Сабақ
кезеңдері
|
Тапсырма
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушылардың
іс-әрекеті
|
Білім
Қызығушылық
тарын
ояту
|
Миға шабуыл
|
Жалпы сыныпқа өткен тақырып бойынша сұрақтар тарату, Үйге
берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы диалогқа
|
Сұрақтарға
жеке жеке жауап береді
|
Түсіну
|
Көңілді
тапқырлар ойыны бойынша
Топтар арасында
жарыс
|
Тапырма беріп,
әр топтан ортаға оқушы шығарып ойын ойнату, оқушылардың қызығушылығын арттыру
|
Тақырыптың
мағанасын түсінгендерін тексеру мақсатында ойын ойнату
|
Қолдану
|
Ойлан,бірік,бөліс
тапсырмасы. Суреттен көрсете отырып постер арқылы
|
Әр топқа тапсырма беріледі,
сол тапсырманы суретер арқылы көрсетеді, нәтижесін постерге салады
|
Жеке
ойланады,топ болып біріге жұмыс жасайды,басқа топтарға бөліседі.
|
Сергіту
сәті
|
«Балапандар биі»
атты жаттығу жасау
|
Оқушылармен
бірге сергіту сәтін жасау
|
Интербелсеңді
тақтадағы бейнероиктегідей жаттығулар жасайды.
|
Талдау
|
Интервью
әдісі
арқылы
тақырыпты талдау үшін тапсырма беру
|
Жаңа
тақырыпты оқушыларға түсіндіру
Соңында интервью
әдісін пайдалану арқылы жаңа тақырыпты меңгерту және сабақты талдату
|
Оқушылардың
мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту
Әдіс
бойынша бір- біріне жаңа тақырып көлемінде интервью арқылы сұрақ- жауап
жүргізу
Ол
үшін әр топтан ортаға оқушы шығып интервью сәтін жүргізеді
|
Жинақтау
|
Топпен
жұмыс
Ыстық орындың
әдісі арқылы тапсырма беру
|
Топтарға жаңа
тақырып бойынша тапсырмалар тартып, түсіктерін ортаға әр топтан шығартып
айтқызу
|
Берілген
тапсырманы уақытылы орындау, сұрақтарға нақты жауап беру
|
Бағалау
|
Өзін-өзі бағалау
(2 мин)
Бағдарша,
бағалау парақшалары
|
Бағалау
парақшасы мен бағалау шкаласын тарату
|
Өзін өзі топпн
бағалайды
|
Рефлексия
|
Стикерлерді
толтыру
|
Оқушыларға
стикер толтыруды ұсыну
|
Ұсынылған
стикерді толтыру
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.