:Моль.Молярлық масса. Мектеп:ХББ НЗМ

Авогадро саны. Тарауын қайталау



Күні:11.03.2015 Мұғалім:Қуатбай Ұ. практикант, Арынова К.Ш.



Сынып:8А қатысқандар саны: қатыспағандар

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

- Мольді атомдардың Авогадро саны ретінде түсінеді;

- қосылыстың молярлық массасын есептеп, қосылыс құрамындағы әрбір элементтің массалық үлесін есептей алады ;

- берілген қосылыстың массасын, зат мөлшерін, бөлшектер санын есептей алады.

Көптеген оқушылар:

- Формуланы қорытып газдардың берілген мөлшеріндегі қалыпты жағдайдағы көлемін есептей алады.



- Кейбір оқушылар:

- Есептеу әдістерінің тиімді жолдарын түсіндіре алады .


Тілдік мақсаттар



Пән бойынша арнайы лексика және терминология;



Молекулалық масса, молярлық масса, моль, Авогадро саны


Жоспар

Уақыт бойынша

жоспарланған

тарату

Жопарланған іс- әрекеттер

Ресурстар

Басталуы


Сабақты жақсы көңіл-күймен бастау, жаңа сабаққа дайындық.

Ой қозғау

Оқушыларға терминднр таратып беру

1.Авогадро саны

2.Моль

3.Молярлық масса

4.Ле-Шателье принципі

5.Динамикалық тепе-теңдік

6.Қайтымды реакция

7.Қайтымсыз реакция

8.Экзотермиялық реакция

9.Эндотермиялық реакция

Терминдерді жасырып беріп бір біріне сөзді көрсетпей түсіндіру









Әр оқушы ақ тақташалрға терминдерге анықтама жазады

Ортасы

Кез келген заттың 1 молінде 6,02*1023 бөлшектер болады, бұл сан Авогадро саны деп аталады

Авогадросаны-1 моль зат мөлшеріндегі құрылымдық бөлшектер саны

Белгіленуі: NА

Өлшем бірлігі: моль -1

Сан мәні: 6,02 · 1023

Мольбұл құрамында 6,02*1023 тең құрылымдық бөлшектер (атом, молекула, ион) болатын заттың мөлшері

hello_html_m700c6f3a.gif



hello_html_75271827.gifhello_html_m8007e19.gifhello_html_375c85eb.gif





νзат мөлшері, моль

m- зат массасы,г

M молярлық масса, г/моль

Молярлық масса дегеніміз – заттың бір молінің массасы

Сан мәні жағынан салыстырмалы атомдық немесе молекулалық массаға тең.

hello_html_3a084896.gifhello_html_m3a89c134.gif

hello_html_62ccb4d5.gif

Моль, Авогадро саны, молярлық масса, масса өзара тығыз байланысты ұғымдар, біреуінің шамасы белгілі болса қалған үшеуін оңай табуға болады.

V M








NA m

Ле-Шателье принципі

Егер жүйеге қандайда бір әсер етсек онда тепе-теңдік сол әсердің кему бағытына қарай ығысады

Тепе-теңдік ығысуына әсер ететін факторлар

1)Концентрация

2)Температура

3)Қысым (газ тәрізді заттар үшін)

Тепе-теңдік сипаттамалары

1.Динамикалық тепе-теңдік

2.Тура және кері реакциялардың теңесуі

3.Реагенттер мен өнімнің концентрациясының тең болуы

4.Жабық жүйе

Қайтымды реакция

Реакцияда қайта қалпына келетін өнім түзілсе қайтымды рекция болады.

Қайтымсыз реакция

Реакция теңдеуінде түзілген өнім газ, тұнба, су болса және жану реакциялары қайтымсыз

Экзотермиялық реакция

Жылу бөле жүретін реакциялар

Белгілнеуі

+Q

Эндотермиялық реакция

Жылу сіңіре жүретін реакция

Белгіленуі -Q

Куббизм ойыны

Шарты: кубикті айналдырып, берілген формулаға қарай интерактивті тақтада, қалташалардағы сұрақтарға жауап береміз

1.Көлемі 11,2л сутек молекуласының зат мөлшерін, молярлық массасын, молекулалық массасын, массасын, молекула санын есептеңіз

