|
Пәннің аты
Қазақ тілі
|
Мұғалім: Назарова Аякоз Курбангелдиевна
№22 ОЖББМ Бастауыш сынып мұғалімі
|
|
Сабақтың атауы
|
Х, һ дыбыстары
|
|
|
Мақсаты
Күтілетін нәтиже
|
Білімділігі: Х,һ дыбыстарының айтылуына назар аудартып, олардың
айтылуындағы
ерекшелікті байқату, х,һ дыбыстары бар сөздердің мағынасын түсіндіру.
Дамытушылығы: Оқушылардың сөздік қорын дамыту.
Тәрбиелілігі: Сөздерді қатесіз, дұрыс, көркем жазуға үйрету, үнемі
кітапханамен
байланыс жүргізуге тәрбиелеу.
Сабақ түрі: жаңа білімді меңгерту.
Сабақ әдісі: Сатылай кешенді талдау.
Көрнекілігі: интерактивті тақта, мазмұнды суреттер, х,һ дыбыстарының
кестелері.
|
|
|
Психологиялық ахуал
|
Біз балдырған баламыз,
Құстай қанат қағамыз.
Дүниені аралап,
Оқып білім аламыз.
|
Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа
сәттілік тілейді.
|
|
|
Қызығушылықты ояту
Қазақтың көне жерінде,
Айдаһар өмір сүріпті,
Патша боп көп жыл тұрыпты,
Күшсізді талай жалмапты.
Тіссізді талай қандапты…
Талай- талай қаһарман.
Жеңіспенен табысқан
Шыққан осы шаһардан.
— Ай- да- һар, қа- һар- ман сөздерінде үшінші, екінші буындарында қандай
дыбыс естіп тұрмыз. (Һ).
— Енді өлең- жұмбақ шешей ік.
Сәлем алып алыстан,
Туысыңнан таныстан.
Келетұғын «хат», «хабар»,
Қай әріптен басталар? (Х).
4. Ендеше бүгін Х,һ дыбыстары туралы білімдерімізді тереңдетеміз.
|
|
|
Х
1. Бұл дауыссыз дыбыс.Себебі бұл дыбысты айтқанда өкпеден шыққан
ауа ауыз қуысында түрлі кедергілерге ұшырап,ауа қысылып шығады.
2. Үннің қатысына қарай-қатаң дауыссыз дыбыс.Себебі, ол тек қана
салдырдан тұрады.
3. Айтылу тәсіліне қарай-ызың дауыссыз дыбыс. Себебі, бұл дыбысты
айтқанда, дыбыстау мүшелері бір-біріне жуысып,ауа сүзіліп шығады.
4. Жасалу орнына қарай тіл арты дауыссыз дыбыс.
Һ
1. Бұл дауыссыз дыбыс.Себебі бұл дыбысты айтқанда өкпеден шыққан
ауа ауыз қуысында түрлі кедергілерге ұшырап,ауа қысылып шығады.
2. Үннің қатысына қарай-қатаң дауыссыз дыбыс.Себебі, ол тек қана
салдырдан тұрады.
3. Айтылу тәсіліне қарай-ызың дауыссыз дыбыс. Себебі, бұл дыбысты
айтқанда, дыбыстау мүшелері бір-біріне жуысып,ауа сүзіліп шығады.
4. Жасалу орнына қарай тіл арты дауыссыз дыбыс.
|
|
|
Көркем жазу
Сергіту сәті
|
Х х Хх
Һһ Хх
Оң қолымды көтерем,
Оң қолымды түсірем.
Сол қолымды көтерем,
Сол қолымды түсірем,
Оңға қараймын,
Аяқты топ-топ басамын,
Солға қараймын,
Біраз сергіп аламын.
Оқулықпен жұмыс
Тапсырма:
Дыбыстық талдау жасаңыз
Халық-5әріп, 5 дыбыс, 2 буын
Х-д-з, қатаң
А-д-ты, жуан, ашық
Л-д-з, үнді
Ы-д-ты, жуан
Қ-д-з, қатаң
Балалар, үзілісте қайдан тамақтанады?
2. Дәрі-дәрмек сататын жерді не дейді
3. Ой дамытатын спорттық ойын
4. Әншілердің қосылып ән салатын тобы.
5. Аяғы жоқ, жүреді,
Аузы жоқ, сөйлейді. Ол не?
Ия, жоқ
1.Х,Һ дыбыстары дуысты
2. Х,Һ дыбыстары қатаң
3. Һ дыбысы сөздің басында келеді
4. Х,Һ дыбыстары кедергіге ұшырамайды
|
Дәптерге орындайды
Ой сергітеді,шашағандары
Басылады
Өзі орындайды
Жауап береді
|
|
|
.
|
|
|
Үйге тапсырма
|
Оқулықтағы тапсырмаларды орындау
|
Күнделіктеріне жазып алады
|
|
|
Бағалау
|
Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
|
|
|
|
Кері байланыс
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.