Инфоурок / Начальные классы / Презентации / "Қазақ тілі сабақтарында әр түрлі әдіс-тәсілдер арқылы оқушылардың қызығушылығын арттыру" (1-4 класс)

"Қазақ тілі сабақтарында әр түрлі әдіс-тәсілдер арқылы оқушылардың қызығушылығын арттыру" (1-4 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Орыс сыныптарындағы қазақ тілі пәнінің мұғалімі
Әдіс деген сөз гректің “metodos” деге сөзінен шыққан. Метод деген ұғым белгі...
Дидактикалық ойындарды құрау мына негіздерге сүйенеді: 1) Балалардың іс-әреке...
Қатысым әдісінде жүргізілетін жұмыс түрлері:
Топтық ойын түрлері
Көрнекілік әдістер оқу материалын оқушылардың көзімен көріп, нақтылы түсінуле...
Дидактикалық материалдар:
Тапсырмалар жиынтығы
Сөздік әдістер:
Оқушылар сабақта өздерін ыңғайлы сезіну үшін, олар: Шаршамауға тиіс; Эмоциона...
Назарларыңызға рахмет!!!
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Орыс сыныптарындағы қазақ тілі пәнінің мұғалімі
Описание слайда:

Орыс сыныптарындағы қазақ тілі пәнінің мұғалімі

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Әдіс деген сөз гректің “metodos” деге сөзінен шыққан. Метод деген ұғым белгі
Описание слайда:

Әдіс деген сөз гректің “metodos” деге сөзінен шыққан. Метод деген ұғым белгілі ақиқатқа, шындыққа, мақсатқа жетудің жолдары деген мағынаны білдіреді. Оқыту әдістері – оқытудың мақсат міндеттеріне сай оның мазмұнын оқушыларға меңгертуде мұғалім мен оқушылардың амал-тәсілдері мен құралдарының жиынтығы болып табылады.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Дидактикалық ойындарды құрау мына негіздерге сүйенеді: 1) Балалардың іс-әреке
Описание слайда:

Дидактикалық ойындарды құрау мына негіздерге сүйенеді: 1) Балалардың іс-әрекетіне ойын түрлерімен оқуды байланыстыру,біртіндеп қызықты жеңіл ойындардан ойын-тапсырмалар арқылы берілген оқу-тәрбие мәселелеріне көшу. 2) Шарты мен міндеттерін біртіндеп күрделенуі . 3) Берілген тапсырмаларды шешуде баланың ақыл-ой белсенділігінің күшеюі. 4) Оқу-тәрбие мақсаттарының бірлігі. 5)Танымдық қабілеттері- оқу процессі жоғарғы  

№ слайда 8 Қатысым әдісінде жүргізілетін жұмыс түрлері:
Описание слайда:

Қатысым әдісінде жүргізілетін жұмыс түрлері:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Топтық ойын түрлері
Описание слайда:

Топтық ойын түрлері

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Көрнекілік әдістер оқу материалын оқушылардың көзімен көріп, нақтылы түсінуле
Описание слайда:

Көрнекілік әдістер оқу материалын оқушылардың көзімен көріп, нақтылы түсінулеріне мүмкіндік береді. иллюстрация демонстрация

№ слайда 13 Дидактикалық материалдар:
Описание слайда:

Дидактикалық материалдар:

№ слайда 14 Тапсырмалар жиынтығы
Описание слайда:

Тапсырмалар жиынтығы

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Сөздік әдістер:
Описание слайда:

Сөздік әдістер:

№ слайда 17 Оқушылар сабақта өздерін ыңғайлы сезіну үшін, олар: Шаршамауға тиіс; Эмоциона
Описание слайда:

Оқушылар сабақта өздерін ыңғайлы сезіну үшін, олар: Шаршамауға тиіс; Эмоционалды берік болуға тиіс, Қызығушылықтарын сақтаулары керек.

№ слайда 18 Назарларыңызға рахмет!!!
Описание слайда:

Назарларыңызға рахмет!!!

Общая информация

Номер материала: ДБ-132124


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»