2.Көлемі 33,6л хлор молекуласының зат мөлшерін, молярлық массасын, молекулалық массасын, массасын, молекула санын есептеңіз

3.Көлемі 67,2л СО2 газының зат мөлшерін, молярлық массасын, молекулалық массасын, массасын, молекула санын есептеңіз

4.Күкірт қышқылының молярлық массасын есептеңіз әрбір элементтің массалық үлесін табыңыз

5.Кальций фосфатының молярлық массасын есептеңіз әрбір элементтің массалық үлесін табыңыз

6.Натрий сульфатының молярлық массасын есептеңіз әрбір элементтің массалық үлесін табыңыз

7.1,5моль метанның молярлық массасын, молекулалық массасын, массасын, молекула санын,көлемін есептеңіз

8.0,5моль темір берілген молярлық массасын, молекулалық массасын, массасын, молекула санын,көлемін есептеңіз

9.Мөлшері 0,2моль көміртегі (ІV)оксидінің молярлық массасын, молекулалық массасын, массасын, молекула санын,көлемін есептеңіз

10.Массасы 11,2г кальций оксидінің зат мөлшерін, молярлық массасын, молекулалық массасын, молекула санын,көлемін есептеңіз

11. Массасы 6,4г күкірт(IV) оксидінің зат мөлшерін, молярлық массасын, молекулалық массасын, молекула санын, көлемін есептеңіз

12.3,01* 1023 молекула саны бар аммиактың зат мөлшерін, молярлық массасын,массасын, молекулалық массасын, көлемін есептеңіз

13.1,806* 1024 молекула саны бар оттек молекуласының зат мөлшерін, молярлық массасын,массасын, молекулалық массасын, молекула санын,көлемін есептеңіз

14.24,08* 1023 молекула саны бар СО газының зат мөлшерін, молярлық массасын,массасын, молекулалық массасын, көлемін есептеңіз

15.Белгісіз қосылыста 3%cутек,32%фосфор 65%оттек бар осы қосылыстың молекулалық формуласын, молекулалық массасын есептеңіз

16.Белгісіз қосылыста 40%кальций, 16.12%көміртек, 48%оттек бар осы қосылыстың молекулалық формуласын, молекулалық массасын есептеңіз

17.Белгісіз қосылыста 34%темір, 66%хлор, бар осы қосылыстың молекулалық формуласын, молекулалық массасын есептеңіз

Сыныпты 2-топқа бөлініп «Ақ серек көк серек» ойынын ойнайды





Соңы

(Барлығы 40мин)

Рефлексия

Бүгінгі тақырып бойынша алған керекті ақпараттарыңызды чемоданға салыңыздар (жазыңыздар), бүгіні сабақтағы керек емес болған, артық дүниені қоқыс жәшігіне салыңыздар (жазыңыздар). Ал бүгіні ақпараттың ішінде әлі оқуым керек, толықтыруым керек дегендері болса, еттартқышқа салыңыздар (жазыңыздар)

http://m.ua/jpg_zoom1/226919.jpg http://finnotes.com/wp-content/uploads/2012/09/valise-01.pnghttp://kerekinfo.kz/uploads/images/00/10/91/2013/09/11/b218f8.jpg











Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Денелер заттардан тұрады, ал заттар неден тұрады? Осы сұрак ертеден-ақ ғалымдарды толғандырған. Солардың бірі - Демокрит ғылымға «атом» деген түсінікті енгізген, ол грекше «бөлінбейтін» деген мағынаны білдіреді.

Атом-молекулалық ілімнің қалыптасып дамуына өз заманында М.В. Ломоносов, А. Авогадро, Д. Дальтон, И.Я. Берцелиус, т.б. ғалымдар үлкен үлес қосты.
Aтом мен молекула түсініктеріне нақты анықтама беріліп, атом-молекулалык ілімнің негізі 1860 жылы қаланған. Германияның Карлсруэ қаласында химиктердің халықаралық съезінде осы ілім қабылданды.
Заттың қасиетін сақтайтын ең кіші бөлшек «молекула» деп аталатыны сендерге белгілі. Ал молекулалар атомдардан тұрады. Молекулалар химиялық реакциялар кезінде бөлінеді, ал атомдар бөлінбейді.

Общая информация

Номер материала: 295905
2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"